若不是因為新冠肺炎疫情影響，下面的內(nèi)容應該是在學校的課堂上給學生們講解的，如今采用這種方法，也是迫不得已。

軟件的使用在中學信息學科課堂中，往往普遍存在于小學和初中課堂，而在高中課堂上演示軟件操作，有且只有VB這款軟件了。

說起VB，很多二十年前從大學校園畢業(yè)的人都記憶深刻，當年連非計算機專業(yè)都要獲取VB程序設計考試合格證書才算是通過了一門考試，即使過去了這么多年，那年在電腦上編排代碼的辛路還歷歷在目。

可二十年過去了，VB這門編程語言還依然存在于上海高中信息學科教材中，這不得不說就是一種止步不前。畢竟連VB的大老板——微軟公司都不待見的這款產(chǎn)品，卻依然牢牢穩(wěn)定在中學課本中，一待就是十多年。

聽說今年是VB留在教材中的最后一年，編程軟件即將更新，卻讓人對這款入門編程軟件又懷念起來。與此君相伴諸多年，年年指導編程萌新們從入門跨入編程門檻到熟悉、熟練，個中滋味還是值得品味的。

可就在這即將告別之際，卻要采用錄制視頻的方式指導這一屆學生學習VB編程，也是沒有辦法中的辦法。采用如此途徑，也不失為與VB的一場獨特告別。

那就來吧！請跟我用VB編寫你們的第一個VB程序：hello world！

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視頻版

圖文版

*?文中圖片全部截取空中教室視頻，特此聲明！

對象、屬性與事件

“對象”可以是客觀世界中現(xiàn)實存在的事物，也可以是概念上的事物。比如，一輛汽車，就可以看做是現(xiàn)實世界中的一個對象。

每個對象都有自己的狀態(tài)，稱為對象的“屬性”。比如，一輛汽車的“顏色”和“車身長度”就是它的屬性，而“黃顏色”和“4.5米”就是這兩個屬性的值。

事件就是能被對象識別的動作，它會驅(qū)動對象執(zhí)行事先設定好的動作過程，比如，對于汽車對象，踩下油門就是一個事件，會驅(qū)動汽車進入行駛狀態(tài)。

VB主界面

如果不小心關(guān)閉了其中某個面板，那該如何恢復呢？視頻中有詳細介紹，去尋找一下唄！

開始編輯第一個VB程序吧

一共有5個步驟

①

②

③

④

⑤

① 新建工程

② 界面設計

③ 事件處理過程設計

④ 運行與測試

⑤ 保存工程

保存時要分別保存窗體和工程

先保存窗體

1

再保存工程

2

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如對上述內(nèi)容有不解之處，可前往曉黑板APP班級群中向老師咨詢。

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作為教育工作者，無論面對怎樣的形勢和環(huán)境，讓孩子們健康成長，都是我們始終不變的初心和使命，也是我們矢志不渝的奮斗目標。

疫情無情，教育有愛。如此大規(guī)模的在線教學對誰都是全新而巨大的挑戰(zhàn)，讓我們用專業(yè)智慧和恒愛精神迎接挑戰(zhàn)，風雨同心，共克時艱，在抗擊新冠肺炎的全民戰(zhàn)役中做出教育人的貢獻！

——上海教研

向所有一線抗疫勇士致敬！

聲明 :?

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的vb microsoft.xmlhttp 获取所有超链接_编写我的第一个VB程序的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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