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编程问答

企业应用开发(4)(补充)--需求说明文档

發(fā)布時間:2024/9/21 编程问答 42 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 企业应用开发(4)(补充)--需求说明文档 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.

OJ系統(tǒng)的需求說明文檔

1.引言

經(jīng)過一周的修改及完善,我們基本完善了對OJ系統(tǒng)的需求分析,繪制了思維導(dǎo)圖并撰寫了用戶故事,并設(shè)計出了與之相應(yīng)的原型圖。

2.思維導(dǎo)圖

如上圖所示,我們重新繪制了思維導(dǎo)圖。經(jīng)過重新分析與討論,我們認(rèn)為在整個OJ系統(tǒng)中還應(yīng)加上管理員這一角色,以用來管理賬號,以及管理考試等功能;除此之外,在教師端與學(xué)生端,我們引入了“題庫”等概念,并新增了老師及學(xué)生之間關(guān)于題目的簡單互動等功能,這些在之后的具體介紹中都會提及。

3.用戶故事及原型圖

我們設(shè)計了管理員,教師,學(xué)生的用戶故事及原型圖,在之后的介紹中我們會在原型圖的旁邊附上對應(yīng)的用戶故事。

3.1 管理員角色

3.1.1 登陸界面及主界面

管理員角色是設(shè)定用來進(jìn)行管理老師及的學(xué)生賬號,還有處理考試的。

首先是管理員的登錄界面,在登錄界面可以在學(xué)生,教師及管理員三個身份之間切換。需先正確選擇身份再輸入賬戶密碼。

若用戶名及密碼正確,則管理員進(jìn)入管理員界面,如下所示:

界面右上角分為賬號管理、課程管理及學(xué)生考試三部分。

3.1.2 賬號管理

在賬號管理界面,管理員可點(diǎn)擊“管理教師賬號”或“管理學(xué)生賬號”,若點(diǎn)擊“管理教師賬號”,則進(jìn)入教師賬號的管理界面:

如圖所示,在界面中列出了教師列表及他們的一些信息,教師賬號可通過翻頁查找或搜索框查找,可對教師賬戶進(jìn)行創(chuàng)建、注銷、重置密碼等操作。

教師賬戶的創(chuàng)建界面。

教師賬戶的注銷及查找。

教師賬號的編輯。管理員可在這里對教師信息進(jìn)行編輯,如重置密碼等。修改信息需經(jīng)過確認(rèn)。

若點(diǎn)擊“學(xué)生賬號管理”,則進(jìn)入學(xué)生賬號管理界面。兩者過程基本類似,因此不作特殊聲明:

學(xué)生賬號的創(chuàng)建

學(xué)生賬號的注銷及查找

3.1.3 課程管理

管理員點(diǎn)擊右上角的課程管理,可以進(jìn)入課程管理界面

如上圖所示,在課程管理界面可以查看課程信息,并對課程進(jìn)行增刪改查操作。

在這里我們引入了母課程與子課程的概念,以方便不同年份的某一課程的管理。母課程就是例如上圖中“算法”,“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”這些課程,而母課程所屬的子課程與母課程所屬同一門課,但子課程還會加上子課程開放的年份。

管理員創(chuàng)建母課程,母課程的創(chuàng)建不能與已有的母課程重名。

管理員刪除課程。

管理員編輯課程。

當(dāng)管理員在母課程界面點(diǎn)擊任一母課程,即可進(jìn)入到該母課程下屬的子課程界面。

在這里則可進(jìn)行對子課程的增刪查改。

子課程的創(chuàng)建

子課程的查看

子課程的修改

3.1.4 考試管理

管理員點(diǎn)擊右上角“學(xué)生考試”,可進(jìn)入考試管理界面。

在這里,我們實(shí)際上是把考試當(dāng)成一門母課程來處理。以下為與考試相關(guān)的原型圖及用戶故事:

管理員創(chuàng)建考試

管理員查詢考試信息

管理員修改考試信息

以上為管理員端的相關(guān)功能

3.2教師角色

3.2.1 登錄界面及個人信息

首先是教師的登錄界面:

在輸入正確的用戶名及密碼之后,即進(jìn)入到教師的主界面:

教師界面分為三大板塊:題庫,課程及個人信息(我的)。點(diǎn)擊“我的”可進(jìn)入教師個人信息界面:

教師個人資料的修改

3.2.2 題庫管理

當(dāng)教師登錄后,他所教的課程的題庫便會出現(xiàn)在題庫列表中,如上圖所示。其中這里出現(xiàn)的都是母題庫,母題庫與母課程相綁定。點(diǎn)擊任意一門課程下的“進(jìn)入題庫”,即可進(jìn)入該門課程對應(yīng)的母題庫。

上圖即為母題庫界面,如圖所示可以在這里進(jìn)行對題目的增刪查改以及可以查看題目的具體信息。

添加題目界面。需輸入題目的ID,標(biāo)題,具體描述及測試用例等信息。

查看題庫界面。中間上方的位置顯示了題目的名稱及編號,在下方教師可在題目描述及測試用例之間切換以分別查看題目的具體描述與測試用例。

題庫的修改界面。修改界面與創(chuàng)建界面基本相似,不同的是修改界面的輸入框及測試用例表格里保存著已有的信息。

3.2.3 課程管理

教師點(diǎn)擊右上方的“課程”,即可進(jìn)入子課程列表。

這里列出的就是教師所教的子課程。子課程列出了子課程的題目名稱以及開始及結(jié)束的時間。點(diǎn)擊任意子課程中的“查看詳情”,即可進(jìn)入該子課程的管理界面。

子課程管理界面如上,子課程里主要包含的是該子課程下屬的題庫,題庫包含對題目的增刪查改;以及可以上傳學(xué)習(xí)資料;回答學(xué)生問題。

子課程題庫添加題目。點(diǎn)擊添加題目后,可以直接在子課程所屬的母課程的母題庫中進(jìn)行勾選進(jìn)行添加。勾選完成后點(diǎn)擊下一步,設(shè)置被添加題目的開始以及截止日期。

點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)資料”,可以進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的上傳。

教師點(diǎn)擊任意題目后的“問號”圖標(biāo),可查看學(xué)生對該題目提出的問題,并給予解答

【 題目描述界面 】

在課程中點(diǎn)擊任意題目,即可進(jìn)入該題目的題目描述界面

點(diǎn)擊“提交結(jié)果”,可查看該題下所有學(xué)生最近一次的提交結(jié)果。除此之外還可點(diǎn)擊右上角“查看統(tǒng)計圖”。

【 統(tǒng)計圖界面 】

在統(tǒng)計圖界面,可查看當(dāng)前提交的總體情況。

教師點(diǎn)擊任意一次提交結(jié)果,可以在這里對學(xué)生的提交結(jié)果進(jìn)行評價。

以上為教師端相關(guān)的功能

3.3學(xué)生角色

3.3.1登錄界面與個人信息

學(xué)生的登錄界面,登錄成功后進(jìn)入學(xué)生界面

學(xué)生界面中的個人信息界面,可以在這里進(jìn)行個人信息的修改,并獲取關(guān)于課程的重要提醒等。

學(xué)生修改密碼,修改密碼需要輸入原始密碼,新密碼以及確認(rèn)新密碼。

學(xué)生獲取信息提醒。

3.3.2學(xué)生題庫

學(xué)生點(diǎn)擊右上角“題庫”可進(jìn)入題庫界面,在這里列出了本學(xué)期的包含題庫的課程。題庫中的題是老師開放給學(xué)生供練習(xí)使用的題。

學(xué)生點(diǎn)擊“查看詳情”,即可進(jìn)入該門課程的題庫。題庫界面如上,顯示了題目的基本信息及通過率、提交次數(shù)等。

學(xué)生點(diǎn)擊任意題目,即進(jìn)入該題目的代碼提交界面。如圖所示,在提交界面可提交代碼,及報告題目問題(即向老師提問)

題目問題提交界面

點(diǎn)擊“提交結(jié)果”,學(xué)生可查看提交結(jié)果

而共享區(qū)如上圖所示。共享區(qū)是指學(xué)生之間可互相查看并交流某一道題的代碼的區(qū)域,但是如果想進(jìn)入該題的代碼共享區(qū),需先AC后方有權(quán)限進(jìn)入。在代碼共享區(qū)里可以對別人的代碼進(jìn)行點(diǎn)贊評論等。

3.3.3學(xué)生課程

學(xué)生點(diǎn)擊右上角“課程”,進(jìn)入學(xué)生課程界面。

點(diǎn)擊任意課程,進(jìn)入該課程的題目列表,這里與學(xué)生題庫中不同的是課程里的題目列出了當(dāng)前的題目的開放、截止時間、提交狀態(tài)及得分,如上所示。而后點(diǎn)擊任意題目即進(jìn)入該題目的提交代碼界面。此后的提交代碼及查看提交結(jié)果等界面與學(xué)生題庫中展示的界面一樣。

以上為學(xué)生端的相關(guān)功能

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/CaesarKingW/p/10646479.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的企业应用开发(4)(补充)--需求说明文档的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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