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编程问答

小学五年级年级计算机教学计划,小学五年级信息技术教学计划范文

發布時間:2024/9/27 编程问答 36 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 小学五年级年级计算机教学计划,小学五年级信息技术教学计划范文 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

人類社會已進入信息時代,日新月異的信息技術在不斷地改變著周圍的世界。為了推廣計算機信息技術,提高全民族的科學文化素質,發展小學信息技術教育。下面是學習啦小編整理的小學五年級信息技術教學計劃范文,希望對大家有所幫助!

小學五年級信息技術教學計劃范文(一)

一、教材分析

五年級本期教材學校選用的是教育科學出版社編寫的《小學信息技術》五年級下冊,本冊教材具有結構編排合理,內容豐富,趣味性強等特點,符合新課程標準對 “知識和能力”、“過程和方法”、“情感態度和價值觀”的培養,有利于培養學生良好的信息素養,把從網絡獲取知識作為支持學生終身學習和合作學習的手段,為將來適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學情分析

本期五年級共12個教學班,對互聯網的了解和使用的程度也不會相同,在教學中要注意分層教學。機房具備對互聯網授課的條件,全部課時可安排在機房授課。本期所授的網絡基礎知識部分教學內容豐富,趣味性較強,但是對于人生觀、價值觀尚未成熟的小學生而言,要注意選取讓學生瀏覽的網站內容的健康程度。

三、教學目標

知識目標:了解網絡的基礎知識及網絡安全知識。

技能目標:

1、IE瀏覽器的使用。

2、能使用網絡聊天工具QQ。

3、利用BBS在網上發布信息。

4、鞏固掌握windows系統的基本操作,進一步鞏固掌握

powerpoint軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改,繪制簡單的圖形等。

能力與習慣:正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統文件的道德規范;進一步提高學習計算機的興趣;結合powerpoint辦公軟件培養學生審美能力、創新能力,提高應用計算機的應用能力。

四、教學措施

本學期教材安排內容不多(后面還有兩節活動課),但內容較為豐富,但我們要不失時機地進行青少年網絡道德規范、網絡安全教育。現在網上的圖片及文字內容混亂,不良信息防不勝防,粗俗污穢的內容和圖片隨處可見,課堂上選用的網站要精心選擇,確保內容健康。

五、教學進度

1、 網上論壇BBS 1個課時

2、 網上討論 1個課時

3、 網上聊天 1個課時

4、 QQ傳呼器 1個課時

5、 QQ討論會 1個課時

6、 用計算機聽音樂和看電影 1個課時

7 、制作幻燈片的軟件——powerpoint 1個課時

8、 制作演示文稿 1個課時

9、 美化幻燈片 1個課時

10、添加圖片和聲音 1個課時

11、設置動畫效果 1個課時

12、制作課件(一) 1個課時

13、制作課件(二) 1個課時

14、計算機病毒 1個課時

15、復習 1課時

16、期末考試 1個課時

小學五年級信息技術教學計劃范文(二)

一、學情分析

本學期五年級共三個班級,學生對學習計算機有了一定的基礎,但是也有一部分學生基本知識與技能的也沒有掌握,大部分學生都喜好計算機,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成,考慮到五年級學生本學期的上課特點,所以,本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外,著重繼續鞏固和加深對word的學習,讓學生能盡量熟悉和使用word,提高學生對計算機的應用能力,努力讓每個學生都能學到知識,提高計算機的應用能力,為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。

二、教材分析

本學期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊,它包括以下幾方面內容:總共四個單元,第一單元主要內容是交個新朋友,共4課,通過了解電腦及windows20xx,完成一些與學生學習生活相關聯的任務,進而掌握完成這些任務所需要的操作技能;第二單元主要內容是學用鍵盤,共4課,在這一單元中,要讓學生學習對鍵盤的靈活運用,學會輸入文字;第三單元主要內容是美妙的圖畫世界,讓學生學會畫圖的基本方法和步驟、技巧;第四單元主要內容是文件操作能手,讓學生掌握基本的文字輸入方法。

三、教學目標

1、知識與技能

要求掌握的具體知識點如下:認識WORD,熟悉WORD軟件的界面;工具欄的選擇;輸入、刪除文字;選定文字的方法;保存文檔;打開文檔;改變文字的字體、字號、顏色等;認識電腦中的圖標,會申請電子郵箱,發送和接收電子郵件。

2、過程與方法

培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

3、情感態度與價值觀

通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學措施

教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發,在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施:

(1)認真備課:力爭集體備課,明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領會大綱精神,鉆研教材內容,從學生實際出發。

(2)認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規范清楚,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。

(3)認真布置作業:要求學生每節新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的小学五年级年级计算机教学计划,小学五年级信息技术教学计划范文的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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