《Java自學(xué)課件-數(shù)組.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Java自學(xué)課件-數(shù)組.ppt(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。

1、Java程序設(shè)計(jì),第6章 數(shù)組,學(xué)習(xí)目標(biāo),理解數(shù)組的概念 掌握聲明數(shù)組變量、創(chuàng)建數(shù)組、初始化數(shù)組 掌握如何訪問數(shù)組元素 掌握向方法傳遞數(shù)組 了解如何復(fù)制數(shù)組 掌握搜索和排序算法 掌握多維數(shù)組的聲明和創(chuàng)建,數(shù)組,數(shù)組(array)是相同類型變量的集合,double myList = new double10,聲明數(shù)組引用變量,語法 datatype arrayRefVar; 例如： double myList; 或者 datatype arrayRefVar; 例如： double myList; 數(shù)組變量是引用類型的變量，聲明數(shù)組變量并不分配內(nèi)存空間,創(chuàng)建數(shù)組,使用new操作符創(chuàng)建數(shù)組。 ar。

2、rayRefVar = new datatypearraySize; 例如： myList = new double10; 聲明和創(chuàng)建在一條語句中。 datatype arrayRefVar= new datatypearraySize； 或者 datatype arrayRefVar = new datatypearraySize； 例如： double myList = new double10; 或者 double myList = new double10,數(shù)組初始化,新創(chuàng)建的數(shù)組對(duì)象，其元素根據(jù)類型被設(shè)置為默認(rèn)的初始值。 數(shù)值類型為0 字符類型為u0000 布爾類型為false 引用。

3、類型為null 數(shù)組可以在聲明后的花括號(hào)中提供初始值。 double myList = 1.9, 2.9, 3.4, 3.5 或者 double myList; myList = new double 1.9, 2.9, 3.4, 3.5,訪問數(shù)組,一個(gè)數(shù)組的大小在創(chuàng)建這個(gè)數(shù)組之后不能被改變。可以用以下語法進(jìn)行訪問數(shù)組的長(zhǎng)度： arrayRefVar.length 例如： myList.length的值為10。 數(shù)組元素通過索引進(jìn)行訪問。元素的索引從0開始，范圍從0到length-1。 arrayRefVarindex 例如： myList0表示數(shù)組的第一個(gè)元素 myList9表示數(shù)組的最后一。

4、個(gè)元素,增強(qiáng)的for循環(huán)(JDK 1.5,JDK 1.5引入一個(gè)新的for循環(huán)，可以不用下標(biāo)就可以依次訪問數(shù)組元素。語法： for(elementType value : arrayRefVar) 例如 for(int i = 0; i myList.length; i+) sum += myListi; for(double value : myList) sum += value;,例 測(cè)試數(shù)組,編寫程序，讀入6個(gè)整數(shù)，找出它們中的最大值，并統(tǒng)計(jì)最大值出現(xiàn)的次數(shù),Example:TestArray.java,例 劃分成績(jī)等級(jí),編寫程序，讀入學(xué)生分?jǐn)?shù)，求最高分，然后根據(jù)下面的規(guī)則指定等級(jí)： 。

5、如果分?jǐn)?shù)=best 10, 等級(jí)為A 如果分?jǐn)?shù)=best 20, 等級(jí)為B 如果分?jǐn)?shù)=best 30, 等級(jí)為C 如果分?jǐn)?shù)=best 40, 等級(jí)為D 否則等級(jí)為F,Example:AssignGrade.java,復(fù)制數(shù)組,直接使用賦值語句不能實(shí)現(xiàn)數(shù)組的復(fù)制，結(jié)果是兩個(gè)數(shù)組引用變量指向同一個(gè)數(shù)組對(duì)象。 復(fù)制數(shù)組的方法 使用循環(huán)來復(fù)制每個(gè)元素 使用System.arraycopy方法 使用數(shù)組的clone方法,向方法傳遞數(shù)組,可以將數(shù)組變量作為實(shí)參傳遞給方法。 基本數(shù)據(jù)類型傳遞的是實(shí)際值的拷貝，修改形參，不影響實(shí)參。 數(shù)組引用變量中傳遞的是對(duì)象的引用，修改形參，將改變實(shí)參引用的數(shù)組對(duì)象。 也可。

6、以從方法中返回?cái)?shù)組,例 傳遞數(shù)組,編寫兩個(gè)方法交換數(shù)組中的兩個(gè)元素。 swap方法交換兩個(gè)int類型的參數(shù) swapFirstTwoInArray方法交換數(shù)組參數(shù)的前兩個(gè)元素,Example:TestPassArray.java,例 統(tǒng)計(jì)每個(gè)字符出現(xiàn)的次數(shù),編寫程序，完成以下任務(wù) 隨機(jī)產(chǎn)生100個(gè)小寫字母，并保存在一個(gè)字符數(shù)組中。 計(jì)算數(shù)組中每個(gè)字母出現(xiàn)的次數(shù),Example:CountLettersInArray.java,搜索數(shù)組,線性搜索法(linear searching)將一個(gè)值與數(shù)組的每個(gè)元素進(jìn)行比較。如果找到相同的元素，返回元素的索引；否則返回-1。 二分搜索法(binary s。

7、earching)是在一個(gè)已排序的數(shù)組中搜索特定元素。假設(shè)數(shù)組已按升序排列，將關(guān)鍵字與數(shù)組中間元素進(jìn)行比較： 如果關(guān)鍵字比中間元素小，則在前一半數(shù)組中搜索； 如果關(guān)鍵字與中間元素相同，查找結(jié)束； 如果關(guān)鍵字比中間元素在，則在后一半數(shù)組中搜索,Example:LinearSearch.java, BinarySearch.java,排序數(shù)組,選擇排序算法：假設(shè)將數(shù)組按升序排列 算法 將列表中的元素最大值放在最后一個(gè)位置 將剩下元素的最大值放在倒數(shù)第二的位置 以此類推，直到剩下一個(gè)數(shù)為止,2,9,5,4,8,1,6,Example:SelectionSort.java,二維數(shù)組,聲明數(shù)組引用變量 。

8、dataType refVar; 創(chuàng)建數(shù)組并將引用賦值給變量 refVar = new dataTyperowSizecolSize; 在一條語句中聲明和創(chuàng)建數(shù)組 dataType refVar = new dataTyperowSizecolSize; 或者 dataType refVar = new dataTyperowSizecolSize,二維數(shù)組示意圖,int matrix = new int45,matrix21 = 7,int array = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,二維數(shù)組的長(zhǎng)度,二維數(shù)組的每個(gè)元素是一個(gè)一維數(shù)組。 數(shù)組X的。

9、長(zhǎng)度是數(shù)組X的元素的個(gè)數(shù)，可由X.length得到。 元素Xi是一個(gè)一維數(shù)組，其長(zhǎng)度可由Xi.length得到,不規(guī)則數(shù)組,二維數(shù)組的每個(gè)元素(數(shù)組)的長(zhǎng)度可以不同。 創(chuàng)建二維數(shù)組時(shí)，可以只指定第一下標(biāo)。二維數(shù)組的每個(gè)元素為空，必須創(chuàng)建每個(gè)元素?cái)?shù)組。 例如： int x = new int5; x0 = new int5; x1 = new int4; x2 = new int3; x3 = new int2; x4 = new int1,例 給選擇題評(píng)分,編寫程序，給選擇題評(píng)分。設(shè)有8個(gè)學(xué)生10個(gè)問題，答案存儲(chǔ)在一個(gè)二維數(shù)組中。每行記錄一個(gè)學(xué)生的答案。輸出每個(gè)學(xué)生的評(píng)分結(jié)果,A B A C 。

10、C D E E A D D B A B C A E E A D E D D A C B E E A D C B A E D C E E A D A B D C C D E E A D B B E C C D E E A D B B A C C D E E A D E B E C C D E E A D,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,學(xué)生0 學(xué)生1 學(xué)生2 學(xué)生3 學(xué)生4 學(xué)生5 學(xué)生6 學(xué)生7,D B D C C D A E A D,答案,Example:GradeExam.java,例 使用數(shù)組計(jì)算所得稅,美國(guó)的個(gè)人所得稅根據(jù)納稅人情況和須納稅收入進(jìn)行計(jì)算。編寫程序，用戶輸入納稅人情況和須納稅收入，計(jì)算出2002年的所得稅,2002年美國(guó)個(gè)人所得稅稅率表,Example:ComputeTax.java,例 分?jǐn)?shù)計(jì)算,編寫程序計(jì)算班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的總分。假設(shè)分?jǐn)?shù)保存在三維數(shù)組中，數(shù)組的第維代表學(xué)生，第維代表試卷，第維代表試卷的一部分的成績(jī),Example:TotalScore.java。

總結(jié)

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