回首2010
今天是2011年的第一天，也標志著離我畢業(yè)也只有一年了?；厥?/span>2010收獲也還是很多的。 ???? 在這一年里，首先要說的是我沒有掛科。因為這是每個大學生最基本的必須完成的工作，而不管你以后將要從事什么工作。?? ???? 在這一年中，我們學了計算機組成結構，收獲有還是有，感覺不是很大，我的理解也主要就是五大部件的講解。運算器，控制器，存儲器,輸入與輸出.還有算法基礎，我感覺很失敗，居然沒去學什么東西。因為像這種課還是很重要的，對于計算機專業(yè)的學生來說，無論他以后從事計算機哪方面的工作.希望在考軟設的過程中，能把它找回來。我現(xiàn)在真的很能體會一句話，學習目的不同，造成的結果也是不同的。如果你學習一門課程僅僅是為了考試，即使你這門課程考試打了100分，那么你對這門課程的理解還是停留在考試上，而不會去多加深。如果一個學生對于一門課程它的目的不是為了考試，而是終身的學習，就算它的考試即使只打了60，我敢說他以后對這門課程的理解肯定要比那個打100的學生深。因為后者的學生，考試以后應該來說是不會去再看這門課程了。不同的學習目的造成的學習成就也是不同的。還有數(shù)據(jù)庫原理，雖然打的分數(shù)不高，但是我還是在一直學習。Net下的網站設計與管理這是一個選修課，雖然課時很少，但收獲不小。我人生的第一次上臺講課就是在這門課上，我要感謝陳知新老師。還有計算機網絡，在這門課上，把我以前學的零亂知識又歸納了一下，還做了很多實踐性的實驗，對我以后的學習起到了很好的起下作用。對于我對師大校園網構造的學習有很大的作用。Java這門課讓我明白了很多道理，語言始終是工具，我們一定要記住，最后能留下來的只有思想。在使用工具中多去總結通用方法。多站在高的地位去思考問題。不要只停留在使用工具上。你要想想，如果哪一天又出來一種新的工具，哪你不也什么都不會了。學會去總結，多去思考是我們所必須的。最遺撼的是四級還沒過，在新的這一年定不會再讓這種事情發(fā)生了。
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總結
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