點(diǎn)擊上方藍(lán)字關(guān)注我們

一年一度的畢業(yè)季又到了，不少學(xué)生愁眉苦臉，最近看到2016級(jí)、2017級(jí)的小伙伴們都開始瘋狂加油寫論文，但是寫畢業(yè)論文，重復(fù)率必須達(dá)標(biāo)。據(jù)報(bào)道，部分學(xué)校的畢業(yè)論文“查重率”從原來的30%以內(nèi)降低到20%，更嚴(yán)格的甚至降到了8%以下。還有學(xué)校增加了重審環(huán)節(jié)，即對(duì)已畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行質(zhì)量跟蹤監(jiān)控，一旦被查出高于查重率，將直接取消學(xué)位證書與畢業(yè)證書。中泰大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的同學(xué)們，你們做好畢業(yè)論文的準(zhǔn)備了嗎？別難過啦，中泰大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的老師們給學(xué)員們整理總結(jié)了關(guān)于論文重復(fù)率檢測(cè)比較有用的一些小竅門，下面我們來共同學(xué)習(xí)吧！1.查看繼續(xù)教育學(xué)院老師們下發(fā)的論文指導(dǎo)，或詢問導(dǎo)師或師兄師姐，切實(shí)看到每一個(gè)學(xué)校對(duì)于重復(fù)率指標(biāo)要求是多少，切實(shí)做到知己知彼，心中有數(shù)。2.進(jìn)入中國(guó)石油大學(xué)(北京)、國(guó)家開放大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的平臺(tái)，在平臺(tái)里找到學(xué)校使用哪個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，除了用學(xué)校的平臺(tái)以外，也可以用知網(wǎng)、萬方、維普等其他檢測(cè)系統(tǒng)。3.論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。4.參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中，都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%。例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。5.上傳論文的時(shí)候，最好以word文檔形式上傳，知網(wǎng)默認(rèn)word形式上傳的論文，如果論文是以pdf格式上傳的，就會(huì)被知網(wǎng)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為word形式，這一轉(zhuǎn)換過程中，就會(huì)改變論文原有的格式，造成論文查重檢測(cè)結(jié)果不正確。6.對(duì)于一些表格或者代碼部分，可以使用圖片的形式替代原有文章，但是這有一個(gè)弊端，就是一旦表格或者代碼替換成圖片的形式，就會(huì)導(dǎo)致全文的字?jǐn)?shù)減少，因此，若讀者論文的字?jǐn)?shù)有限，則應(yīng)當(dāng)盡量避免采用該做法。

THE END

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的2篇word文档比较重复率_继续教育 | 你该知道的论文小技巧——重复率检测的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。