1.創(chuàng)建個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度條

創(chuàng)建個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度條，每周粘貼到自己的博客中。模板如下：

代碼行數(shù)（新增/累積）博客字?jǐn)?shù)（新增/累積）學(xué)習(xí)時間（新增/累積）重要成長

目標(biāo)	5000行	30000	400小時	精通Java程序設(shè)計
第十一周	200/200	1000/1000	20/20	學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計
第十二周	300/500	2200/3200	18/38	…
第十三周	500/1000	1500/4700	22/60	…
第十四周	…	…	…	…

2.預(yù)習(xí)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

• 類
• 對象
• 封裝、繼承、多態(tài)

3.請根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容設(shè)計課上實驗

哪位同學(xué)設(shè)計的實驗被教師采納為課上實驗，期末有加分。

劉未鵬在《不是書評 ：《我是一只IT小小鳥》》中說：

過早退出是一切失敗的根源:如果你遇到困難，不妨用一用互聯(lián)網(wǎng)，用一用群體的智慧，看看別人當(dāng)時是怎么想怎么辦的，絕大多數(shù)情況下你并不孤單，你遇到的問題早就有人遇到過，你踩過的坑里面盡是前人的腳印，不要僅僅因為一時摸不著頭緒，找不著出路就退出

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/CVIT-Java-Teacher/p/7784741.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的[2017-2018上 网络工程] 面向对象预习任务的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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