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编程问答

java结构体构建学生 学号_易错题: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。...

發布時間:2024/10/14 编程问答 46 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 java结构体构建学生 学号_易错题: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。... 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

根據網考網考試中心的統計分析,以下試題在2015-12-7日計算機二級考試C語言習題練習中,答錯率較高,為:93%

【填空題】

程序通過定義學生結構體變量,存儲了學生的學號、姓名和3門課的成績。所有學生數據均以二進制方式輸出到student.dat文件中。函數fun的功能是從指定文件中找出指定學號的學生數據,讀入此學生數據,對該生的分數進行修改,使每門課的分數加3分,修改后重寫文件中該學生的數據,即用該學生的新數據覆蓋原數據,其他學生數據不變;若找不到,則什么都不做。

請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結果。

注意:不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!

#include?

#define??? N??? 5

typedef struct student

{long sno;

char name[10];

float score[3];

}STU;

void fun(char *filename, long sno)

{

FILE *fp;

STU n;? int I;

fp=fopen(filename,"rb+");

/**********found**********/

while(!___1___)

{

fread(&n,sizeof(STU),1,fp);

/**********found**********/

if(n.sno___2___)? break;

}

if(!feof(fp))

{

for(i=0;i<3;i++)? n.score[i]+=3;

/**********found**********/

fseek(fp,1L*___3___,SEEK_CUR);

fwrite(&n, sizeof(STU), 1, fp);

}

fclose(fp);

}

main(){

STU t[N]={{10001,"MaChao",91,92,77},{10002,"CaoKai",75,60,88},{10003,"LiSi",85,70,78},{10004,"FangFang",90,82,87},{10005,"ZhangSan",95,80,88}},ss[N];

int I,j;? FILE *fp;

fp=fopen("student.dat","wb");

fwrite(t, sizeof(STU), N, fp);

fclose(fp);

printf("\nThe original data :\n");

fp=fopen("student.dat","rb");

fread(ss, sizeof(STU), N, fp);

fclose(fp);

for(j=0; j

{

printf("\nNo:%ld? Name:%-8sScores: ",

ss[j].sno,ss[j].name);

for(i=0;i<3;i++)

printf("%6.2f ",ss[j].score[i]);

printf("\n");

}

fun("student.dat",10003);

fp=fopen("student.dat","rb");

fread(ss,sizeof(STU),N,fp);

fclose(fp);

printf("\nThe data aftermodifying :\n");

for(j=0;j

{

printf("\nNo:%ld? Name: %-8s Scores:",

ss[j].sno,ss[j].name);

for(i=0;i<3;i++)

printf("%6.2f",ss[j].score[i]);

printf("\n");

}

}

網考網參考答案:(1)feof(fp) (2)==sno (3)sizeof(STU),答錯率:93%

試題解析:點擊查看解析

總結

以上是生活随笔為你收集整理的java结构体构建学生 学号_易错题: 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。...的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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