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编程问答

(软件工程复习核心重点)第三章需求分析-第二节:实体联系图(ER图)

發布時間:2025/3/15 编程问答 25 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 (软件工程复习核心重点)第三章需求分析-第二节:实体联系图(ER图) 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

文章目錄

  • 一:數據模型
    • (1)定義
    • (2)構成
  • 二:實體聯系圖(E-R圖)
    • (1)定義
    • (2)符號表示
    • (3)E-R模型的優點
    • (4)示例

一:數據模型

(1)定義

為了把用戶的數據要求清楚、準確地描述出來,通常建立一個概念性的數據模型(信息模型)。概念性數據模型是一種面向問題的數據模型,是按照用戶的觀點對數據建立的模型。它描述了從用戶角度看到的數據,它反映了用戶的現實環境,而且與在軟件系統中的實現方法無關

(2)構成

數據對象:是對軟件必須理解的復合信息的抽象

  • 復合信息是指具有一系列不同性質或屬性的事物,僅有單個值的事物不是數據對象

屬性:屬性定義了數據對象的性質。必須把一個或多個屬性定義為“標識符”,即當希望找到數據對象的一個實例時,用標識符屬性作為“關鍵字”(“鍵”)。應該根據對所要解決的問題的理解,來確定特定數據對象一組合適的屬性

聯系:數據對象彼此之間相互連接的方式稱為聯系,也稱為關系。聯系也可能有屬性。聯系可分為以下3種類型

  • 一對一(1:1)
  • 一對多(1:N)
  • 多對多(M:N)

二:實體聯系圖(E-R圖)

(1)定義

使用實體聯系圖可以建立數據模型,利用E-R圖描繪的數據模型稱之為E-R模型

  • 實體: 描述的數據對象
  • 屬性: 描述數據對象的性質
  • 聯系: 描述數據對象之間的交互方式

(2)符號表示

(3)E-R模型的優點

  • E-R模型比較接近人的思維習慣方式
  • E-R模型使用簡單的圖形符號表達,便于用戶理解

(4)示例

一個學生可選修多門課,一門課有若干學生選修;一個教師可講授多門課,一門課只有一個教師講授;學生選修一門課,產生成績;學生的屬性有學號、姓名等;教師的屬性有教師編號,教師姓名等;課程的屬性有課程號、課程名等。請畫出該系統E-R圖

總結

以上是生活随笔為你收集整理的(软件工程复习核心重点)第三章需求分析-第二节:实体联系图(ER图)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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