子查詢返回結果形式不同：

標量子查詢（結果集只有一行一列）
列子查詢（結果集只有一列多行）
行子查詢（結果集有一行多列）
表子查詢（結果集一般為多行多列）

子查詢在主查詢中出現的位置不同：

select后面：
僅僅支持標量子查詢
from后面：
支持表子查詢
where或having后面：★
標量子查詢（單行） √
列子查詢 （多行） √
行子查詢
exists后面（相關子查詢）
表子查詢

子查詢和操作符：

單行操作符<,>,=,<=,>=,<>和標量子查詢一起使用；
any，all，in，not in和列子查詢一起使用，=any形式也可；

SELECT查詢養(yǎng)成去重的習慣SELECT distinct；

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視圖和子查詢

視圖和子查詢是SQL查詢語句中功能性和靈活性更強的語句，可以理解成小模塊。那么，學習這種具有獨立功能的模塊，應該做到以下幾點——
是什么。如何使用。為什么用。注意事項。舉例說明。
子查詢涉及到更多的條件，條件之間彼此牽連，難在分析清楚條件中內含的嵌套邏輯。
這一部分進階促使我意識到復雜SQL查詢需要更多的實戰(zhàn)和練習，才能加深理解，提高熟練度，要結合更多的案例才有可能駕輕就熟。

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主要包括視圖，子查詢，使用它們解決問題的思路，常用函數

一、視圖（視圖很像origin里的模板，科研狗的胡言亂語.....）

• 視圖不存放實際數據，存放的是sql語句，能夠創(chuàng)建一個新的臨時表；
• 創(chuàng)建視圖時，視圖列名的順序應該和查詢語句中的列的順序對應；

create view 視圖名稱(視圖列名1，視圖列名2,.....) as select 列名1,列名2,... from 表名 ......

練習

#創(chuàng)建視圖，按性別匯總人數

• 使用視圖時，查詢語句的字段名應該使用創(chuàng)建視圖時用的視圖列名。

select 視圖列名1，視圖列名2，.... from 視圖名稱； （在from子句中，使用視圖名稱代替原表名稱。）

練習

#使用視圖，使用“按性別匯總”視圖匯總各性別的人數

注意事項：

避免多個視圖嵌套，會影響SQL的性能；視圖中不能插入數據；

子查詢

• 在from子句中直接寫定義視圖的sql查詢語句，就形成了一個創(chuàng)建臨時表子查詢；
• 執(zhí)行sql語句時，先運行內部sql子查詢語句，在運行外部sql查詢語句；
• 子查詢可以放在from子句中，也可以放在where子句中，視具體情況而定；

select 列名1，列名2，... from （select 查詢語句） as X；

練習

#使用子查詢按性別匯總人數

• 使用子查詢時常常和in,all,any結合使用，....in（子查詢）;....all（子查詢）;....any（子查詢）;.....between(子查詢) and(子查詢);

練習1

#找出每個課程里成績最低的學號，思路：1、按課程分組找到各自最低成績；2、查詢組內最低成績的學號，組內比較；（這是個關聯子查詢）

第一次查詢報錯，提示該子查詢中應該只包含一列；粗心多寫了課程號，顯然in不能這么用，其本質是等值判斷；

修改后，查詢正常運行，但是查詢結果不正確，課程&amp;amp;amp;amp;amp;#39;0002&amp;amp;amp;amp;amp;#39;出現60和80兩個成績，該查詢結果是“查詢哪些學生的成績與各課程最低成績里任意一個相同”；

更正如下：

其中，&amp;amp;amp;amp;amp;#39;in&amp;amp;amp;amp;amp;#39;也可以替換為&amp;amp;amp;amp;amp;#39;=&amp;amp;amp;amp;amp;#39;來判斷；

練習2、3

#查詢哪些學生的成績比課程0002的全部成績里的任意一個高，思路分兩步：

子查詢中的最低成績是60

#查詢哪些學生的成績比課程0002的全部成績都高，思路分兩步：

子查詢中最高成績?yōu)?0

注意事項：

• all，any(結果)中是集合，要避免算術運算誤用；
• 子查詢和視圖一樣避免嵌套，影響性能又難于理解；可以使用as為子查詢命名；

包含子查詢的SQL語句的運行順序：

標量子查詢——是指只返回一個值的子查詢，可作為單獨的一個結果使用。

• 它可能會用到分組函數，比如使用avg函數，但用了分組函數的子查詢未必就是標量子查詢，因為分組后可能有多個結果。

練習

#大于平均成績的學生的學號和成績

#成績位于差生<=60和優(yōu)等生>80成績之間的學生的學號和成績

注意事項：

• 標量子查詢僅僅返回一個結果，所以不能錯誤的把分組函數和group by結合起來一起使用。

√select 學號，成績，（select avg（成績）from score）； ×select 學號，成績，（select avg（成績）from score group by 課程號）；

關聯子查詢——關聯子查詢有一點繞人，結合sql語句的執(zhí)行順序和底層指令來理解

• 前面提到標量子查詢返回單一值；若是需要多個組里的內容自行比較，則需要分成多個組，而組內又需要單一值來實現算術比較時——這時即用到關聯子查詢。

練習

#查找每個課程中大于對應課程平均成績的學生

因為之前通讀過必知必會，此處乍一看關聯子查詢很像表的自連接，但是兩者并不相同，自連接是為了避免歧義導致SQL解析出錯；關聯條件實際上是通過外內表的關聯對內表列值進行過濾。

個人理解為，SQL進行列值比對時并不是各行同時進行比對，舉個例子：（以下圖為例）

s1.課程號的第一行'0001'逐一與s2.課程號的每一行進行匹配，并返回相匹配的行們，隨后接著向下執(zhí)行group by子句等；
s1.課程號的第二行'0002'逐一與s2.課程號的每一行進行匹配，并返回相匹配的行們，隨后接著向下執(zhí)行group by子句等；
..........由此每次子查詢每次只返回單一值，與外部表相應列值進行比較。

• 該關聯條件每次篩選出和s1中某一行課程號同一組的課程號，因此子查詢只返回某一組相同課程號的一個平均成績。這個某一組就是由關聯條件限定出來的———這個where子句的機制，正是體現了1、SQL的語句執(zhí)行順序；2、SQL中表之間過濾數據時怎么工作的；
• 上面例子中的關聯子查詢group by去掉也不影響查詢結果，group by使語句更規(guī)范更易于理解。它是一個內外分開執(zhí)行的過程，類似for語句的嵌套循環(huán)，豁然開朗。

視圖、子查詢關系圖

常用函數——（SQL中很多函數可以在需要時搜索使用）

字符串函數；數值函數；日期函數；

匯總函數；

SQL ZOO練習

• 因為sql語句的豐富性，同樣的要求往往可以使用不同的思路解決。不同子句，異曲同工。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的sql嵌套查询返回多个字段_list4 SQL复杂查询的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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