看也不看，全盤接受，下次同樣問題再犯？

仔細領會，字斟句酌，舉一反三步步完善？

首先是文中還有沒有類似的錯誤需要一并修改的，能全局替換的全局替換，不能替換的逐個修改；

然后仔細理解每一處修改為什么要做這個改動，跟我最開始寫的時候有哪些不同，就是大眼瞪小眼的看、一遍遍的看、一遍遍的比。開始時也是不知所以，后來慢慢地好像就開竅了一些。

寫作粗淺總結下來還是得套用古人的 3 個字：信、達、雅；延伸一下：

對每一句話，都問自己這3 個問題。

這句話有沒有表達清楚你的意思？（是讓讀者清楚，而不是自己腦袋中的清楚；常常碰到一句話分成 2 部分：文字體現一部分，腦袋藏著一部分，就不能都寫出來嗎？）

這句話寫的是不是通順？（是不是少了主語、謂語？）

這句話是否還可以再簡化？（能不能有更簡單寫法？）

到這文章就改的差不多了。

如果是套到全段或全篇，能考慮好前后邏輯和承接，就是一個很不錯的工作。

不過離“雅”距離還很大，不知怎么到達~~

最后自己再讀幾遍，看看能不能套用導師的修改邏輯，也發現自己寫作的問題。

什么時候能自己挑出并改正了自己寫作的語句才算是有了進步，有時為了一句話，可以憋一上午，反復改，反復寫，直到找到自己滿意的寫法。

自己仔細修改后，再返給導師，接受新一輪的訓練。