簡(jiǎn)介：作者是一名很普通的技術(shù)工程師，從14年畢業(yè)到現(xiàn)在工作了7年。本文將與大家分享一些在職場(chǎng)中的道理和經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

作者 | 抱真
來(lái)源 | 阿里技術(shù)公眾號(hào)

前言

簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹，我是一名很普通的技術(shù)工程師，從14年畢業(yè)到現(xiàn)在工作了7年。一路走過(guò)來(lái)，覺(jué)得自己很幸運(yùn)遇到了很多伯樂(lè)，教會(huì)了我很多道理和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。最近幾年作為面試官也面試了很多同學(xué)，經(jīng)常和很多候選人溝通分享一些自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路徑，也經(jīng)常和很多新入職的同學(xué)口頭分享一些工作心得。現(xiàn)在把這些的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下，如果能對(duì)看到文章的同學(xué)有所啟發(fā)及幫助最好。

十條經(jīng)驗(yàn)

1 自我認(rèn)知

很多新入職的同學(xué)，尤其是社招的同學(xué)，會(huì)對(duì)新的環(huán)境不適應(yīng)（可能是同事關(guān)系、工作模式、工作環(huán)境等），逐漸會(huì)很迷茫及焦慮。首先有這種情緒其實(shí)很正常，走出舒適區(qū)適應(yīng)新的環(huán)境本身就需要很大的勇氣，但不用放大這種情緒。主要是要想清楚你來(lái)這家公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為了什么。總之要明確自身的訴求，然后上下左右看看團(tuán)隊(duì)在做什么，團(tuán)隊(duì)需要你做什么，你能為團(tuán)隊(duì)做什么，給自己定位。

2 基本素養(yǎng)

作為技術(shù)工程師一定要有最基本追求及素養(yǎng)，這些東西決定了你未來(lái)的下限，包含：自驅(qū)學(xué)習(xí)、追求極致、匠心文化、一桿到底、ownership精神等。這里不一一展開(kāi)，網(wǎng)上也有很多的介紹和說(shuō)明。《浪潮之巔》中說(shuō)過(guò)：一流的工程師能頂?shù)蒙?0個(gè)二流的工程師，一流的工程師天生充滿了責(zé)任感和好奇心，他們大都滿懷信心但虛懷若谷，他們直接但不粗魯，他們不推諉，他們不在乎工作邊界，以團(tuán)隊(duì)而不是自己的工作任務(wù)為目標(biāo)。

3 成長(zhǎng)路徑

登上山峰的道路不止一條，這里主要說(shuō)下點(diǎn)線面的成長(zhǎng)路徑。當(dāng)你負(fù)責(zé)一個(gè)很小模塊的時(shí)候，整個(gè)項(xiàng)目或者系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及思路你有沒(méi)有考慮過(guò)；當(dāng)你負(fù)責(zé)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，全鏈路架構(gòu)的設(shè)計(jì)及思路你有沒(méi)有考慮過(guò)；當(dāng)你做一個(gè)整體架構(gòu)方案設(shè)計(jì)的時(shí)候，有沒(méi)有考慮到ROI，有沒(méi)有了解過(guò)其他架構(gòu)域是不是有相似的問(wèn)題。當(dāng)你慢慢具備這些能力及意識(shí)后，恭喜你已經(jīng)變強(qiáng)了，也有可能變禿了。當(dāng)然也有可能你已經(jīng)具備了這些能力，但沒(méi)有賞識(shí)你的伯樂(lè)，所以要把握住每一次機(jī)會(huì)，把一些小的事情做到極致。如果還是沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)你的能力，適當(dāng)做出調(diào)整也是不錯(cuò)的選擇。

4 定義問(wèn)題

面試過(guò)很多同學(xué)，也幫助過(guò)一些同學(xué)做過(guò)內(nèi)部晉升簡(jiǎn)單輔導(dǎo)，很多同學(xué)會(huì)上來(lái)就說(shuō)我的方案是什么樣的，如何如何牛，具體細(xì)節(jié)是什么。但是站在其他人的角度，他是沒(méi)有上下文的，壓根就不知道你要解決的問(wèn)題是什么，推導(dǎo)邏輯是什么，缺失了這些東西，是很難評(píng)判你這個(gè)方案的好壞，以及這個(gè)方案是不是真的解決了問(wèn)題。所以知道怎么做很重要，但定義問(wèn)題更重要，然后是你的思路及推導(dǎo)過(guò)程。這也是晉升場(chǎng)上常聽(tīng)到的，要思考問(wèn)題背后的WHY及WHAT。定義問(wèn)題不是隨意扣帽子，當(dāng)你成為主管的時(shí)候，你就是團(tuán)隊(duì)的指明燈，要結(jié)合業(yè)務(wù)需求及趨勢(shì)根據(jù)自己架構(gòu)域特性來(lái)分析和定義問(wèn)題。

5 向上管理

個(gè)人覺(jué)得向上管理并不是一個(gè)貶義詞，很多時(shí)候你在悶頭做事情，如果不經(jīng)常和主管對(duì)焦，有可能你理解的東西和他所想的完全南轅北轍。在執(zhí)行及落地的過(guò)程中多溝通、多對(duì)焦，換位思考，你作為主管喜歡什么樣的同學(xué)。當(dāng)然過(guò)猶不及，還是要有高質(zhì)量的對(duì)話和輸入，不是隨便想到一點(diǎn)東西就找主管溝通和反饋。當(dāng)你作為一個(gè)主管時(shí)，也要經(jīng)常和下面的同學(xué)進(jìn)行one on one，多聽(tīng)聽(tīng)團(tuán)隊(duì)同學(xué)的想法，給到團(tuán)隊(duì)同學(xué)溝通對(duì)話的機(jī)會(huì)。

6 獨(dú)立思考

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，我們會(huì)主動(dòng)或被動(dòng)獲取到各種信息及知識(shí)，需要你兼聽(tīng)則明，就像上面自我認(rèn)知中說(shuō)到的，一定要清楚地知道自己想要的東西是什么。不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，被別人帶偏了自己的成長(zhǎng)路徑。技術(shù)上的思考也是如此，上面說(shuō)的定義問(wèn)題也是對(duì)于要解決問(wèn)題的思考，另外很多同學(xué)在做技術(shù)方案時(shí)，被別人稍微挑戰(zhàn)一下就立馬慌的不行，其中主要問(wèn)題還是自己對(duì)要解決的問(wèn)題或現(xiàn)象有沒(méi)有深刻地思考，自己有沒(méi)有很篤定。

7 總結(jié)沉淀

總結(jié)沉淀一定要做在日常，無(wú)論是PPT或者筆記，這些總結(jié)沉淀不一定非要是技術(shù)上的架構(gòu)思路，也可以是自己的一些想法及感悟心得。一些同學(xué)在給別人介紹自己的想法或技術(shù)方案時(shí)，說(shuō)了很多內(nèi)容但是完全沒(méi)有重點(diǎn)，抓不住問(wèn)題的本質(zhì)。主要是因?yàn)閮煞矫?#xff0c;一方面是你自己沒(méi)有真正思考過(guò)，另外一方面就是思考過(guò)后并沒(méi)有形成有效總結(jié)。

8 躬身入局

一些同學(xué)思路很跳躍，有很多的想法，總喜歡指點(diǎn)江山，覺(jué)得這個(gè)方案設(shè)計(jì)不行，那個(gè)代碼寫的有問(wèn)題。但真正讓他去解決的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多問(wèn)題不能只看表面，躬身入局后才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)。不是說(shuō)有想法，喜歡指點(diǎn)江山不好，而是有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，這個(gè)問(wèn)題在特定的背景下?lián)Q成你去解決，能不能給出更牛的解決方案。另外躬身入局后不能陷入細(xì)節(jié)不能自拔，很多同學(xué)做技術(shù)方案的時(shí)候，思路會(huì)特別發(fā)散，覺(jué)得這樣搞不太合理，那樣搞好像也不行，一直猶猶豫豫。特別喜歡一位同學(xué)的內(nèi)網(wǎng)簽名：想的都是問(wèn)題，做才是答案。

9 軟性技能

上面說(shuō)了基本素養(yǎng)決定了你的下限，那對(duì)于大部分普通人來(lái)說(shuō)，軟性技能決定了你的上限。軟性技能包括但不限于：PPT、演講的能力、情商等。我們大部分人不是天才，在公司里面還是要與很多團(tuán)隊(duì)很多人去協(xié)作。記得當(dāng)時(shí)做一個(gè)架構(gòu)命題時(shí)，聽(tīng)到一位大佬開(kāi)玩笑說(shuō)：跨部門協(xié)作不一定完全是技術(shù)邊界問(wèn)題，很多時(shí)候你請(qǐng)對(duì)方吃個(gè)飯，互通下真實(shí)的想法，說(shuō)不定問(wèn)題就解決了。這里額外多說(shuō)一點(diǎn)，溝通的技巧——同理心，很多同學(xué)在溝通的時(shí)候，不管對(duì)象是誰(shuí)，都是一個(gè)思路和語(yǔ)調(diào)。其實(shí)在面對(duì)不同的角色，你要站在對(duì)方的角度去思考，怎么讓他能更接受你的方案和想法。

10 知行合一

明白很多道理和事情很重要，就像你看了這篇文章，也覺(jué)得說(shuō)的有一定的道理，但是自己沒(méi)做出啥改變，那其實(shí)等于沒(méi)看。懂得很多大道理，卻依然過(guò)不好這一生，也說(shuō)的是同樣的問(wèn)題。陽(yáng)明心學(xué)中一直強(qiáng)調(diào)的是知行合一，要把自己的認(rèn)知和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，知中有行，行中有知。

結(jié)語(yǔ)

工作只是生活的一部分，多抽點(diǎn)時(shí)間健健身和讀讀書，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪家里人，let's relax。最后推薦幾本非技術(shù)書籍：《金字塔原理：思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯》、《麥肯錫教我的思考武器》、《思維的本質(zhì)》、《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《鄧小平時(shí)代》。

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技術(shù)公開(kāi)課

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Go是一種并發(fā)的、帶垃圾回收的、快速編譯的語(yǔ)言，它結(jié)合了解釋型語(yǔ)言的游刃有余，動(dòng)態(tài)類型語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)效率，以及靜態(tài)類型的安全性。它也打算成為現(xiàn)代的，支持網(wǎng)絡(luò)與多核計(jì)算的語(yǔ)言。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的工作7年，我的10条经验总结的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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