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“數(shù)據(jù)驅(qū)動學校、分析變革教育”已成為全球教育改革和發(fā)展的共識?；诖髷?shù)據(jù)的精準化教學、個性化學習和科學化決策對促進教育公平、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育治理具有重要作用，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化必不可少的重要支撐。然而，大數(shù)據(jù)技術(shù)在為教育教學創(chuàng)新應用提供新的思路與方法的同時，也帶來了教育大數(shù)據(jù)在采集、分析、共享、管理以及隱私安全等方面的諸多挑戰(zhàn)。本專題匯集了國內(nèi)活躍在一線的教育研究者的5篇論文，聚焦教育大數(shù)據(jù)前沿動態(tài)，從教育大數(shù)據(jù)的標準體系、采集機制、挖掘方法、平臺構(gòu)建與應用以及隱私安全等多個視角出發(fā)，探討教育大數(shù)據(jù)在研究和應用中存在的新思路、新機遇與新挑戰(zhàn)，希望引起讀者興趣，促進該領(lǐng)域研究和實踐的蓬勃發(fā)展。

楊琳等人撰寫的《面向數(shù)據(jù)共享的教育數(shù)據(jù)標準體系研究與建設實踐》對面向數(shù)據(jù)共享的教育數(shù)據(jù)標準體系建設需求、定位和內(nèi)容進行了分析，以上海教育數(shù)據(jù)標準體系建設為案例，介紹了具體實踐方法和建設特點，以期為其他地區(qū)的教育數(shù)據(jù)共享工作提供參考。

劉三女牙等人撰寫的《教育大數(shù)據(jù)采集機制與關(guān)鍵技術(shù)研究》從教育大數(shù)據(jù)的采集內(nèi)容、采集方式、采集手段及采集標準與規(guī)范出發(fā)，對相關(guān)研究進行了分類闡述，并結(jié)合當前教育大數(shù)據(jù)建設與應用中的實際問題，對教育大數(shù)據(jù)采集的未來發(fā)展趨勢進行了探索。

劉均等人撰寫的《知識主題間先序關(guān)系挖掘》針對現(xiàn)有先序關(guān)系挖掘方法中存在的問題，提出了一種端到端的先序關(guān)系挖掘模型，實現(xiàn)了從文本中預測知識主題間的先序關(guān)系，并通過實驗驗證了算法的最優(yōu)性能。

郭紹青等人撰寫的《基于數(shù)據(jù)智能的區(qū)域教育大平臺建設與應用實踐》從區(qū)域教育大平臺建設與應用的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)出發(fā)，從理念、技術(shù)和應用3個視角分別研究并提出相應的建議與思考，并結(jié)合典型實踐案例，為相關(guān)領(lǐng)域的研究者與實踐者提供借鑒。

李卿等人撰寫的《教育大數(shù)據(jù)隱私保護機制與技術(shù)研究》從教育數(shù)據(jù)安全出發(fā)，闡明了教育大數(shù)據(jù)的隱私內(nèi)涵，提出了基于利益相關(guān)者的教育大數(shù)據(jù)生命周期隱私保護框架，并針對性地梳理了教育領(lǐng)域內(nèi)的隱私保護技術(shù)體系，以期為教育大數(shù)據(jù)的規(guī)范有序應用提供支撐。

由于篇幅有限，本專題無法覆蓋教育大數(shù)據(jù)的各個方面，希望通過闡述該領(lǐng)域面臨的機遇和挑戰(zhàn)，引起各界的關(guān)注，從而促進該領(lǐng)域的研究和實踐的發(fā)展。

作者簡介

劉三女牙（1973-），男，博士，華中師范大學教授、人工智能教育學部副部長，國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心、教育大數(shù)據(jù)應用技術(shù)國家工程實驗室常務副主任。教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃和湖北省新世紀高層次人才工程入選者，湖北省政府專項津貼專家，主要研究方向為教育大數(shù)據(jù)、智能教育及教育技術(shù)，目前擔任教育部高等學校教學信息化與教學方法創(chuàng)新指導委員會教育技術(shù)專業(yè)教學指導分委員會委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會副理事長、全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會委員、《大數(shù)據(jù)》期刊編委等。先后主持國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等項目20余項，榮獲高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術(shù)）科學技術(shù)進步獎一等獎1項，湖北省科技進步獎一等獎2項、二等獎1項，高等教育國家教學成果獎二等獎1項，湖北省高等學校教學成果獎一等獎1項 。

大數(shù)據(jù)期刊

《大數(shù)據(jù)（Big Data Research，BDR）》雙月刊是由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主管，人民郵電出版社主辦，中國計算機學會大數(shù)據(jù)專家委員會學術(shù)指導，北京信通傳媒有限責任公司出版的期刊，已成功入選中文科技核心期刊、中國計算機學會會刊、中國計算機學會推薦中文科技期刊，并被評為2018年國家哲學社會科學文獻中心學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫“綜合性人文社會科學”學科最受歡迎期刊。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的专题导读：教育大数据的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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