21.題目：

猴子吃桃問(wèn)題：猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個(gè)第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，見(jiàn)只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少。

程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。

x2 = 1 for day in range(9,0,-1):x1 = (x2 + 1) * 2x2 = x1 print (x1)

輸出：

到這里，你是否有很多問(wèn)好呢？

我們先看一個(gè)程序：

?這樣應(yīng)該就理解了吧，嘿嘿🤭

22.題目：

兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人，乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊(duì)員打聽(tīng)比賽的名單。a說(shuō)他不和x比，c說(shuō)他不和x,z比，請(qǐng)編程序找出三隊(duì)賽手的名單。

for i in range(ord('x'),ord('z') + 1):for j in range(ord('x'),ord('z') + 1):if i != j:for k in range(ord('x'),ord('z') + 1):if (i != k) and (j != k):if (i != ord('x')) and (k != ord('x')) and (k != ord('z')):print ('比賽名單是a -- %s\t b -- %s\tc--%s' % (chr(i),chr(j),chr(k)))

輸出：

?到這里可能你又有很多問(wèn)好了吧？

在這里我們就需要介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)了

1、中文編碼聲明注釋：# coding=gbk，
2、ord() 函數(shù)的作用：獲取字符對(duì)應(yīng)的 ASCII 數(shù)值，
3、使用 ord() 函數(shù)獲取字符 a 和 A 的 ASCII 數(shù)值，
4、使用 print() 輸出獲取到的 ASCII 數(shù)值

?還不理解嘛？

那我們直接上程序吧?

?到這里我們就知道了，大寫(xiě)的序號(hào)要先于小寫(xiě)滴

那么我們可不可以通過(guò)65/97找到她所代表的a/A呢

當(dāng)然可以，這就需要我們的?chr()函數(shù)

?到這里我相信你一定理解了，加油！！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的没有bug队——加贝——Python 练习实例 21，22的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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