#清風計劃#

兒童語言發育遲緩在早期有時很難發現，而一旦耽誤2-6歲的“黃金恢復期”再想提高理解與表達就困難重重了。那么如何判定我們的寶寶是否語言發育遲緩呢？

下面我們先來看下正常孩子的語言發展軌跡。

0-6歲正常兒童的語言發展特征

0 至 6個月

對聲音會作出反應，能尋找聲音的來源，主要是以哭聲或笑聲表達需求。

6個月至1歲：對自己的名字作出反應

明白簡單手勢、明白“不好”及“拜拜” 、用聲音叫人及引人注意，用手勢(如: 指著對象)表示需要 ，模仿不同的聲音、模仿說出熟悉的單字(如: 爸爸、媽媽、伯伯)。

1歲至 2歲：理解熟悉的動作詞匯

辨認及指出常見對象及人物、辨認及指出熟悉的身體部份 ，跟從口頭指示執行日常活動 (如：「坐下」、「倒垃圾」) 能用聲音、說話及操作表示需要；

用近似說話的聲音(俗稱太空語) ，逐漸增加有意思的單字 ；用昵稱稱呼自己及熟悉的人物 ，說出熟悉的對象及身體部分，運用簡單的雙詞組合句 (如：BB食，媽媽奶奶)。

2歲至3歲：理解兩個元素的指令

(如: 在盒子里面拿出小球出來) 明白并回答簡單問題，如: 「去哪里？」、「有沒有？」、「要不要？」 明白空間概念，如上/下面、里/外面 能運用不同的雙詞組合句

(如：媽媽玩，拋波波，去公園)及三詞組合句 (如：媽媽玩車，拋波波，我去公園) 會運用新的詞類，如: 否定詞 (沒水，不要)、代詞 (我)、時態詞(急，快) 發問問題，如：「什么來的？」「這是哪里？」

3歲至4歲:理解三至四個元素的指令

理解概念詞匯，如顏色，長短，形狀，數量 明白并回答其他問題，如:「誰…？」、「…多少…？」、「為什么…？」 、「怎樣…？」

會運用四至五詞組合的句子：如「去百佳買雪糕」、「媽媽帶我去公園」 運用大小，顏色等不同的詞匯來形容對象 運用連接詞，如: 跟你、跟住、之后、然后、因為 發問問題，如：「為什么…？」「怎樣…？」

4歲至5歲:理解二至三個步驟的指令

(如：把蛋糕放在盤子，然后給媽媽),明白并回答抽象及假設性問題：「什么時候…?」、「如果…就要怎樣?」

理解遠/近、高矮、前/后面等概念詞匯、能描述過去的事情及經驗 、會描述日常程序及有因果關系的事件 ,排列及恰當地描述連續性的圖卡,運用語言作邏輯推理 運用不同的連接詞；如：「雖然…但是…」、「不過…」、「如果…就…」

5歲至6歲:理解被動式的語句

(如：貓被狗追) ,理解故事，并能回答有關故事內容及推論性的問題 ，理解之前/之后、左/右及時間等概念，語句發展成熟。

能應對日常的對話及把事情與經驗聯系 ，能完整地說出故事及創作故事中的部份情節，知道了這些，我們便有了對比基礎。

那么什么樣才算是語言發育遲緩呢？

語言發育遲緩的判斷標準和外部特征

2-3歲兒童語言發育遲緩篩查標準：

24個月詞匯量少于30個，

30個月男童結構表達量少于3個，

30個月女童結構表達量少于5個。

2-3歲兒童語言發育遲緩可能發生的篩查標準：

24個月詞匯量少于50個，

30個月男童結構表達量少于5個，

30個月女童結構表達量少于8個。

語言發育遲緩的孩子往往會有些行為上的外部表現，能夠幫助父母們進行識別：

• 1. 過了說話年齡仍不會說話
• 2.對喚其名和語言的反應差
• 3.語言理解困難和遵循指令困難
• 4.發音少，牙牙學語時輔音少
• 5.很少自發性模仿
• 6.無物品或想像性游戲
• 7.很少有交流性姿勢或發聲
• 8.非語言交流頻率較少
• 9.交流意圖減少
• 10.難以與同伴交往
• 11.喜歡成人而非同伴
• 12.詞匯應用和語言表達低于同齡兒童

此外，由于語言發育遲緩還常伴有智力低下等，部分兒童存在注意力不集中、亂扔東西、與別人缺少目光接觸、煩躁、多動、不合群等行為。

語言發育遲緩的原因很多，一般包括智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素。

如果沒有上述明確的原因則有可能是早期教育環境和訓練方式的問題，稱之為特發性語言發育障礙或發育性語言遲緩。

無論是什么原因造成 ，語言發育遲緩最有效地恢復方式就是扎實的訓練。

所以如果您的寶寶出現上述比較典型的特征，不要猶豫，趕緊帶孩子參加恢復訓練。

語言發育遲緩的3個預防對策

⑴、孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。

⑵、多給予刺激促使孩子講話。比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最后，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。

這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。

⑶、讓孩子多接觸社會和大自然。多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。

如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。

#兒童語言發育##孩子成長的那些事#

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的语言中的petchar运用_还在担心你家孩子发音、语言问题？12个表现、3个预防是重点...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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