從過題情況來看，A兩題，1簡單題+1中等題。AC于30分鐘剛過與結束前30分鐘多一點。順利地做出A題之后，排名相對靠前，雖然發(fā)現(xiàn)了D題是第二個相對較容易的題，但卡題了，之后沒有有效解決，也沒有有效地思考其它的題，相當長一段時間里劃水，側面反映了革命尚未成功，仍需艱苦奮斗的現(xiàn)狀。反思做題策略，本場是分開讀題找水題，然后2~3人合作的穩(wěn)妥策略，從效果上來看是十分好的，A題的1A離不開兩人的合作。隨后的D題3人討論的邏輯是很正確的，沒過略可惜，也反映了穩(wěn)妥策略的可行性。從題型分布情況來看，數(shù)學題占了一半，其余的題目千奇百怪，感覺無從下手，對算法的把握仍有提升空間，加之卡題，無心顧及。從打印代碼來看，隊友代碼風格接近，代碼思路清晰，有助于讀懂與查錯，是個好現(xiàn)象\(^o^)/~如上，紀第一場多校訓練。Rank 139 / 423.

總結

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