馬上就要到9月啦!今年深圳中小學(xué)開學(xué)時(shí)間是什么時(shí)候呢?寒假又是幾時(shí)放呢?

2018年秋季學(xué)期快要開始啦，但家長(zhǎng)、學(xué)生注意，深圳中小學(xué)今年開學(xué)時(shí)間不是9月1日。根據(jù)廣東省教育廳發(fā)布的通知，2018-2019學(xué)年普通中小學(xué)第一學(xué)期的開學(xué)時(shí)間為：9月3日。

2018-2019年深圳中小學(xué)校歷出爐 中小學(xué)校什么時(shí)候幾號(hào)開學(xué) 網(wǎng)絡(luò)配圖

每年的9月1日都是如期開學(xué)，今年為啥推遲呢?真相很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤伴_學(xué)日”碰上了周末，所以延期至9月3日開學(xué)。

01、2018年深圳小學(xué)、初中暑假?gòu)?018年9月3日結(jié)束，9月3日開學(xué)、上課，正式進(jìn)入秋季學(xué)期;

02、2018年深圳高中暑假?gòu)?018年9月3日結(jié)束，9月3日開學(xué)、上課。

但是，準(zhǔn)高三的學(xué)生早在8月1日就已經(jīng)開學(xué)。

2018-2019學(xué)年深圳中小學(xué)校歷

備注：

2019年寒暑假時(shí)間也已經(jīng)公布。

2019年深圳寒暑假安排

(一)義務(wù)教育學(xué)校

全學(xué)年學(xué)生在校時(shí)間41周，其中：

教學(xué)安排39周(含復(fù)習(xí)考試2周)、學(xué)校機(jī)動(dòng)2周。

第一學(xué)期20周，2018年9月2日至9月8日為第一學(xué)期第1周，9月3日開學(xué)，寒假?gòu)?019年1月20日開始。

第二學(xué)期21周，2019年2月17日至2月23日為第二學(xué)期第1周，2月18日開學(xué)，暑假?gòu)?019年7月14日開始。

(二)普通高中學(xué)校

全學(xué)年學(xué)生在校時(shí)間共42周，其中：

教學(xué)安排40周、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)2周。

第一學(xué)期21周，2018年9月2日至9月8日為第一學(xué)期第1周，9月3日開學(xué)，寒假?gòu)?019年1月27日開始。

第二學(xué)年21周，2019年2月17日至2月23日為第二學(xué)期第1周，2月18日開學(xué)，暑假?gòu)?019年7月14日開始。

2018-2019年深圳中小學(xué)校歷出爐 開學(xué)時(shí)間為9月3號(hào)

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

新學(xué)期馬上開始，相信每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)習(xí)上能夠有進(jìn)步，你以為開學(xué)只是幫助孩子整理課本和學(xué)習(xí)用具嗎?

當(dāng)然不是這樣，家長(zhǎng)和孩子一起制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能讓孩子在學(xué)習(xí)上更好的成長(zhǎng)，那么怎樣引導(dǎo)孩子和制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

1、計(jì)劃要科學(xué)全面

在和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是，首先要從孩子的日常作息和生活出發(fā)合理的安排孩子的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)和睡眠時(shí)間，圍繞這四點(diǎn)，制作符合日常生活學(xué)習(xí)規(guī)律的計(jì)劃表。

2、制定常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由習(xí)時(shí)間

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可將學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩大塊：

一是固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的家庭作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)的課本內(nèi)容。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，這部分主要用來(lái)查漏補(bǔ)缺和預(yù)習(xí)新的課程內(nèi)容。

這樣的方法，會(huì)更好的幫助孩子后期的學(xué)習(xí)，等孩子適應(yīng)這種學(xué)習(xí)時(shí)間的劃分，應(yīng)該是常規(guī)時(shí)間逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸增加，而常規(guī)學(xué)習(xí)的效率也會(huì)越來(lái)越高。

3、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

在新學(xué)期，學(xué)習(xí)上要解決哪些問(wèn)題，在計(jì)劃制定時(shí)心中要有數(shù)，應(yīng)當(dāng)把一個(gè)在短期無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。

在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在計(jì)劃中的地位。有了具體的短計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)才可以得到實(shí)現(xiàn)。

4、從實(shí)際出發(fā)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能盲目脫離實(shí)際情況

這方面主要參考孩子的學(xué)習(xí)能力、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)的欠缺和漏洞、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。

5、提高時(shí)間利用率

時(shí)間的利用要科學(xué)，比如早上和一天課業(yè)復(fù)習(xí)完成后是最后的記憶時(shí)間可以安排重復(fù)記憶的知識(shí)點(diǎn)，來(lái)幫助自己盡快牢記課本內(nèi)容。

同時(shí)還要注意文科和理科的交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

最后在這里提醒大家：學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)行一定周期后，要檢查一下效果如何，如果效果不好，需要有針對(duì)性的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

總結(jié)

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