初中数学四十二个几何模型_【初中数学】一题贯穿初中几何
一題貫穿初中幾何
重要說明
本題是常州于新華(于特)供題,中國數(shù)學(xué)教育名師講堂眾大師巧解,揚(yáng)州段廣猛老師整理。
典例
(第二十五屆“五羊杯”卷第19題)如圖,△ABC中,∠C=90°,∠ABD=45°,BD=13,CD=5,則AD的長度為_____________.(注:已知數(shù)據(jù)已同比例放縮至最簡整數(shù)比)
法一:構(gòu)造等腰直角三角形+K字形+A字形相似
法二:構(gòu)造等腰直角三角形+矩形大法+ X字形相似
法三:構(gòu)造等腰直角三角形+斜X型相似
法四:構(gòu)造等腰直角三角形+三垂直全等1+面積法或相似或三角
法五:構(gòu)造等腰直角三角形+三垂直全等2+面積法或相似或三角
法六:構(gòu)造等腰直角三角形+勾股定理+母子型相似
法七:構(gòu)造雙等腰直角三角形+一線三等角1
法八:構(gòu)造雙等腰直角三角形+一線三等角2
法九:構(gòu)造輔助圓+勾股定理,“圖中無圓,心中有圓”
法十:翻折+造正方形+勾股
法十一:構(gòu)造坐標(biāo)系+K字形全等
法十二:因果法+三角函數(shù)法
【來源】數(shù)學(xué)教育。
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總結(jié)
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