《微型計算機硬件的組成》教案

張天梅

(貴州省習水縣第一中學564600)

一、教案背景信息

1、學科：高中信息技術

2、年級：高中一年級

3、所用教材版本：(請在教材版本前的括號內打“ ”)

()教育科學出版社()中國地圖出版社()廣東教育出版社()浙江教育出版社()上海科教出版社( )貴州教育出版社

4、課時數：1課時

非上機時間25 分鐘，上機操作時間20 分鐘

二、教學課題

《微型計算機硬件的組成》

三、教材分析

本節內容較多，有硬件和軟件兩大部分，而硬件部分則作為本節的主要內容，該部分內容在本章中起承上啟下的作用。它主要以感性認識為主，增強學生的計算機實踐能力，通過實物展示及用眼睛看、用手摸、用腦想，對計算機的基本組成、硬件常識、發展有一定了解和比較清晰的認識。通過學生親手拆裝微型計算機硬件，配合制作的多媒體課件進行教學，打破學生對計算機的“神秘感”，覺得計算機并不難學，而且非常實際，認識到計算機只是普通工具，激發學生學習信息技術的興趣。

四、教學方法

1、講授法

講授法是世界上最悠久，應用最普遍的方法，它能在較短時間內讓學生獲得大量的系統知識。我通過講授法，讓學生們對計算機硬件、軟件有一定的了解，并在講授的過程中讓學生們能夠把握住重點，提高教學效率。

2、演示法

總結

以上是生活随笔為你收集整理的微型计算机硬件认识和拆装,贵州省习水县第一中学张天梅的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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