【整體優(yōu)劣勢分析】

優(yōu)勢：

①多次參加校內活動；

②比賽經歷眾多；

③學習能力突出。

劣勢：

①學生的雅思成績沒有優(yōu)勢。

【申請攻略】

1.文書寫作

N同學就讀于河南某中學，學A-level課程，申請加拿大英屬哥倫比亞大學計算機科學專業(yè)。N同學有很豐富的軟件背景，在校期間，他曾多次參加校內外活動及比賽，如參加某個商賽的時候，該同學領導團隊，做出合理地策劃；圣誕節(jié)晚會的時候學生也做出了很多方案等；此外還參加了好多競賽活動。另外，該學生的學習能力特別強。該同學對計算機編程非常感興趣，于是學習了編程，創(chuàng)建了一個游戲。值得一提的是，他的學校沒有提供計算機課程，一切都是他利用課余時間自學。此外，他還學習了海外某學院在線課程。這對他申請計算機科學專業(yè)來說是非常好的軟件背景，于是在Essay寫作中，申請規(guī)劃師著重體現(xiàn)了他在計算機方面的天賦。另外，他在參加活動中還體現(xiàn)了很好的Leadership，這也在Essay中完全體現(xiàn)了出來，對申請學校也有很大的幫助，申請本科是不要求寫推薦信的，但是該同學還是要求準備好推薦信并郵寄學校，這樣可以作為申請學校的一個輔助性文件。從而可以看出，該學生很有自己的想法。

該生的主動性特別好，每次在給完學生Essay題目后，學生都會第一時間反饋，所以文書寫的非常順利，為后面的網申做好了充分的準備。

2.學校申請

在申請學校之前，還需要開具各種材料，申請規(guī)劃師仔細整理好了申校所需要的材料清單，發(fā)給了N同學。因為該同學讀的是A-level課程，所以開的材料跟普通高中有的地方可能不一樣，申請規(guī)劃師一一核對，最終學生開出了完整的申校材料。申請規(guī)劃師把這些材料按照要求給文件夾命名，并審核了他的材料，以確認材料無誤。等文書順利定稿，材料也開齊后，申請規(guī)劃師用了幾天的時間，先后提交了多倫多大學、滑鐵盧大學，麥吉爾大學以及UBC大學四所學校的申請。在填寫網申過程中，申請規(guī)劃師一步步地仔細填幾所大學的網申并保存下來，并把填寫網申的鏈接，用戶名和密碼都整理在了Excel表格中，方便學生核對網申里面的信息。在學生確認網申里面的信息填寫無誤后，下一步是支付網申費。在支付的時候，每一筆支付成功，申請規(guī)劃師都會向學生說一聲，確認收到扣費通知，最終順利提交了網申。

提交網申之后就是材料的郵寄。申請規(guī)劃師把每個學校要求的材料，郵寄地址以及每個學校的要求整理了一個Excel表格，學生按照里面的郵寄地址將材料一一寄出。在郵寄之前，申請規(guī)劃師將郵寄的要求，如信封上的Cover怎么寫，怎么貼在信封上，信封的要求等仔細講給學生，確保準確無誤。后面，在等待申請結果的一段時間里，申請規(guī)劃師密切關注申請學校的最新動態(tài)，并在第一時間內跟學生反饋。

【申請結果】

學生成功收獲了英屬哥倫比亞大學計算機科學專業(yè)的offer。

【學生感言】

百利天下老師非常的專業(yè)和認真，尤其是在提交學校申請的時候，老師非常細致的一一整理了相關的信息，多謝老師！

總結

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