作者：汪健麟，電子科技大學；審稿：牧小熊

轉(zhuǎn)眼間碩士畢業(yè)半年有余，想起肝畢業(yè)論文時的通宵達旦和不知被抓掉了多少的頭發(fā)，心有余悸。又值一年論文季，總結(jié)一下我當時兩個月肝出全優(yōu)畢業(yè)論文的各種避坑方法，希望幫大家減少一些痛苦。

寫畢業(yè)論文，在我的理解中，就是把自己在學校里面掌握的專業(yè)知識與實際應用（起碼答辯的時候相信自己的東西能用）結(jié)合起來，向他人輸出。但我們大部分人讀了十幾年的書，才第一次接觸到畢業(yè)論文，第一次寫幾萬字的文章，而且要在短短幾個月內(nèi)完成寫作，難度可想而知。

我當時從開始寫到結(jié)束，差不多2個月的時間里完成初稿還寫了篇SCI文章。中間不知道多少次寫了又刪，刪了又寫，在不斷否定的道路上繼續(xù)前進，最終順利答辯，答辯老師全部評優(yōu)，因為沒有一作文章而未評為優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文，實屬憾事。在此以工科為主，我所在的學科（生物醫(yī)學工程）為例講講如何寫好一篇畢業(yè)論文，話不多說，下面正式開始。

Step1：選定論文框架

正所謂“萬事開頭難”，選擇一個適合自己的框架是最好的。當時學校沒有給我們限定死框架，只是在文件中提到論文結(jié)構(gòu)應該包含哪些部分，但沒有說這一章節(jié)必須要寫什么。這也就是說，在這個大的框架里面，可以有自己的小改動。圖1是學校關于學位論文規(guī)范的要求，從要求中看出，主體部分并未限制大家如何行文。以下以自己研究生學位論文為例。

一般來說，碩士畢業(yè)論文分為5-6個章節(jié)，如下所示（每個學科略微有所差異，但基本是這個結(jié)構(gòu)），本科畢業(yè)論文稍許少一些，視具體情況而定。

第一章：緒論

第二章：基礎知識與方法介紹

第三章：實驗1

第四章：實驗2

第五章：總結(jié)與展望

碩士研究生論文最好有兩個工作（沒有明文規(guī)定），且第二個工作與第一個工作具有連貫性。當然，一個工作行不行呢，那就看你當天答辯老師的心情好不好了。

框架選定之后，這里假設大家對自己做的課題都已經(jīng)比較熟悉了（不熟悉的話，開題就被斃掉了），那么我們就開始下一步！

Step2: 柿子挑軟的捏

很多同學在寫作的時候，喜歡從頭寫到尾。這樣我個人是不太建議的，雖然說行文很連貫，但總感覺少了點什么。

個人建議是從你最擅長或者最感興趣的地方開始寫，先練練手感。比如當時我是從第二章，也就是基礎知識與方法介紹這邊開始寫的（當時自己的實驗部分結(jié)果已出）。若還沒有實驗結(jié)果的同學，請趕緊做實驗，并且保證自己做的實驗與基礎知識能夠?qū)饋?#xff0c;每年都有好多同學的最后得到實驗結(jié)果與在這里寫的前人研究結(jié)果牛頭不對馬嘴（湊字數(shù)也不是這樣湊的哇）。

這一章的內(nèi)容類似于文獻綜述，你后面的所有內(nèi)容都是基于此展開的，因此這部分內(nèi)容可以引用參考別人的論文（這個大家心知肚明，最后想著法子降重就好了）。最重要的是，盡量引用外文文獻（引用次數(shù)高或者期刊較有影響力的，將論文的格局拔高），并標注好出處（可以簡單的注明出處在哪，后期定稿再統(tǒng)一按照學校規(guī)范來）。

當然，這部分也是最容易湊字數(shù)的地方（大佬繞道），尤其是方法介紹部分，特別是涉及到一些公式變量或者專有名詞，請不要吝嗇你們的字數(shù)，能想到啥就寫啥，后期再刪減！可能大家都會想到網(wǎng)上的方法，把1960年寫成上個世紀60年代等等，但那樣又能增加多少內(nèi)容呢？

在這里，我將以自己論文為例，聊一聊自己認為“湊字數(shù)”的地方。例如，我論文中用到了K均值聚類 以及用手肘法確定最佳聚類個數(shù)，在行文當中，我把K均值聚類的原理以及聚類步驟、如何確定最佳聚類個數(shù)都介紹了（必要部分）。接下來，為了增加一些篇幅，我又把聚類的流程圖以及局限性給貼上去了（不必要），因為流程圖和上述的聚類步驟表達的都是一個意思，而局限性與我文章并沒有多大關系。（埋下伏筆，后面實驗效果不好，可以從這個局限性入手，并提出未來可以從解決Kmeans聚類的局限性，從而提升實驗結(jié)果，在后續(xù)總結(jié)的時候可以湊字數(shù)。而其實這個實驗結(jié)果和這個聚類方式?jīng)]啥關系，曾經(jīng)做過實驗證明）。

綜上，盡量畫圖，說一些不會讓你導覺得是廢話的話，不然他可能會要求你刪除哦！

Step3: ?講好故事

這兩章（第三章和第四章）可謂是整個論文的核心部分，也就是如何把你的實驗講成一個好故事。

小時候上語文課的時候，老師總問我們，這個故事的發(fā)生背景是什么（引言），后續(xù)是怎樣發(fā)展的（實驗方法），最終結(jié)果是怎樣的（結(jié)果），這個結(jié)果給了我們怎樣的啟示（分析討論）等等。那么在論文寫作當中也是這樣的，只不過在這里我們換了更加專業(yè)性的詞語。當這兩章都已經(jīng)完成的時候，你的論文差不多也完成一半多了。

如果已經(jīng)做完實驗的同學，從這一章節(jié)開始寫畢業(yè)論文也是可以的，但也是全文中最難的部分。在該部分中，又可以繼續(xù)劃分為以下幾個小節(jié)，如下所示：

3.1 引言

3.2 數(shù)據(jù)介紹與預處理

3.3 實驗方法

3.4 實驗結(jié)果

3.5 分析討論

3.6 本章小節(jié)

在上述小節(jié)中，做完實驗的同學可以先把方法和結(jié)果先完成，而對于正在做實驗的同學，一定要把自己的實驗過程中的每一步驟和分析結(jié)果完完整整的保留下來，不要偷懶，因為很有可能后續(xù)撰寫論文的時候，忘記掉一些細節(jié)，又得重新計算。而對于實驗方法和結(jié)果這部分，無疑是全文中最容易行文的一部分了，還是那句話，盡量多出表格或者圖表，然后看圖說話。期間，涉及到的每個變量，若在前文當中未解釋過，請再仔細地解釋（有理有據(jù)的湊字數(shù)）。盡可能的讓不是你專業(yè)的同學也能夠看明白你論文中這個圖表所要表達的意思！

而關于引言部分，我的理解就是你為什么要做這份工作，引出你該實驗的假設，進而去論證以及該章節(jié)的簡單概述。也就是說，在該小節(jié)部分，該部分與第一章的緒論有一些重復的地方(第一章的緒論中的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀或者基礎知識研究更應是宏觀描述)。但沒關系，我們可以把引言部分說的再細致一些（湊字數(shù)+1），結(jié)合國內(nèi)外大佬的研究，概括性的說明別人研究的局限性（可舉例子說明），然后解釋自己的研究在哪些方面進行了改進，進而襯托自己研究的高大上。

在這里，可能就需要大家有一定的文獻積累量了。建議可通過查閱綜述性的文章來完成這部分，并且一定是要外文的綜述性文章，然后根據(jù)自己的理解寫下來（若參考中文綜述，最后一定會改的面目全非）。

分析討論部分無疑就是本章中最難寫的部分了，尤其是對于實驗結(jié)果不算很好的同學。寫這部分的時候，筆者也曾棄筆抓耳撓腮多次，但不得不硬著頭皮寫下去。對于該部分，是真的要有一定的文獻積累和文字功底。以筆者學位論文為例，首先查閱最近或者影響力比較大且與自己所做工作類似的文章（谷歌學術搜索關鍵詞），歸納總結(jié)他們的研究結(jié)果，然后把自己的結(jié)果簡單敘述一遍（湊字數(shù)+1）。分析自己的結(jié)果與前人研究的一致性，并在這一致性的基礎上，有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)（不一致性）。接著著重討論為什么不一致，這也是這篇文章的核心之處。

當然啦，也有一些同學得到的實驗結(jié)果與前人得到并且已經(jīng)被大眾認可的結(jié)論完全不一致，甚至是相反的結(jié)論，那你就得好好檢查一下你的實驗流程了，借用馬克思的話來說就是，共性存在于個性之中。

Step4: 結(jié)束亦是別人的開始

收尾部分指的就是第一章的緒論和最后一章的總結(jié)展望，對于這兩章來說，如果把主體部分寫完了，就可以不用那么焦慮了。

對于緒論來說，大致可以分成以下幾個小節(jié)（引言、研究背景及意義、本文主要工作以及論文結(jié)構(gòu)安排），其中最重要的便是課題的研究背景及意義了。這就考驗大家對國內(nèi)外的研究內(nèi)容的掌握程度了，說白了，就靠各位的畫餅能力。這部分的內(nèi)容相信大家從導師的嘴里聽過無數(shù)回了，不過還是大家在寫的時候，還是要細細的斟酌一下，什么內(nèi)容可以寫，什么內(nèi)容該舍棄，寫的內(nèi)容要與自己后面的實驗內(nèi)容遙相呼應。而本文的研究工作或者論文摘要這部分，是為了讓答辯老師快速知道你做了哪些內(nèi)容。因此，這部分的語言一定要好好包裝，盡可能的表達學術規(guī)范，用專業(yè)術語體現(xiàn)自己能力。

最重要的是，這部分一定要實事求是，不要吹噓自己的工作做的多好（答辯老師一眼就能看出你論文的大概，除非你是真的大佬），把自己做的內(nèi)容提煉一下，邏輯明確就可。

最后的總結(jié)展望這部分，大家即興發(fā)揮，前面4章都已經(jīng)搞定的情況下，相信我，你會在這里寫的意猶未盡！因為自己的實驗是什么樣，自己心里應該有個數(shù)的。所以在最后總結(jié)或者闡述局限性的時候，可以適當?shù)恼归_說一說，提出一些將來或許可行的辦法，看是否能夠給后來人提供一些思路（行不行不知道，但我認為是行的）。比如我在Step2提到的K均值聚類的局限性，那么我在總結(jié)的時候，提到希望后人在研究的時候，可以通過解決局限性的方法，從而達到更好的實驗結(jié)果。

以上，便是關于如何寫論文的一些心得和需要注意的地方。另外，寫論文是個費腦子的過程，建議大家在腦子比較清楚的時候再寫，有些人的思維在早上的時候比較活躍，我是做不到的。因此，我經(jīng)常在下午以及晚上的時候，完成自己的論文。

此外，也不要想著一次性把自己的論文寫的多么完美，先把整體的框架定下來，達到字數(shù)任務就可。剩下的就把論文修改就交給導師了，但也不要指望你導師會給你一字一句修改，更有甚者，會把你叫過去，對你的論文框架進行“大刀闊斧”，到這時候，似乎也就只有認命了（聽導師的話，是當下最合適的選擇）。因此，最好的方法是每當自己要進行下一步時，及時與導師溝通。若遇到比較佛系的導師，那也就自己在這方面多下功夫，或者讓實驗室的師兄師姐幫幫忙！但無論什么時候請記住，自己的論文還得靠自己。

Step5 化繁為簡，刪除冗余

當完成初稿的時候，接下來就應該查重了。每個學校的查重網(wǎng)站不太一樣，有的是知網(wǎng)，也有的是萬方，以各自學校的要求為準。在這一階段，可以先用一些免費的軟件查一查（聽說有被盜論文的風險，但也只是聽說）。但為了保險起見，可以把論文中的圖表以及一些結(jié)果分析部分刪除后再進行提交，我當時就是這樣做的，后來又不放心，在知網(wǎng)上又查了一遍（480元一份，要求是20W字數(shù)以下，我當時是和其他另外一位同學的論文合并一起查的）。

一般重復較多的是在理論基礎部分，這里也只能一字一句的修改了，中華文字博大精深，相信自己，費點時間就好了！

Step6 精益求精，力求完美

等上面所有的步驟完成后，論文也差不多快完成了，但往往很多人會被格式要求折磨到崩潰。請注意，這里一定要認真對待，筆者在答辯的時候，因為標點符號使用不規(guī)范，被一位答辯老師批評了一下。對于理工科的同學們來說，強烈推薦LateX，在公式編輯上十分友好，使用起來也是十分簡便。當排版結(jié)束后，還有時間剩余的話，可以再仔仔細細的看一遍自己的論文，對一些語句進行潤色，精益求精，盡可能的呈現(xiàn)出一篇完美的論文！

看似不起眼的日復一日，會在將來的某一天，突然讓你看到堅持的意義，無需找什么借口，一無所有就是前進的理由。寫論文就是這樣的一個過程，日復一日，慢慢打磨。最后，衷心的祝愿大家能夠順利的完成畢業(yè)論文，成功的拿到學位證書！

汪健麟

電子科技大學

Datawhale成員

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總結(jié)

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