本周閱讀了程序員修煉之道（從小工到專(zhuān)家）的第四章《注重實(shí)效的偏執(zhí)》、第五章《彎曲，或折斷》、第六章《當(dāng)你編碼時(shí)》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其中一些值得我們學(xué)習(xí)的地方進(jìn)行了摘錄。

1.在制作任何軟件時(shí)不免的會(huì)遇到很多輸入的情況，而我們?cè)诰帉?xiě)的時(shí)候又有誰(shuí)考慮過(guò)輸入如是否合法的問(wèn)題呢，在老師的要求，不斷練習(xí)中才醒悟，開(kāi)始對(duì)輸入進(jìn)行一點(diǎn)的限制，書(shū)中對(duì)使用DBC時(shí)，在輸入時(shí)簡(jiǎn)單的列舉輸入域的范圍是什么、邊界條件是什么、例程允許交付是什么、更重要的是它不允許交付什么。這其實(shí)是一個(gè)非常重要的事情，如果輸入不正確的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)到底該如何處理，你無(wú)法確定用戶將對(duì)系統(tǒng)輸入什么，為了不使自己的程序奔潰，你必須學(xué)會(huì)，如何用一定的限制，限制用戶輸入正確的信息。

2.對(duì)程序進(jìn)行異常的處理以及資源的分配：你無(wú)法估計(jì)程序在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，為了不出現(xiàn)程序由于異常出現(xiàn)卡死的情況所以要根據(jù)自己的情況進(jìn)行異常處理，要根據(jù)異常返回錯(cuò)誤信息，是自己清晰地看到異常出現(xiàn)的具體位置，以及具體情況。另外要對(duì)資源的分派進(jìn)行一定的控制，在分派某項(xiàng)資源的例程或?qū)ο髴?yīng)該負(fù)責(zé)接觸該資源的分配。這一點(diǎn)也是老師一直在強(qiáng)調(diào)的無(wú)論是文件還是數(shù)據(jù)庫(kù)，用完后就必須顯示的關(guān)閉，不要無(wú)辜的占用資源通道，這對(duì)你陳旭的安全性以及資源的利用都是一個(gè)眾多的問(wèn)題。這些問(wèn)題看似都不起眼，也比一定都會(huì)出現(xiàn)，但是一旦出現(xiàn)問(wèn)題想要排查還是相當(dāng)困難的，所以在今后的編程過(guò)程中，一定要養(yǎng)成規(guī)范的編程習(xí)慣。

3.解耦與德墨忒爾法則：把你的代碼組織成最小的組織單位（模塊），并限制他們之間的交互，如果隨后出現(xiàn)于折中必須替換某個(gè)模塊，其他模塊仍能夠繼續(xù)工作，使用德墨忒爾法則使你的代碼適要盡量做到用性更好、更健壯。其實(shí)德墨忒爾法是分而治之的一種具體體現(xiàn)。更改一個(gè)小的與外界幾乎沒(méi)有任何交互的模塊比從打模塊中修改要容易得多。所以在今后的編程中一定要盡量做到，一個(gè)小的模塊只處理一件事。

4.靠巧合編程：最為開(kāi)發(fā)者，我們也工作在雷區(qū)，每天都有成百上千的陷阱等著抓我們，我們應(yīng)該警惕，不要得出錯(cuò)誤的結(jié)論，我們應(yīng)該避免靠巧合編程--依靠運(yùn)氣和偶然的成功，而要生死熟慮的編程。對(duì)于寫(xiě)程序用胸有成竹，切記，提筆就寫(xiě)依靠巧合編程。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的程序员修炼之道阅读笔记02的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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