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《計算機應用基礎》教案

課題 認識計算機桌面 課時 1 、2 授課日期

通過教學，使學生認識計算機桌面，知道計算機桌面設置的方法，培

教學目標

養學生學習計算機的興趣。

重 點 重點：鼠標的操作

難 點 難點：桌面的設置

教、學具 計算機、投影儀、黑板

教 教

學 學 使用多媒體教學方法講授。

方 手

法 段

備課人 班 級

教 師 活 動 學 生 活 動

引 入 ：

通過幻燈片展示一臺計算機，讓學生對計算機有

個感性的認識，由此引入學習認識計算機桌面的課題。

新 授 ：

一、 啟動計算機

要注意開關機的順序，養成良好

1 、啟動計算機

先開顯示器開關，再開主機開關。 的習慣。

2 、關閉計算機

先關主機，再關顯示器。

二、 認識計算機桌面

1 、圖標

2 、任務欄

3 、“開始”按鈕

4 、固定程序列表

5 、常用程序列表

- 可編輯 -

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教 師 活 動 學 生 活 動

6 、級聯菜單指示

三、使用鼠標 (理論聯系實踐講解)

1 、指向

操作：移動鼠標指針到目標位置。 熟練掌握鼠標的操作

2 、單擊

操作：快速按一下鼠標左鍵，再松開。

3 、雙擊

操作：快速連按兩次鼠標左鍵，再松開。

4 、拖動

操作：按住鼠標左鍵不放，移動鼠標指針到目標位置

后再松開。

5 、右擊

操作：單擊一下鼠標右鍵，再松開。

設置桌面

1 、設置主題

操作：

(1 )、右擊桌面空白處→ “屬性”，打開 “顯示屬性 “對

話框；

(2 )、“單擊“主題”選項卡→“ Windows 經典”主 觀察老師制作，自己嘗試操作

題。

2 、設置桌面

操作：

(1 )、單擊 “桌面”選項卡，“背景”選擇 “Stonehenge ”,

“位置”選擇“拉伸” ；

(2 )、單擊“自定義桌面”選項卡 ,打開“桌面項目”

對話框；

(3 )、打開“常規”選項卡，進行設置，最后單擊“確

定”按鈕。

3 、設置屏幕保護

操作：

(1 )、打開“屏幕保護程序”選項卡，選擇“三維花

盒”；

(2 )、單擊“設置”鈕，進行所要的設置，設置“等

待”時間，最后單擊“確定”按鈕。

- 可編輯 -

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4 、設置外觀

教 師 活 動 學 生 活 動

- 可編輯 -

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操作：

(1 )打開“外觀”選項卡，

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机的桌面教案,《认识计算机桌面》教案（4页）-原创力文档的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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