摘要：主要回答第一次作業(yè)中的部分問(wèn)題以及閱讀博文《進(jìn)入2012--回顧我走過(guò)的編程之路》后的感想

1. 關(guān)于本專業(yè)的一些看法

1.1 結(jié)緣計(jì)算機(jī)

[1]“我有幸從初二開(kāi)始就學(xué)習(xí)編程。那個(gè)時(shí)候世界已經(jīng)處于一個(gè)現(xiàn)代化的程度了，操作系統(tǒng)都有虛擬內(nèi)存，有圖形界面，有因特網(wǎng)，開(kāi)發(fā)軟件還有集成開(kāi)發(fā)環(huán)境可用，跟一些老前輩所描述的編譯一個(gè)程序還要換幾次磁盤(pán)的日子已經(jīng)完全不一樣了。那個(gè)時(shí)候正值購(gòu)買電腦半年，處于看見(jiàn)什么東西都感到十分好奇的時(shí)候，再加上父親那個(gè)時(shí)候不太同意我玩游戲，所以我就在想什么時(shí)候也自己做幾個(gè)游戲，就可以光明正大的玩了。所以在聽(tīng)到汕頭華僑中學(xué)開(kāi)Visual Basic 5.0的課的時(shí)候，感到比較興奮?！?/span>

[1]

https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html

　　相比于博文作者VCZH少年時(shí)與計(jì)算機(jī)打交道的經(jīng)歷，我與計(jì)算機(jī)結(jié)緣的故事就顯得平淡無(wú)奇，就是屬于誤打誤撞的那種情況。在填報(bào)志愿時(shí)，計(jì)算機(jī)專業(yè)并非我的第一志愿，有時(shí)往往就是這么巧，在沒(méi)有滿足其他志愿分?jǐn)?shù)的情況下，我就這么進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)。從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始我的數(shù)理化成績(jī)都并不是特別理想，所以我認(rèn)為我這方面的條件并不是很好，更不用說(shuō)和那些博主想比了。

　　計(jì)算機(jī)是我喜歡的領(lǐng)域嗎？這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得需要分來(lái)兩個(gè)方面來(lái)回答。我從小就對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品有著濃厚的興趣，包括但不限于計(jì)算機(jī)，相機(jī)，游戲主機(jī)等等，同時(shí)也喜歡玩各種各樣的游戲，這可以算是我對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的一方面。但萬(wàn)事都不是兩全其美的，一旦你深入這方面的學(xué)習(xí)，情感上就發(fā)生了微妙的變化。長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)一大堆的代碼，往往頭暈眼花，這時(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)的興趣，我也不知從何談起，我想這也是我對(duì)于計(jì)算機(jī)感興趣這個(gè)問(wèn)題最矛盾的地方把。又愛(ài)又恨，這是我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛(ài)度最直觀的評(píng)價(jià)了，每當(dāng)自己提起精神，準(zhǔn)備寫(xiě)出一大段代碼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己一頭霧水，不知如何是好。

1.2?在計(jì)算機(jī)系里學(xué)習(xí)

　　還記得剛到大學(xué)時(shí)的迷茫與幼稚，如今已經(jīng)是個(gè)大三的學(xué)生了，我對(duì)于這兩年的大學(xué)生活總體上還是滿意的，唯一要吐槽的地方就是周一升旗的時(shí)間太早了啊 啊 啊，每次升旗時(shí)6點(diǎn)多就要起來(lái)了，實(shí)在是一種折磨。再談?wù)剣?guó)內(nèi)外的大學(xué)生活，關(guān)于國(guó)外大學(xué)生活信息的獲取途徑，往往是通過(guò)新聞媒體，或微信微博自媒體，涉及這方面的文章，經(jīng)常是把國(guó)外大學(xué)生活宣傳的自由而又美好。但是由于我本人尚未擁有在國(guó)外大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)，所以很抱歉，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。盡管如此，我相信無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外學(xué)習(xí)，都需要付出一定的努力，才能順利完成自己的學(xué)業(yè)。如果自己的目標(biāo)更高一層，那么就要付出加倍的努力。

　　我在高中時(shí)就幻想過(guò)大學(xué)生活的光景，那時(shí)候認(rèn)為高中時(shí)自己受的苦，到了大學(xué)就可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，實(shí)際的大學(xué)生活和我想象的確實(shí)大相徑庭。在大學(xué)里，你可以拋棄學(xué)習(xí)，放飛自我，成天往好玩的地方里鉆，也可以選擇天天泡在圖書(shū)館，沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔。這樣看來(lái)其實(shí)十分自由，每個(gè)人都可以有自己的選擇。但是如果你選擇前者，最終得到的有可能是無(wú)數(shù)的掛科甚至退學(xué)通知。我認(rèn)為作為一個(gè)成年人需要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，你所做出不同的選擇，將會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，這點(diǎn)有別于高中時(shí)代，你只需要埋頭學(xué)習(xí)，一切事物家長(zhǎng)似乎都已經(jīng)安排好了。這是我上大學(xué)以來(lái)，感觸最深的一點(diǎn)，就是自己的選擇自己負(fù)責(zé)。

　　剛上大學(xué)，面對(duì)的就是高等數(shù)學(xué)，作為一個(gè)數(shù)學(xué)苦手來(lái)說(shuō)，這本來(lái)就不是一件高興的事。我也常常在想，為什么要學(xué)習(xí)這門學(xué)科呢？難道高中學(xué)習(xí)的數(shù)字知識(shí)，還不夠日常生活的使用嗎？隨著我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，逐漸了解了計(jì)算機(jī)工作原理后，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)學(xué)科是多么重要。計(jì)算機(jī)業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)這些基礎(chǔ)學(xué)科所奠定的理論。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這么一句話，“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”，一開(kāi)始對(duì)于計(jì)算機(jī)的理解非常淺薄，隨著深入的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有這么多神奇的地方。

1.3?未來(lái)規(guī)劃

　　這個(gè)話題是我最不想回答的話題，在微博上看到過(guò)一句反雞湯的話“逃避可恥但很有用”，本想著一筆帶過(guò)這個(gè)話題。但是時(shí)間過(guò)的很快，仿佛昨天的我還在新生報(bào)道處徘徊，如今已經(jīng)大三，轉(zhuǎn)眼又要畢業(yè)了，關(guān)于未來(lái)也是一個(gè)始終要面對(duì)的問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)代，IT行業(yè)正如日中天，從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，IT行業(yè)的平均薪資比其他行業(yè)要高出一截。這也是為什么越來(lái)越多的人投身IT行業(yè)的重要原因之一。相信每個(gè)碼農(nóng)都有一個(gè)夢(mèng)想，入職BAT，從此走向人生巔峰。做夢(mèng)的權(quán)利是無(wú)法剝奪的，但是現(xiàn)實(shí)往往會(huì)把你從美夢(mèng)中拉扯出來(lái)，再狠狠踩上一腳。結(jié)合自己蹩腳的成績(jī)，加之自己的實(shí)際情況，在未來(lái)，有很大的可能會(huì)和這個(gè)行業(yè)分道揚(yáng)鑣。我的夢(mèng)想是什么？相信希望將來(lái)從事IT工作的同學(xué)，已經(jīng)早早得為自己的職業(yè)道路做了一個(gè)完整的規(guī)劃。但是很抱歉，我也無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。大一時(shí)是無(wú)知的迷茫，到了現(xiàn)在，堅(jiān)定得帶著些許迷茫，我不知道我要干什么，但是絕大概率和現(xiàn)在的專業(yè)無(wú)關(guān)。也許回到家鄉(xiāng)，找份閑職，就這么波瀾不驚的過(guò)下去；也許重走父輩走過(guò)的道路，學(xué)習(xí)經(jīng)商之道。我不知道該哭還是該笑，想到這四年學(xué)的東西可能畢業(yè)以后就再也用不上了。

2.結(jié)語(yǔ)

　　在看了幾篇大神的博客后，無(wú)論是科班還是非科班出身，發(fā)現(xiàn)他們都有一些共同點(diǎn)，過(guò)于計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)，超乎常人的自制力與努力?！皸l條大路通羅馬”，但是無(wú)論選擇哪條路，都得做好充足得準(zhǔn)備，這也是我最大的感悟。

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/gjwstc/p/7538031.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的第1次作业：谈谈我的看法与感想的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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