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2、培養目標：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

3、核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

4、就業方向：教育、企業、事業、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

一、2022開設數學教育專業的大學名單如下

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總結

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