計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中Excel表格經(jīng)常需要用到函數(shù)公式，有些小伙伴經(jīng)常會(huì)把函數(shù)公式給混淆。

在備考二級(jí)的過(guò)程中，我也經(jīng)常會(huì)遇到這種情況；所以，在學(xué)習(xí)函數(shù)公式的過(guò)程中，我打算把這些公式都寫下來(lái)。

我希望自己能記清楚、會(huì)運(yùn)用這些公式，也希望看到這些公式的小伙伴們都能正確的運(yùn)用公式，考過(guò)二級(jí)！

1-五大基本函數(shù)-

SUM函數(shù)：求和（求和區(qū)域）

AVERAGE函數(shù)：求平均值（求平均區(qū)域）

MAX函數(shù)：求最大值（求最大值區(qū)域）

MIN函數(shù)：求最小值（求最小值區(qū)域）

COUNT函數(shù)：求個(gè)數(shù)（求個(gè)數(shù)的區(qū)域）

2-排名函數(shù)-

If函數(shù)：（邏輯判斷條件，滿足條件則…,不滿足條件則…）

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是如果……那么……否則……

RANK函數(shù)：（排名對(duì)象，排名的數(shù)據(jù)區(qū)域）

數(shù)據(jù)區(qū)域需要絕對(duì)引用，順序按照題目要求來(lái)，默認(rèn)是降序。

3-條件計(jì)算函數(shù)-

COUNTIFS函數(shù):多條件求個(gè)數(shù)（條件區(qū)域1，條件，條件區(qū)域2，條件2）

第16套真題：求考試的學(xué)生數(shù)

輸入公式=COUNTIFS(成績(jī)單!$A$2:$A$950,A2,成績(jī)單!$B$2:$B$950,B2)

求考試的學(xué)生數(shù)，有n個(gè)學(xué)校和n個(gè)班級(jí)，分別求該學(xué)校該班級(jí)的學(xué)生個(gè)數(shù)；用多條件求個(gè)數(shù)——COUNTIFS，條件區(qū)域1是學(xué)校列，條件1是濱海市第一中學(xué)，即A2單元格，條件區(qū)域2是班級(jí)列，條件2是1，即B2單元格；因?yàn)闂l件需要往下拖拽的時(shí)候數(shù)據(jù)需要不發(fā)生改變，所以要F4絕對(duì)引用。

SUMIFS函數(shù)：多條件求和(計(jì)算求和區(qū)域，條件區(qū)域1，條件1,條件區(qū)域2，條件2)

輸入公式=SUMIFS(按班級(jí)匯總!I:I,按班級(jí)匯總!A:A,按學(xué)校匯總!A2)

求F2單元格的客觀題平均分，屬于多條件求和題。先計(jì)算求和區(qū)域，在按班級(jí)匯總的I列，為客觀題的總平均分，再條件區(qū)域，是A列的學(xué)校，最后是條件，A2單元格，濱海市第一中學(xué)。

SUMPRODUCT函數(shù)：乘積求和函數(shù)

((條件1)*(條件2)，計(jì)算求和區(qū)域)

4-查詢函數(shù)-

VLOOKUP函數(shù):跨表縱向查詢填充函數(shù)

（查詢對(duì)象，查詢的數(shù)據(jù)區(qū)域，結(jié)果在第幾列，近似匹配還是精確匹配）

查詢的數(shù)據(jù)區(qū)域往下拖拽的時(shí)候要不發(fā)生改變，所以需要絕對(duì)引用（F4）

看真題1：根據(jù)圖書(shū)編號(hào)對(duì)照表完成圖書(shū)名稱一列的填充。

輸入公式：=VLOOKUP([@圖書(shū)編號(hào)],表2[[#全部],[圖書(shū)編號(hào)]:[圖書(shū)名稱]],2,FALSE)

查詢對(duì)象是圖書(shū)編號(hào)，點(diǎn)D3單元格，查詢的數(shù)據(jù)區(qū)域是圖書(shū)編號(hào)對(duì)照表，結(jié)果在圖書(shū)編號(hào)對(duì)照表的第二列，精確匹配即一一對(duì)應(yīng)匹配。

LOOKUP函數(shù):(查詢對(duì)象,查詢的數(shù)據(jù)區(qū)域,結(jié)果的數(shù)據(jù)區(qū)域)

真題：根據(jù)職工的檔案編號(hào)自動(dòng)生成部門，檔案編號(hào)的7、8位代表的是部門。

先把職工的檔案編號(hào)取出來(lái)，用MID函數(shù)，對(duì)A2單元格取值，從第七位開(kāi)始取，取兩個(gè)長(zhǎng)度。

輸入公式：=MID（A2,7,2）

再用LOOKUP函數(shù)，求出檔案編號(hào)對(duì)應(yīng)的部門，記得要用{}和英文標(biāo)點(diǎn)的雙引號(hào),公式如下：

INDEX函數(shù):(數(shù)據(jù)區(qū)域,行號(hào),列號(hào))

用INDEX函數(shù)求某個(gè)數(shù)據(jù)所在的行號(hào)和列號(hào)。

輸入公式：=INDEX(A1:G6,F12,F13)

MATCH函數(shù):(查詢對(duì)象，對(duì)象所在單元格，精確匹配或者近似匹配)

5-日期函數(shù)-

YEAR函數(shù):求年份(日期)

MONTH函數(shù):求月份(日期)

DAY函數(shù):求天數(shù)(日期)

WEEKDAY函數(shù):返回日期星期數(shù)(日期，返回參數(shù)）

DATE函數(shù):(年,月,日)

DATEDIF函數(shù):求兩個(gè)日期之間相隔的時(shí)間(起始日期,終止日期,返回類型)

真題10：根據(jù)出生日期計(jì)算年齡，年齡按周歲計(jì)，滿1年才計(jì)1歲。

輸入公式：=DATEDIF([@出生日期],TODAY(),"y")

起始日期是出生日期，終止日期是今天，返回類型是"年“——"y"單位。

6-文本函數(shù)-

LEFT函數(shù): 從左邊取指定長(zhǎng)度的字符串(要提取的字符串，提取字符的個(gè)數(shù))

輸入公式：=LEFT(C3,3)

看真題5：題目要求是從左邊的單元格取出相對(duì)應(yīng)的省或市。我們觀察后不難發(fā)現(xiàn)，只要從左邊C3單元格中取出三個(gè)單位就是相對(duì)應(yīng)的市或級(jí)，用LEFT函數(shù)。

RIGHT函數(shù)：從右邊取指定長(zhǎng)度的字符串(要提取的字符串，提取字符的個(gè)數(shù))

MID函數(shù)：返回字符數(shù)(條件區(qū)域，從第幾個(gè)字符開(kāi)始，取幾個(gè)長(zhǎng)度)

TEXT函數(shù):文本轉(zhuǎn)換(字符串,轉(zhuǎn)換類型)

看真題10：求身份證號(hào)碼中的出生日期，首先用MID函數(shù)，從身份證的第七位開(kāi)始取，取八個(gè)長(zhǎng)度便是出生日期；但按住enter鍵不難發(fā)現(xiàn)，這些數(shù)字都是組合在一起的，我們想要它顯示成如2020-02-14這樣的格式，用到TEXT函數(shù)。

輸入公式=TEXT(MID([@身份證號(hào)碼],7,8),"0000-00-00")

后面代表轉(zhuǎn)換類型，年-月-日。

7-數(shù)學(xué)函數(shù)-

INT函數(shù):取整數(shù)(數(shù)值)

MOD函數(shù):求余數(shù)(被除數(shù)，除數(shù))

來(lái)自真題10：IF和MOD函數(shù)的嵌套，根據(jù)身份證號(hào)碼求性別，當(dāng)身份證號(hào)碼第17位是奇數(shù)時(shí)，代表是男性；當(dāng)身份證號(hào)碼第17位是偶數(shù)時(shí)，則代表性別為女。

輸入公式：=IF(MOD(MID([@身份證號(hào)碼],17,1),2)=0,"女","男")

先用MID函數(shù)求出身份證號(hào)碼第17位的數(shù)字，然后用MOD函數(shù)判斷該數(shù)字除以2的余數(shù)，如果余數(shù)等于0，則是女生，否則是男生，這時(shí)用到IF函數(shù)。

ROUNDUP函數(shù):向上四舍五入(數(shù)值，保留到小數(shù)位數(shù)）

ROUNDDOWN函數(shù):向下四舍五入(數(shù)值，保留到小數(shù)位數(shù)）

SQPT函數(shù):開(kāi)平方根(數(shù)值)

最后，祝小伙伴們都能考過(guò)二級(jí)！

我的個(gè)人公眾號(hào)：青年知識(shí)驛站～想跟小伙伴們分享我的一些備考的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我在備考計(jì)算機(jī)二級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，專四專八，公眾號(hào)里面有我的備考時(shí)整理的知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家來(lái)和我一起交流～

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的excel 单元格求和大于某个数后返回列号_Excel最常用的几个函数，我都帮你整理好了！...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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