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跟隨小博主，每天進(jìn)步一丟丟

應(yīng)小伙伴冉冉號(hào)召，替其小導(dǎo)師天津大學(xué)張梅山老師打個(gè)小廣告呀，有需要大可按照文中所述進(jìn)行了解聯(lián)系哦，以下的「我」是冉冉小帥鍋啦～

大家都知道讀研是好事，能擴(kuò)展自己的眼界，做自己喜愛的科學(xué)研究，探索感興趣的未知領(lǐng)域。讀自然語言處理研究生更是好事，可以見證如何將數(shù)學(xué)、概率論、線性代數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到語言上應(yīng)用（小到分詞、詞性標(biāo)注、句法分析等等，大到機(jī)器翻譯、人機(jī)對(duì)話、情感分析、智能問答等等）。

但是研究生選導(dǎo)師是特別特別重要的事情！

道路千萬條，導(dǎo)師第一條。

導(dǎo)師選不好，只能兩行淚！

這里我想將我的小導(dǎo)師推薦給大家，從大三下半年接觸到我的小導(dǎo)師一直到現(xiàn)在，亦師亦友。這么好的導(dǎo)師，堅(jiān)決不能錯(cuò)過啊！

下面正式的介紹下。

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

張梅山老師??天津大學(xué)

郵件：mason.zms@gmail.com?

個(gè)人主頁

zhangmeishan.github.io

（個(gè)人主頁里有老師更詳細(xì)的介紹，建議一定要看一下哈！）

研究方向

• NLP相關(guān)應(yīng)用：情感分析，意見挖掘

• 基礎(chǔ)語言分析：分詞、詞性標(biāo)注、句法分析、語義分析、自然語言生成等

• 機(jī)器學(xué)習(xí)(特別是深度學(xué)習(xí))

教育經(jīng)歷

• 2010.03--2014.10, ?哈工大社會(huì)計(jì)算與信息檢索研究中心, 計(jì)算機(jī)博士， 導(dǎo)師：劉挺?

• 2005.09--2008.07, 中科院軟件所 計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位，導(dǎo)師：劉立祥

• 2000.09--2004.07, 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位

開源代碼

• EGN3LDG

  https://github.com/zhangmeishan/EGN3LDG

  NLP輕量級(jí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)庫（老師自己寫的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)庫，我們俗稱老大哥！想徹底了解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，你可以好好學(xué)學(xué)看看！）

• BiaffineDParser

  https://github.com/zhangmeishan/BiaffineDParser
  

  重現(xiàn)Biaffine Dependency Parser in Pytorch. （我們就是在老師的這個(gè)代碼的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，取得了NLPCC2019跨領(lǐng)域句法分析評(píng)測(cè)第一名！）
  

• NNTranJSTagger:

  https://github.com/zhangmeishan/NNTranJSTagger
  

  簡(jiǎn)單有效的分詞詞性NN聯(lián)合模型

• 計(jì)劃中(依托EGN3LDG重新開發(fā)): WordSegmentation（分詞）, RelationExtraction（關(guān)系抽取）, OpinionMining（意見挖掘）, ChineseParser（中文句法）

學(xué)術(shù)活動(dòng)

• 領(lǐng)域主席

  NLPCC 2018, NLPCC 2019, EMNLP 2019

• 審稿

  ACL 2016, ACL 2017, ACL 2018, ACL 2019, EMNLP 2017, EMNLP 2018, COLING 2016, COLING 2018, NAACL 2019, IJCAI 2018, IJCAI 2019, AAAI 2019

ACL、AAAI、IJCAI是國際A類頂會(huì)，EMNLP、COLING是B類頂會(huì)。

論文

CCF A&B類以上論文25篇

指導(dǎo)學(xué)生

這里就說下余南師兄吧，比我大兩屆，是張老師從研一開始帶到研三畢業(yè)的人。7篇paper，2篇一作，6篇頂會(huì)或期刊。今年去蘇大讀博，現(xiàn)在在達(dá)摩院實(shí)習(xí)。

和我們的日常

張老師人非常的好，真的，可為亦師亦友。本科和研究生期間能碰上付老師（我的大導(dǎo)師）和張老師（小導(dǎo)師），終究是緣分。

張老師幾乎每天都要來實(shí)驗(yàn)室逛逛，走到每個(gè)人那里瞅瞅看看，詢問你在干什么呢？有什么進(jìn)展？有不能解決的問題，會(huì)立馬給你建議。知乎上有人說張老師是代碼級(jí)指導(dǎo)，是這樣的，我大三那年剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，但是記得寫GMM算法，代碼寫完了但是跑不了，有bug，老師看到了坐我位置上給我debug！研究生期間更是，給我，也包括師兄們，有問題的話都親力親為的看你的代碼，查你的程序。大家有時(shí)候可能關(guān)心論文作者問題，真的請(qǐng)放心，我身邊很多例子，只要你付出了勞動(dòng)，必定有你的名字，主要?jiǎng)趧?dòng)是你，必定你是一作。僅僅幫老師做了調(diào)參等部分小工作，二作都可能輕松給你。

平時(shí)生活，老師很簡(jiǎn)樸，幾乎天天和我們一起吃飯，也會(huì)一起吐槽食堂飯菜哪些難吃，吃飯期間各種雜談，十分平易近人。

張老師在平時(shí)會(huì)督促你一起前進(jìn)。張老師建立了討論班和日志規(guī)則，我們都受益匪淺。

討論班：

我大三那年老師開始辦討論班，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我就是因?yàn)橛懻摪噙M(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。每周日固定時(shí)間，一個(gè)人來分享知識(shí)，期間大家討論氛圍很濃烈，老師幾乎都會(huì)到場(chǎng)，參與討論，也會(huì)提出值得你思考的各種問題。

日志：

我們有一個(gè)日志群，每天所有人把當(dāng)天做了什么發(fā)到群里，老師當(dāng)天會(huì)同一時(shí)間看。

討論班和日志對(duì)自己幫助會(huì)很大，我是親身經(jīng)歷的人。

老師真的對(duì)學(xué)生特別貼切，如朋友般的探討學(xué)術(shù)問題，真的很難得。

真是個(gè)好機(jī)會(huì)

今年年初，張老師從黑龍江大學(xué)遷至天津大學(xué)，目前手下學(xué)生較少，幾乎都在開始培養(yǎng)階段，而且這個(gè)暑假張老師要親自加強(qiáng)培訓(xùn)，手把手帶你！機(jī)會(huì)難得！

目前優(yōu)先考慮保研或者考研的學(xué)生，這真是個(gè)好機(jī)會(huì)，早就是優(yōu)勢(shì)！

如果感興趣，大膽的email張老師，最好附加你的簡(jiǎn)歷呦！

郵件：mason.zms@gmail.com

請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給身邊熱愛NLP且要保研或者考研的小伙伴！感謝！

點(diǎn)擊閱讀原文，進(jìn)入老師主頁！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的天津大学张梅山老师要招NLP方向的研究生啦！的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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