(软件工程复习核心重点)第三章需求分析-第二节:实体联系图(ER图)
生活随笔
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(软件工程复习核心重点)第三章需求分析-第二节:实体联系图(ER图)
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文章目錄
- 一:數據模型
- (1)定義
- (2)構成
- 二:實體聯系圖(E-R圖)
- (1)定義
- (2)符號表示
- (3)E-R模型的優點
- (4)示例
一:數據模型
(1)定義
為了把用戶的數據要求清楚、準確地描述出來,通常建立一個概念性的數據模型(信息模型)。概念性數據模型是一種面向問題的數據模型,是按照用戶的觀點對數據建立的模型。它描述了從用戶角度看到的數據,它反映了用戶的現實環境,而且與在軟件系統中的實現方法無關
(2)構成
數據對象:是對軟件必須理解的復合信息的抽象
- 復合信息是指具有一系列不同性質或屬性的事物,僅有單個值的事物不是數據對象
屬性:屬性定義了數據對象的性質。必須把一個或多個屬性定義為“標識符”,即當希望找到數據對象的一個實例時,用標識符屬性作為“關鍵字”(“鍵”)。應該根據對所要解決的問題的理解,來確定特定數據對象一組合適的屬性
聯系:數據對象彼此之間相互連接的方式稱為聯系,也稱為關系。聯系也可能有屬性。聯系可分為以下3種類型
- 一對一(1:1)
- 一對多(1:N)
- 多對多(M:N)
二:實體聯系圖(E-R圖)
(1)定義
使用實體聯系圖可以建立數據模型,利用E-R圖描繪的數據模型稱之為E-R模型
- 實體: 描述的數據對象
- 屬性: 描述數據對象的性質
- 聯系: 描述數據對象之間的交互方式
(2)符號表示
(3)E-R模型的優點
- E-R模型比較接近人的思維習慣方式
- E-R模型使用簡單的圖形符號表達,便于用戶理解
(4)示例
一個學生可選修多門課,一門課有若干學生選修;一個教師可講授多門課,一門課只有一個教師講授;學生選修一門課,產生成績;學生的屬性有學號、姓名等;教師的屬性有教師編號,教師姓名等;課程的屬性有課程號、課程名等。請畫出該系統E-R圖
總結
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