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原標(biāo)題:[信息技術(shù)教案]《計(jì)算機(jī)信息加工的一般過程》教案
《計(jì)算機(jī)信息加工的一般過程》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
理解信息加工的含義與重要性,了解信息加工的一般過程。
【過程與方法】
能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和歸納信息加工的一般過程,能選擇適當(dāng)?shù)男畔⒓庸し椒肮ぞ呓鉀Q學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
體驗(yàn)信息加工的一般過程,形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與信息活動(dòng)的態(tài)度。
二、 教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
信息加工的重要性及過程
【難點(diǎn)】
信息加工的一般過程
三、 教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入
學(xué)校近期舉行關(guān)于“孝心”的主題文化,如果你是其中的一名演講者,如何規(guī)劃設(shè)計(jì)撰寫演講稿呢?
(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主探究
1.頭腦風(fēng)暴
學(xué)生小組為單位討論,討論信息加工的一般過程,并且填寫表格。
課件展示學(xué)生討論中容易出現(xiàn)的一些問題,師生互動(dòng)討論出現(xiàn)問題的原因。
最后歸納出信息加工的一般過程,選擇軟件—錄入信息-信息加工-信息輸出-信息存儲(chǔ)。
2.實(shí)踐操作
結(jié)合剛才討論的過程,利用WORD或者PPT制作演講稿。
教師巡視指導(dǎo),學(xué)生上臺(tái)演示。
(三)鞏固提高
給出校運(yùn)會(huì)的原始數(shù)據(jù),要求學(xué)生統(tǒng)計(jì)本班的今天所得總分,及累計(jì),全班排名,并以喜報(bào)的形式公布在本班大本營(yíng)前面,電子版發(fā)送到老師的郵箱中。
(四)小結(jié)與作業(yè)
(1)小結(jié):同學(xué)們有什么收獲?
(2)作業(yè):體驗(yàn)信息的人工加工和計(jì)算機(jī)加工的各自特點(diǎn)以及適用范圍。
四、板書設(shè)計(jì)
責(zé)任編輯:
總結(jié)
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