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3.讓人心涼的考試-允許你帶回家做 (感興趣可以看)

這里考試完全和我們沒有改革開放之前的考試一樣，數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都是4-5道大題，每道20-25分。沒有一道選擇或填空。國內(nèi)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，就背背概念。這里經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上是可以說是文科中的物理學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)代主流的新古典主義經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人保羅薩繆爾森以前是學(xué)物理的。我這學(xué)期微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)上到最后沒有怎么明白什么經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，就是會(huì)做數(shù)學(xué)題了。老師上課就是在黑板上用數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式和證明定理，最多在最后根據(jù)公式說一下經(jīng)濟(jì)意義。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試是拿回家考試，開始我們認(rèn)為比較輕松，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是那么回事，出的題太難了，我做了3天。有一道證明題我把自己鎖到廁所里想了6個(gè)鐘頭，最后用歐拉定理硬證出來了，其實(shí)老師的思想不是那種方法，而是模糊籠統(tǒng)的說明的方法，那個(gè)方法我也知道，不過我覺得很模糊，不如我這個(gè)明白。　到交考試卷子前的最后一天晚上，我們另外幾個(gè)中國同學(xué)來找我，很焦急，說這道題怎么也證不出來，其中華盛頓州立的那個(gè)臺(tái)灣人從普爾曼借了一輛車?yán)丫瓦^來了(她女友是福建省高考前幾名，當(dāng)年能上清華，最后報(bào)志愿出了問題而上的中國人民大學(xué))他一般都先找她女友做，這次她女友也沒做出來，于是大家都很著急，跑到我這里來了，一看我做出來了，大伙就都放心了，最后我這科考了91分，基本完成了預(yù)期目標(biāo)。

臺(tái)灣的同學(xué)自從第一次考試以后就開始大肆贊揚(yáng)我們學(xué)得好，到了第二次看見我的那種證明方法更是說我驚為天人。期末的時(shí)候，臺(tái)灣的同學(xué)說他看老師的平均成績(jī)了，美國學(xué)生和我們兩個(gè)中國學(xué)生的分差很大，美國學(xué)生都平均50-60分。開始我們還挺沾沾自喜的，覺得得A不成問題。但是后來發(fā)現(xiàn)老師網(wǎng)頁上的全班考試、作業(yè)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生，比我倆要強(qiáng)很多。兩次考試全部90分以上，更甚有一個(gè)同學(xué)，兩次考試1個(gè)100，一個(gè)96.那兩個(gè)人在第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中評(píng)價(jià)是strong(強(qiáng)大)，而我和另外那個(gè)中國學(xué)生只是good(好)，當(dāng)時(shí)我覺得如果按照百分比給ABCD的話，我估計(jì)可能不一定是A。好在最后我總成績(jī)得了A。

對(duì)于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，實(shí)在是沒有辦法，太難了。我?guī)缀踉陂_學(xué)初的90%時(shí)間都用在計(jì)量上(好在微觀最一開始講的很慢，給了我趕計(jì)量進(jìn)度的時(shí)間。不過到后來三科難度和任務(wù)量在10月底都上來了)在第一次考試前總算大體明白了這門課是怎么回事了，趕上了前12章的進(jìn)度。不過他的考試太變態(tài)了，由于不能考怎么估

總結(jié)

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