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中小學信息技術教材教法教學大綱

一、課程說明

1、課程簡介

《中小學信息技術教學基本技能訓練》與《中小學信息技術教學論》配合構成計算機教育類選修課程《中小學信息技術教材教法》。該課程是發展計算機教育類學生教學技能的實踐性課程，包括以課堂活動為主的教師教學技能訓練、以機房管理實驗為主的實驗教學技能訓練、以交流和溝通為主的師生交往技能訓練。本課程關注教師教育和教師專業化的國際趨勢，著力體現新一輪基礎教育課程改革中對中小學信息技術教師專業化能力的要求。通過實踐訓練，使學生將信息技術，教育學、心理學、視聽理論、傳播理論、系統科學的理論與方法轉化為具體從事信息技術教學的職業行為方式，使教學行為趨于職業化，專業化。

2、教學目的要求

以現代教師教育理論為指導，運用先進的教師教學技能發展策略，借助現代化視聽設備，系統訓練高師信息技術教育學生以信息技術課堂教學為主的教學基本技能和師生交流與溝通的基本技能。通過訓練使學生經歷構建并實施組織學生學習活動的過程，體驗與學生交往和互動的過程，初步掌握信息技術課堂教學的基本技能。

3、教學重點難點

要求學生學習并實踐中小學信息技術課堂教學的基本技能，以微格教學方法為依托，通過事先的學習，備課，角色扮演，評價與反饋，重復等環節，對導入技能、講解技能、演示技能、強化技能、板書板畫技能、結束技能、創設問題情境的技能、師生交流互動技能等進行反復訓練，達到對中小學信息技術課堂教學基本技能的初步掌握。

4、預修課程與后續課程

本課程的學習需要的先修課程應是教育學、心理學、教學論等。后續課程有教育見習、教育實習等課程。

5、教學手段及教學方法建議

總結

以上是生活随笔為你收集整理的中小学计算机教学大纲,中小学信息技术教材教法教学大纲的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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