書中提到了一種不好的習(xí)慣：每看到一個(gè)題目，總是會(huì)先看答案，讓答案來指引我的思路，而不是用自己的腦子想問題。

這種學(xué)習(xí)方式在短期內(nèi)的確會(huì)取得很大的成果，但卻貽害無窮。長此以往，會(huì)使人喪失判斷力、理解力和交流能力，只留下可憐的記憶力------這樣的人難有大成。這樣的學(xué)習(xí)方式會(huì)使我們的思考方式淪為簡單地重復(fù)和機(jī)械地回憶，膽子變小，創(chuàng)新力幾乎喪失--對(duì)于計(jì)算機(jī)這種快速變化和要求很高的學(xué)科來說，顯然沒有什么價(jià)值。而且這段話算是很扎心了，也算是我不是太成功的大學(xué)生活的一個(gè)寫照。也許現(xiàn)在改變還來得及？

以及書中提到了所有大學(xué)生（不僅僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)的）共有的特點(diǎn)：迷茫。不知道自己未來的方向，也不知道自己現(xiàn)在走的路究竟是對(duì)是錯(cuò)。然而，是不是彎路，不是那么容易界定的。的確也許真的有更好的路，但事前真的很難判斷哪條路是最優(yōu)的，我們能做到的，是把一條路走透了、走深了，只要不是一條太不靠譜的路，深入的過程中總會(huì)有很多的收獲。只要不是太頑固，善于反省，總有一天也會(huì)逐漸意識(shí)到越來越靠譜的路。

我們能做的，是把一條路走透走深。不可否認(rèn)，如何選出更好的路、如何走得更快，這很重要，但也是不可一蹴而就的。我們固然要在方法和視野上不斷改善、提高，但我們更要知道：最能把握的，是繼續(xù)走、堅(jiān)持走，是走透、走深。

最后總結(jié)一下書中提到的幾個(gè)要求：

• 興趣是第一原則。一定要根據(jù)自己的興趣確定發(fā)展方向，不要盲目從眾和跟風(fēng)。
• 沒有一個(gè)人的經(jīng)歷是可以復(fù)制的，多思考，不要照搬他人的做法，學(xué)習(xí)一下想法還是可以的，具體方法因人而異。
• 學(xué)習(xí)軟件技術(shù)時(shí)，不僅在知識(shí)節(jié)點(diǎn)上要扎實(shí)，還要考慮和抽象節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系，否則學(xué)的只是一些零散的知識(shí)罷了。
• 環(huán)境對(duì)人的影響很重要
• 學(xué)習(xí)編程不要浮躁
• 學(xué)習(xí)要有目的性，開闊眼界，廣交好友
• 做事情不要為自己著借口。借口等于失敗
• 新畢業(yè)的人在用人單位看來，等于一張白紙，所不同的，就是這張紙的吸墨能力有多強(qiáng)！
• 不要關(guān)注太多東西
• 學(xué)習(xí)和進(jìn)步才是大學(xué)的主題，荒廢其中任何一個(gè)都不能讓大學(xué)生活過的充實(shí)而完整。

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總結(jié)

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