時光飛逝，一晃初三的伙伴們已經返校復課一個多月了，想必有很多感慨和困惑吧？

還有的地方初三的伙伴們還沒有復課，在家乖乖地學習網課，想必也是有諸多的困惑和不解吧？

今天木木老西跟大家解開物理當中的一個困惑——平面鏡成像中的問題。

女孩照鏡子

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物理理論中的平面鏡成像規律是怎樣的？

平面鏡成像是『光學』中的重要內容，很多小伙伴初二上學期就已經接觸了。也許在那個時期就已經存在疑惑，而且一直沒有得到解決。于是，就帶著這些疑問走到了初三現在。

我們定義『平面鏡』是光滑平整的表面，能夠發生鏡面反射，成像清晰可見，甚至是"刺眼"。

比如，最容易理解的是生活中的玻璃面、鏡子表面。

建筑外墻的玻璃面

還有一些類似平面鏡，比如：平靜的湖面，光滑的金屬表面等。

平靜湖面的倒影

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那在實驗中，我們總用『透明的玻璃板』代替生活中的『鏡子』，這是很多小伙伴弄不清楚為什么的地方。往往在實驗填空作答時，寫的結論總是五花八門，常見的是這樣寫的：因為玻璃板是透明的，可以看到玻璃板背后的物體。

平面鏡成像實驗裝置(示例)

玻璃板具有透光性是對的，但是我們的目的，不是為了看到背后的蠟燭或者其他物體，而是為了『確定物體所成像的位置』。往往很多伙伴是想不到這點的，因為大家是憑借"第一感覺"去理解的，眼睛只看到了表面，大腦卻沒有深入思考背后的"本質"。

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我們常說"要透過現象看本質"。實驗中取了『兩根同樣大小的蠟燭』，有一根是需要"點燃"，而另一根不需要點燃，我們的本質目的又是什么呢？點燃的那個蠟燭A是為了在平面鏡前『產生像』，而不點燃的那根蠟燭B是為了『代替』蠟燭A，去驗證它所成的像是不是與蠟燭A本身『大小相等』，這是本質。這里用到了實驗方法中的『等效替代法』。

平面鏡實驗中的兩個相同大小的蠟燭A、B

那這里我們又有小伙伴產生疑惑了：怎么我做實驗的時候，總是不能讓不點燃的蠟燭B與像重合呢？考題當中也總是考察產生這種現象的『原因』。我們來看這個側面圖：

平面鏡B垂直于桌面

如果平面鏡『垂直』放置，那所成像也一定是垂直桌面的，那一定能『重合』。但是，如果平面鏡稍微有點"偏"，那無論如何移動蠟燭B，都不能與像重合。

平面鏡B未垂直于桌面

如果蠟燭B與像重合了，那就說明『平面鏡所成的像與物體大小相等』。

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在實驗中至少要做『3次』，才能找到科學的規律，才能下定結論，只做1次實驗的話，實驗結論具有【偶然性】。改變蠟燭A的位置，距離平面鏡前不同的位置，同時也改變平面鏡后面的『蠟燭B』，多次重合，在白色的紙上標記好每次實驗的位置，我們會得到如圖所示的結果。

3次實驗結果的記錄位置

從這張圖中，我們可以得到兩個重要的結論。

『1』用刻度尺分別測量像與物到平面鏡的距離，可以發現:像距始終等于物距。即使存在測量誤差，這個結論也是正確的，我們允許在一定誤差范圍內出現數據的"偏差"，這是不可避免的。

『2』再將各對應點連接起來，用量角器或者三角尺，都可以驗證『連線』是垂直于平面鏡的。

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最后，我們還會用『光屏』放到平面鏡后面，觀察光屏上是不是有"像"。根據實驗結果，光屏上一定是沒有"像"的，因為蠟燭A所成的像是『虛像』，不能被光屏承接，只有『實像』才能呈現在光屏上。這一點許多小伙伴還是能掌握的，畢竟這是一個容易理解的概念。

那么，為什么我們總感覺生活中鏡子里的"我們"大小在變呢？這就是易錯點

前面的實驗中，我們還不能清楚地認識到『像與物體是左右相反的』。但是，在鏡子里我們就看得很明顯。當大家在照鏡子時，舉起右手，對于鏡子里的『我們』舉起的卻是"左手"，這一點說明平面鏡成像是『左右反向』的。

金發女孩在浴室對著鏡子用右手刷牙，鏡子里的“女孩”舉起的是左手

再看，前面的結論中『物體所成像的大小始終與物體相等』，而我們的感覺卻是"我們離鏡子越遠，鏡子中的'我們'卻越來越小"？

汽車后視鏡里的遠處汽車的像就很小

站在近處照鏡子，人像就比較大

正是因為有這樣的"生活經驗"，一種"眼見為實"的思想徘徊在我們的潛意識里，所以往往考察到這點時，伙伴們總是會填錯。

給大家看一個中考物理真題示例：

真題來源：2016年廣西卷

我們會產生這樣的"錯覺"，是因為我們的眼睛相當于一個『凸透鏡』，它具有『近大遠小』的成像規律：當所看到的物體離眼睛較近時，我們感覺"很大"，所以會有『一葉障目不見泰山』之說；當我們所看的物體離得比較遠時，會感覺物體『變小』了，所以才有了"一覽眾山小"的胸懷氣魄。掌握了『凸透鏡成像』規律的小伙伴，一定能理解這個其中的"奧秘"。

一葉障目不見泰山

一覽眾山小

根據『平面鏡成像的規律』：無論我們離得鏡子是遠還是近，我們自己的大小是『不變的』，那鏡子中的『像』也就『始終大小不變』。

那么，伙伴們就知道了，有時候光憑"生活經驗"是不能夠做對題目的，也不能科學解答問題的，我們必須『透過現象看本質』，理解掌握這背后的科學規律，才能掌握好『平面鏡成像規律』，才能在考試中準確把握問題。

現在給大家展現一道歷年的中考物理真題，看看它是怎么考察小伙伴們的呢？

真題來源：2016年江蘇卷

再來一個檢驗對比訓練吧，看看自己是否真的掌握了『平面鏡成像規律』了呢？

真題來源：2010年山東卷

想要參考答案，關注后在評論區回復，木木老西會及時私信回復的。

結束語

平面鏡成像規律既簡單又易錯，它的規律可以總結一下幾個簡單的詞語概括記憶：

『等大』、『反向』、『等距』、『垂直』、『虛像』。

光記住這10個關鍵詞是遠遠不夠的，需要理解背后的科學規律，和每一個實驗結論得來的實驗過程以及注意的實驗細節。不能去『死記硬背』，那樣不僅是增加心理負擔，而且也沒有效率。

這方面考察的知識點還有很多，小伙伴們要多多總結這方面的中考真題喲，把自己認為綜合性較強的真題『剪集』起來，放在『錯題本』中，時常翻看復習，加深理解和記憶。

錯題本

時間的腳步在"噠噠"地不停走著，我們不能停止前進的步伐，學會了方法，那就付諸實踐吧，愿你的夢想離得更進一步。

#中考#，加油！

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作者:『@壹克物理』木木老西

一個專注中考物理解析的自媒體。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的两个构件的重合点_初三物理易错点:你被眼睛欺骗了，那些『平面镜成像』中的困惑...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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