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機(jī)器之心編譯

機(jī)器之心編輯部

機(jī)器學(xué)習(xí)碩士畢業(yè)后，讀博或工作，這是一個(gè)憂桑的人生抉擇。

67% 的研究生說(shuō)他們?cè)谶^(guò)去一年里至少有一次感到絕望；54% 的人情緒低落，無(wú)法正常工作。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，讀研究生并不是一種樂(lè)趣或個(gè)人的充實(shí)。它可能受很多因素影響，例如可憐的薪資和不確定的就業(yè)條件等等。但是在讀研，尤其是博士生期間，我們又會(huì)遭受各種打擊、遇到各種問(wèn)題，甚至懷疑到底值不值得花那么多時(shí)間讀博。所以，在碩士畢業(yè)后，我們到底是繼續(xù)讀博還是直接工作？

博士期間「心跳」波動(dòng)圖，第二年到第三年是心態(tài)最接近「崩潰」的時(shí)間。

讀博還是投入業(yè)界的懷抱？

一位博士三年級(jí)的學(xué)生表示，Ta 敢肯定幾乎每一位機(jī)器學(xué)習(xí)博士生在做項(xiàng)目中都會(huì)萌生這樣的想法，就 Ta 自己而言，在完成第三年博士課程后，Ta 認(rèn)真考慮要投入業(yè)界。

雖然與研究團(tuán)隊(duì)成員相處愉快，但節(jié)奏太慢了，Ta 覺(jué)得自己學(xué)不到任何東西了。過(guò)去三個(gè)暑假，這位博士生一直都在實(shí)習(xí)（一次是在一家較大的工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室，另外兩次是在兩家較小的創(chuàng)業(yè)公司從事工程師相關(guān)研究工作），并發(fā)現(xiàn)相較于單純的研究，Ta 更享受創(chuàng)業(yè)公司的工作環(huán)境。Ta 稱自己更喜歡構(gòu)建一個(gè)能夠在現(xiàn)實(shí)世界運(yùn)行的系統(tǒng)，而不是想出一個(gè)性能在 CIFAR100 數(shù)據(jù)集上提升 0.5% 的架構(gòu)。

Ta 寧愿從事研究性工程，而不是「數(shù)據(jù)科學(xué)」或通用軟件工程，但 Ta 不認(rèn)為自己能夠進(jìn)入一家研究實(shí)驗(yàn)室。最好的情況是，在度過(guò) 6 年博士生涯后順利畢業(yè)，然后有可能從事那些只要求工科碩士學(xué)位的研究工程師工作。一方面，Ta 覺(jué)得自己會(huì)后悔沒(méi)有拿到博士學(xué)位并因此錯(cuò)失了一些工作機(jī)會(huì)，但另一方面，雖然放棄了再熬三年獲得高薪的機(jī)會(huì)，但可以在一個(gè)更有趣的地方度過(guò)青春年華（這位博士生的大學(xué)在一個(gè)無(wú)聊的大學(xué)城中）。

看著 Ta 的那些本科畢業(yè)即開(kāi)始工作的朋友們正在職業(yè)之路（工程師）上大展宏圖，而 Ta 自己只能苦逼地一天天呆在實(shí)驗(yàn)室趕制一篇又一篇論文，這真是太喪了！

Ta 想問(wèn)問(wèn)大家，你們當(dāng)中那些拿到工科碩士學(xué)位后即認(rèn)真考慮投身業(yè)界的朋友有沒(méi)有后悔呢（或者那些繼續(xù)選擇讀博的有沒(méi)有后悔呢？）

大神們?cè)趺纯?/span>

觀點(diǎn) 1：支持繼續(xù)讀

一位即將畢業(yè)的 PHD 表示，Ta 也因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題掙扎過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，很多次都想拿個(gè)碩士學(xué)位走人。但有一個(gè)信念一直支撐著 Ta——Ta 覺(jué)得讀博就像開(kāi)一家創(chuàng)業(yè)公司：你投入了很多，并希望收獲豐厚的回報(bào)。這么想的話，寫(xiě)論文就不單單是為了發(fā)表，而是為了解決真正重要的問(wèn)題。對(duì)于 ML 研究者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的時(shí)代，許多剛出校門(mén)的 PhD 就得到了不錯(cuò)的職位和薪水。因此，如果堅(jiān)持讀下去，即使志在業(yè)界，你也會(huì)往前邁進(jìn)一大步。這位準(zhǔn) PhD 自己也在業(yè)界找到了很好的工作，所以 Ta 認(rèn)為博士學(xué)位在未來(lái)還是很有幫助的。

另外，對(duì)于「實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更好」或「PhD 只是一紙文憑」之類(lèi)的論調(diào)，這都是太想當(dāng)然了，因?yàn)橛泻芏嗑哂胸S富經(jīng)驗(yàn)的博士在和你競(jìng)爭(zhēng)相同的職位。對(duì)于谷歌之類(lèi)的大公司，如果不是 PhD，甚至都不會(huì)有面試的機(jī)會(huì)。而且對(duì)于博士生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)有很多，因?yàn)樗鼈兿朐诋厴I(yè)后雇傭你。

一位過(guò)來(lái)人表示，對(duì)于工科博士和碩士而言，薪水、待遇、升職空間的確存在很大差異。博士的額外收入和能夠拿到的項(xiàng)目的確和碩士不一樣。大家對(duì)碩士的要求可能是「做出昨天需要的東西，立刻、馬上」；而對(duì)博士的要求可能就是「嘗試做出 10 年后還能賣(mài)出去的東西」。另外，盡管薪水可能相差無(wú)幾，但博士在時(shí)間管理上更加自由，可以在家辦公等。

有人在工作之后才看到這些差異，于是決定回去繼續(xù)讀書(shū)。一位重返學(xué)界的碩士工程師表示，盡管在工作中已經(jīng)拼盡全力，但還是有人跟 Ta 說(shuō)，「如果有博士學(xué)位，你會(huì)有更多選擇（薪水、職責(zé)范圍等）」。因此，他覺(jué)得自己被學(xué)歷限制住了，所以痛下決心重返學(xué)界，本著趕早不趕晚的心態(tài)繼續(xù)讀書(shū)。

盡管讀博之路可能非常辛苦，但有人覺(jué)得，職業(yè)生涯是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá) 35 年的馬拉松，現(xiàn)在不應(yīng)該貪圖壓力較小的生活，而應(yīng)該將這種生活留到以后。「盡管職業(yè)生涯已經(jīng)過(guò)半，我還在考慮回去讀博。」

如果碩士畢業(yè)后就離開(kāi)學(xué)界，這沒(méi)什么問(wèn)題，但你需要做更多才能展示你的價(jià)值。如果你是在博士期間輟學(xué)，那么就需要在簡(jiǎn)歷上解釋這一段經(jīng)歷，解釋為什么沒(méi)能完成博士學(xué)業(yè)。這對(duì)于公司而言是一個(gè)很重要的信息，也會(huì)引起很多顧慮。所以先準(zhǔn)備好硬著頭皮走下去，那么就繼續(xù)讀博吧。

觀點(diǎn) 2：不讀博影響不大

當(dāng)然，也有人表示學(xué)歷對(duì)自己的影響不大。一位 ML 的資深從業(yè)者表示，自己讀大學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始核心機(jī)器學(xué)習(xí)工作了。幸運(yùn)的是，Ta 剛?cè)胄袝r(shí)，這個(gè)領(lǐng)域還沒(méi)有那么火。Ta 覺(jué)得業(yè)界經(jīng)驗(yàn)更加重要，你可以在業(yè)界學(xué)到關(guān)鍵的溝通和業(yè)務(wù)邏輯技巧，公司也更加注重這些。而且，積累模型部署整個(gè)流程的上手經(jīng)驗(yàn)比拿到數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的碩士或博士學(xué)位更有價(jià)值。Ta 回憶說(shuō)，自己之所以放棄攻讀碩士學(xué)位，是因?yàn)?Ta 看到周?chē)际沁@樣的人，并很快意識(shí)到，只要你工作出色，無(wú)論學(xué)歷高低，公司都會(huì)欣賞你。Ta 告訴自己，「你的工作很出色」，而且 Ta 也不喜歡純研究環(huán)境的節(jié)奏，因此選擇去了私企。Ta 表示，這也許是自己做的最好的決定。

當(dāng)然，Ta 也不否認(rèn)博士學(xué)位的好處，尤其是在數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域。因?yàn)樵谶@一領(lǐng)域，沒(méi)有正規(guī)第二學(xué)歷的人確實(shí)在寫(xiě)文檔、做研究方面存在短板。

Ta 建議題主問(wèn)一下自己。你真的喜歡做研究、發(fā)表論文嗎？還是愿意躬身從基層做起，構(gòu)建系統(tǒng)并解決問(wèn)題。

對(duì)于不讀博就進(jìn)不了大公司的說(shuō)法，有人也提出了反駁。Ta 表示，谷歌的很多團(tuán)隊(duì)都會(huì)雇傭軟件工程師來(lái)做 ML 工作，即使這些人沒(méi)有博士學(xué)位。Ta 個(gè)人認(rèn)為相關(guān)的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)驗(yàn)比學(xué)術(shù)研究更加有吸引力。有人說(shuō)博士候選人可能擁有更好的批判性思維能力、交流技巧，也可以用一兩篇已發(fā)表的論文來(lái)展示自己的工作。但發(fā)表過(guò)優(yōu)質(zhì)論文的碩士畢業(yè)生差不多也有這些東西。博士畢業(yè)生可能起點(diǎn)和薪資都比較高，但碩士能早幾年起步，利用這幾年升到相同的職位，所以最后的差距就看不出來(lái)了。

至于放棄讀博對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，有人提出了另一種看法。Ta 認(rèn)為，6 年是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，因此利用這六年同時(shí)了解業(yè)界和學(xué)界也很有價(jià)值。題主想要轉(zhuǎn)戰(zhàn)業(yè)界只是想弄清楚自己究竟最喜歡什么，而不是無(wú)能為力的表現(xiàn)。

當(dāng)然，每個(gè)人關(guān)于是否繼續(xù)讀博都有自己的理由，但前提是想清楚自己到底喜歡什么、想要什么，愿不愿意為選擇所帶來(lái)的機(jī)會(huì)成本買(mǎi)單。

如果選擇繼續(xù)讀博，那么在身體和心理上都要做好準(zhǔn)備。一周多前，Nature 發(fā)表了一篇社論，表明現(xiàn)在許多博士生和博士后都處于身體過(guò)于疲勞、精神過(guò)度緊張的狀態(tài)，這已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的心理健康。

Nature 社論：讀博有害健康？

Nature 表明，過(guò)去很多研究都揭示了這種趨勢(shì)，比利時(shí) Flanders 的一些 PhD 學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們出現(xiàn)心理健康問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)是受過(guò)高等教育學(xué)生的兩倍以上。這群博士生中有三分之一目前已經(jīng)出現(xiàn)心理問(wèn)題，或者有患上心理疾病的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)美國(guó)亞利桑那大學(xué)博士生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約四分之三的博士生承受著「高于平均水平」的壓力。

這些研究都揭示了一些明顯的問(wèn)題：

1）短期博士和博士后合同，會(huì)讓雇主和導(dǎo)師根本不重視博士生的心理健康問(wèn)題，而這本來(lái)就是學(xué)校與導(dǎo)師的義務(wù)。而且目前學(xué)術(shù)界經(jīng)常會(huì)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間工作持鼓勵(lì)態(tài)度，這會(huì)極大助長(zhǎng)過(guò)度勞動(dòng)的狀態(tài)和氣氛。

2）職業(yè)生涯剛剛起步的研究者和他們導(dǎo)師之間的權(quán)利平衡是有問(wèn)題的。資深科學(xué)家既需要充當(dāng)學(xué)生的強(qiáng)力支持者，同時(shí)還需要成為獨(dú)立的評(píng)估者。這兩者之間的矛盾關(guān)系將阻礙學(xué)生分享潛在的健康問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生也會(huì)擔(dān)心影響專業(yè)上的進(jìn)步。

總之會(huì)有很多因素影響博士生的壓力與心理狀態(tài)，所以很多博士/博士生都會(huì)告誡學(xué)弟學(xué)妹們，讀博之前一定要有完善的準(zhǔn)備。那么有什么辦法能減輕讀博期間的心理問(wèn)題嗎？Nature 表明，目前也有很多基金在幫助研究機(jī)構(gòu)建立心理輔導(dǎo)機(jī)制，很多研究在積極探討合理的解決方案。

Nature 表示，其實(shí)解決方案就在眼前，導(dǎo)師需要有一個(gè)全面、強(qiáng)制性的培訓(xùn)，從而識(shí)別、幫助和理解面臨心理健康問(wèn)題的研究生。此外，學(xué)生也可以不止有一個(gè)導(dǎo)師，這樣他們就能在不擔(dān)心職業(yè)生涯受阻的情況下得到支持。大學(xué)校園也需要確保為本科生提供的精神健康服務(wù)，能幫助研究生和博士后遠(yuǎn)離心理健康問(wèn)題。當(dāng)然還有一點(diǎn)也非常重要，研究社區(qū)應(yīng)該尊重研究者尋找生活與研究之間的平衡點(diǎn)。

對(duì)于很多人而言，讀博確實(shí)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，還不如拿到碩士文憑后就加入產(chǎn)業(yè)界。但是我們應(yīng)該相信，以后讀博并不會(huì)或很少影響健康，我們能在「適當(dāng)」的壓力下學(xué)會(huì)做最前沿的研究工作。

參考鏈接：https://www.reddit.com/r/MachineLearning/comments/bt0m8v/d_to_finish_or_to_master_out/

https://www.nature.com/articles/d41586-019-01492-0

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的读博熬不住了，拿个硕士学位投身业界如何？看过来人怎么说的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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