C語言程序課程設計宿舍管理軟件.doc

課程設計(論文)

題 目 名 稱 宿舍管理軟件

課 程 名 稱 C語言程序課程設計

學 生 姓 名

學 號

系 、專 業 信息工程系、信息大類

指 導 教 師 黃 同 成

目 錄

1 前言

2 需求分析6

2.1要求6

2.2任務

2.3運行環境

2.4開發工具

3 概要設計與詳細設計7

3.1設計原理及算法7

3.2系統流程圖8

4 編碼與實現9

4.1分析9

4.2具體代碼實現9

4.3運行結果顯示15課程設計總結.........................................1參考文獻

致 謝

課程設計(論文)評閱表

學生姓名 學 號

系 別 信 息 專業班級 信息大類C1

題目名稱 宿 舍 管 理 軟 件 課程名稱 C語言程序課程設計

一、學生自我總結

學生簽名： 年 月 日二、指導教師評定

評分項目資料查閱編寫規范基本技能設計能力科學素養工作量綜合成績權 重101525301010單項成績指導教師評語：

指導教師(簽名)： 年 月 日課程設計(論文)任務書

年級專業09信息大類學生姓名學 號題目名稱宿 舍 管 理 軟 件設計時間6.13-6.26課程名稱C語言程序課程設計課程編號131301301設計地點計算機中心課程設計(論文)目的

課程設計為學生提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將課本上的理論知識和實際有機結合起來，鍛煉學生的分析解決實際問題的能力，提高學生適應實際、實踐編程的能力。已知技術參數和條件

本學期已經學習了《C語言程序設計》課程中的所有內容，已經具有了課程設計的理論知識。任務和要求

1、任務

(1)定義一個結構體類型數組，輸入每一位學生的記錄，將其信息存入文件中；

(2)輸入姓名或學號查詢該學生的信息，并顯示在屏幕上；

(3)畫出所有模塊的流程圖；

(4)編寫代碼；

(5)程序分析與調試。

2、要求

(1)用c語言實現程序設計；

(2)利用結構體進行相關信息處理；

(3)畫出所有函數的流程圖；

(4)各個功能模塊要求用函數的形式實現；

(5)界面友好(良好的人機互交)，程序要有注釋。

注：1．此表由指導教師填寫，經系、教研室審批，指導教師、學生簽字后生效；

2．此表1式3份，學生、指導教師、教研室各1份。

四、參考資料和現有基礎條件(包括實驗室、主要儀器設備等)

參考資料：教材和實驗教材、圖書館有很多相關參考書

現有基礎條件：本系有足夠的計算機供學生上機用，每人一臺計算機。五、進度安排

2010.6.8-2010.6.11：指導教師擬定課程設計課題

2010.6.12-2010.6.15：選題，下發任務書，學生搜集相關參考資料

2010.6.16-2010.6.21：編程

2010.6.22-2010.6.26：撰寫課程設計報告

2010.6.27-2010.6.29：指導教師批閱課程設計報告，評定學生成績六、教研室審批意見

教研室主任(簽字)： 年 月 日七、主管教學主任意見

主管主任(簽字)： 年 月 日八、備注

指導教師(簽字)： 學生(簽字)：

1 前言

用C語言為學生宿舍管理人員編寫一個宿舍管理軟件。設某宿舍有：101,102,201,202四個房間，每個房間可住學生小于等于4人，鏈表存儲結構：學號、姓名、房間號、后續指針，按房間號排序，實現學生的入住、退房和查詢，按給定的學號、姓名、房間號查詢。

2 需求分析

2.1要求

創作挑戰賽新人創作獎勵來咯，堅持創作打卡瓜分現金大獎

總結

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