清华大学计算机组成原理视频百度云,计算机组成原理第48讲:
計算機組成原理教學大綱
課程名稱:計算機組成原理
英文課名:Computer Organization
學分:4(課內周學時:4 ???課內總學時:64,? 其中講課48,實驗32)
(注:實驗占用16個課內學時和16個實驗學時)
學期:秋季
先修課程要求:匯編語言程序設計、數字邏輯及數字集成電路
課程大綱:
一、??????????? 計算機組成概述(2學時)
1.????? 計算機系統的基本組成和它的層次結構
2.????? 計算機系統的體系結構、組成和實現概述
3.????? 課程的教學目標和學習建議
二、??????????? 數據表示、運算和運算器部件(14學時)
1.????? 信息編碼與碼制轉換,數據表示(2學時)
2.????? 數據運算算法(加、減、乘、除)及實現(2學時)
3.????? 運算器的功能及組成;位片結構的定點運算器芯片實例Am2901(2學時)
4.????? 教學計算機的運算器設計與實現,運算器教學實驗說明(2學時)
5.????? 浮點運算和浮點運算器,檢錯糾錯碼(2學時)
6.????? 完成8位機的運算器部件設計(4學時)
三、??????????? 指令、指令系統和控制器部件(22學時)
1.????? 指令格式和尋址方式(2學時)
2.????? 教學計算機指令系統和監控程序的功能(2學時)
3.????? 完成8位機的指令系統設計(2學時)
4.????? 計算機控制器部件的功能及組成,指令執行步驟概述,控制器分類(2學時)
5.????? 微程序控制器的運行原理(2學時)
6.????? 教學計算機的微程序控制器設計與實現,微程序控制器教學實驗說明(2學時)
7.????? 組合邏輯控制器運行原理(2學時)
8.????? 教學計算機組合邏輯控制器設計與實現(2學時)
9.????? 完成8位機的微程序控制器和硬連線控制器設計(6學時)
四、??????????? 多級結構的存儲器系統(12學時)
1.????? 層次存儲器系統概述,主存儲器存儲原理和特點(2學時)
2.????? 靜態存儲器芯片和動態存儲芯片原理與特性,教學計算機存儲器的設計與實現(2學時)
3.????? 高速緩沖存儲器(CACHE? MEMORY)(2學時)
4.????? 虛擬存儲器(VIRTUAL MEMORY)的運行原理(2學時)
5.????? 磁表面存儲設備、光盤設備的存儲原理及組成,磁盤陣列(2學時)
6.????? 存儲器系統設計(2學時)
五、??????????? 輸入/輸出設備與輸入/輸出系統(12學時)
1.????? 輸入/輸出系統與輸入/輸出方式概述:輸入輸出系統的作用、功能、與其他部件的關系、組成、需要解決的問題;輸入、輸出方式:程序直接控制、中斷、DMA、外圍處理機(2學時)
2.????? 計算機總線:總線的作用、功能、構成;總線周期、總線仲裁、運行方式;總線的發展(無總線、單總線、雙總線、多總線);總線舉例:ISA、EISA、SCSI、PCI(2學時)
3.????? 輸入輸出接口電路:接口電路的作用、構成;串行接口舉例(串、并行接口、USB)(2學時)
4.????? 計算機輸入設備:輸入設備種類;典型輸入設備(鍵盤、鼠標、掃描儀)運行原理(2學時)
5.????? 計算機輸出設備:輸出設備種類;典型輸出設備(顯示器、打印機)運行原理(2學時)
6.????? 總線與接口設計(2學時)
六、??????????? 總結與復習(2學時)
教學實驗
教學實驗占用16個課內學時、16個實驗學時以及一些課外學時。教學實驗分為兩部分,第一部分為原理驗證性實驗,第二部分為工程設計項目。
驗證性實驗一:TEC-2000-16位機教學計算機的簡單用法與運算器實驗(2學時)
驗證性實驗二:TEC-2000-16位教學計算機的控制器實驗(2學時)
工程設計項目:設計與實現TEC-2000 8位教學計算機系統(28學時)
教材及參考書:
主教材與實驗指導書
1.????? 王誠主編,計算機組成與設計,清華大學出版社,2002(主教材)???2.? 王誠主編,計算機組成與設計實驗指導,清華大學出版社,2002(實驗指導書)
總結
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