java課程總結報告

java課程總結報告該怎么寫呢?下面是帶帶來的java課程總結報告，請參考!

java課程總結報告【1】

剛開始學的時候，感覺這兩門課程好高大上的樣子，因為自從學軟件工程這個專業以來，一直都是學的理論性、框架性的東西，就沒有接觸到編程的實質性的部分，終于開始學編程了，感覺蠻興奮的，前幾節課也是精神飽滿，信心十足，懷著一腔熱血來聽課。

再加上老師講課的時候每個部分都講得特別細致，彭老師的講課方式與眾不同，一邊口述，一邊實際操作，給我的第一感覺是這個老師是有真本事的，而不是像某些老師那樣，整堂課就知道念PPT。

彭老師認真負責的教學態度，令我敬佩萬分，每當我打瞌睡的時候，抬頭看到正在用心講課的彭老師，感到內心無比愧疚，于是再次用心聽講。

由于JAVAWEB和JSP兩門課是同時上的，而且每次都是一整上午，上課時間很長，老師一直有條不紊的講著，雖然時間很長，但是每當大家上完課，心中都是有一種充實的感覺，大家都覺得有所收獲，所以也就不曾覺得累了。

JAVAWEB這門課讓我認識了以前見所未見聞所未聞的專業術語，Web應用程序的概述。

我從中了解到Web應用程序的三層體系結構:表示層、業務層、數據存取層。

從而想到了學數據庫設計時的數據庫設計三大范式，它們同是敘述在編寫代碼時應做的規劃和應遵循的規則，這種規劃在以后的學習中時有出現，說明編程并不是一味地進行循環判斷、死記硬背，而需要在技術上有所加強、在效率上有所提高。

做任何事都是如此，事先必須有目標、有計劃，有統籌，這樣執行時才不會盲目，才不會事倍功半。

學習編程對綜合能力都是一種培養。

接下來是JSP知識。

要學JSP，就必須會HTML，如果HTML學不通，這對以后的學習都是一個瓶頸。

基礎一定要打扎實，吃透，否則上層建筑的建起就不會很順利甚至沒法起步。

然后是JavaBean。

以下是個人對JavaBean的一點學習體會。

JavaBean里有set()和get()方法，用這些方法能很容易地傳值，邏輯上更標準，代碼看起來也更規范。

但set()和get()方法只是用來對屬性進行操作的，所以如果是進行復雜的邏輯或對數據庫進行操作等，那么就不要寫成set()和get()方法，只用一個有返回值的方法就足以。

這樣直觀方便，且符合規范。

總之，set()和get()方法不要沒有效率地濫定義。

接著是Servlet。

Servlet是一個用Java編寫的應用程序，在服務器上運行，用來處理請求和響應，也可以單獨做為一個Web頁面。

然后講的是標簽，包括自定義標簽和JSP標準標簽庫。

用一般的Java代碼都幾乎能實現它們的功能。

它們的好處是提高了代碼的重用性。

我們需要配置的壞境有JDK，Tomcat，還要用到Myeclips這一基礎的編程工具。

在學習JSP之前，由于沒有網頁編程的基礎，便學習了HTML這種文本標記語言，自己試著去做簡單的靜態網站。

后來學做JSP動態網站時，就涉及到了多方面的知識，JSP內部對象及內部對象所涉及的方法，JSP與數據庫連接，如何去引用數據庫。

這門課更是鞏固了JAVA這一基礎編程語言，要求對JAVA掌握的要透徹，每門語言要學扎實，深入理解，都要花費很大的功夫，不是容易的事情。

Jsp與servlet有一定的區別，Servlet可以看作是HTML的Java代碼，而JSP可看作是包含Java代碼的HTML。

共同點:JSP和Servlet實際上是一回事。

JSP頁面最終要轉換成Servlet，并進行編譯，在請求期間執行的實際上是編譯后的Servlet。

因此，JSP頁面不過是編寫Servlet的另一種方式。

各自應用的范圍:Servlet比較適合于做處理任務，如做業務邏輯;JSP適合于表示任務，如網頁制作，生成動態網頁。

對JAVAWEB和JSP課程的知識就簡單介紹到這里，本學期的這兩門課程讓我對軟件工程這門課有了一個全新的認識，我真切的學到了能用的東西，大學里的很多課是浪費時間，而把時間花在學習這兩門課上，不會覺得是在虛度光陰，相反，會有一種無比滿足與充實的感覺，感謝彭老師半年以來的精心教誨，感謝這兩門課給我帶來快樂!

java課程總結報告【2】

今天老師講的一定的程度了，發現有一些細節，自己并沒有學好，如下

與50位技術專家面對面20年技術見證，附贈技術全景圖

總結

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