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java类与对象实验_JAVA类与对象实验报告

發(fā)布時(shí)間:2025/3/15 编程问答 20 豆豆
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1、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)三、類與對(duì)象(1) 課程代碼:1H10500 學(xué)分:6實(shí)驗(yàn)類型: 實(shí)踐型 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4個(gè)學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 2017.10.12 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): 5407 班 級(jí): 計(jì)算機(jī)164 專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 學(xué) 號(hào): 姓 名: 林文輝 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握類和對(duì)象(2)理解封裝(3)會(huì)創(chuàng)建和使用對(duì)象(4)會(huì)定義和使用類的方法(5)理解變量作用域二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟內(nèi)容:定義學(xué)校類、教員類、學(xué)生類、游人類以及管理員類步驟:方案的設(shè)計(jì)與分析(類結(jié)構(gòu)圖。)1、 抽象出該類的共同屬性特征2、抽象出該類的共同方法行為三、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果實(shí)驗(yàn)1代碼:學(xué)校類 教員類 學(xué)生類class 。

2、SchoolString schoolName;int classNumber;int labNumber;public School() schoolName=北京遠(yuǎn)航培訓(xùn)中心;classNumber=10;labNumber=10;class TeacherString teacherName;String teacherDirection;String teacherClass;int teacheAge;public Teacher() teacherName=王老師;teacherDirection=計(jì)算機(jī);teacherClass=使用JAVA語(yǔ)言理解程序邏輯;teacheAge=。

3、5;class StudentString studentName;String studentHobby;String studentClass;int studentAge;public Student() studentName=張浩;studentHobby=籃球;studentClass=S1班;studentAge=10;游人類:class Visitor String name;int age;public void show()Scanner input = new Scanner(System.in);while(!n.equals(name)if(age=18 & age=。

4、60)/判斷年齡System.out.println(name+ 年齡為+age+ ,價(jià)格為20元 );elseSystem.out.println(name + 的年齡為:+age+,免費(fèi));System.exit(0);public class InitialVistor public static void main(String args) Scanner input = new Scanner(System.in);Visitor v = new Visitor();System.out.print(請(qǐng)輸入姓名:);v.name = input.next();System.out.p。

5、rint(請(qǐng)輸入年齡:);v.age = input.nextInt();v.show(); 管理員類:class Adm String username;String password;public Adm() Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println(請(qǐng)輸入用戶名:);username = input.next();System.out.println(請(qǐng)輸入密碼:);password = input.next();public void show()Scanner input = new Scanner(Syste。

6、m.in);if(admin1.equals(username)&.equals(password)System.out.println(修改密碼成功,請(qǐng)輸入新密碼:);String password = input.next();elseSystem.out.println(用戶名和密碼不匹配!您沒有權(quán)限更新管理員信息);結(jié)果:教員、學(xué)生、學(xué)校類游人類:管理員類:(該部分主要記錄實(shí)驗(yàn)過程,包括實(shí)驗(yàn)代碼及運(yùn)行結(jié)果)四、實(shí)驗(yàn)小結(jié)對(duì)象是用來描述客觀事物的一個(gè)實(shí)體,類定義了對(duì)象將會(huì)擁有的特征(屬性)和行為(方法)類是對(duì)象的類型,對(duì)象是類的實(shí)例。上面幾種類的實(shí)現(xiàn)方法都比較類似,先是創(chuàng)建類的對(duì)象,再對(duì)類的對(duì)象幅值并調(diào)用一些方法。下面是本次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)及用到的一些知識(shí)。創(chuàng)建對(duì)象:類名 對(duì)象名 = new 類名();引用類的屬性:對(duì)象名.屬性引用類的方法:對(duì)象名.方法名()定義方法:public 返回值類型 方法名() /這里編寫方法的主體調(diào)用方法:對(duì)象名.方法名();把錯(cuò)誤拷貝,并且給出修正過程。(該部分主要針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行理論及實(shí)際運(yùn)行結(jié)果的具體分析,主要闡述為什么會(huì)有這個(gè)結(jié)果,程序填空實(shí)驗(yàn)可以將三、四兩部分內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行分析說明。

總結(jié)

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