文章目錄

• 組織架構(gòu)
• 行政機構(gòu)
• 基本介紹
• 格頓學院
• basic info
• research resources
• ranking
• 學生組織
• 過去的故事
• 組織形式和架構(gòu)
• 另一個緯度的闡述
• 測試信息
• formal可以隨便蹭
• 環(huán)境
• 學術(shù)能力
• 討論資源
• 大佬一對一答疑解惑
• 快樂
• 發(fā)展前景

組織架構(gòu)

劍橋大學實際上只是一個組織松散的學院聯(lián)合體，各學院高度自治，但是都遵守統(tǒng)一的劍橋大學章程，該章程是由大學的立法機構(gòu)起草通過的，每年還會修訂。劍橋大學只負責考試與學位頒發(fā)，而招收學生的具體標準則由各學院自行決定，并自行招生。劍橋的35個學院錯落有致地分布在只有10萬人左右的小鎮(zhèn)里。這些學院建于不同的時代，最早的已有七、八百年歷史了。就像它們的建筑一樣各具特色。

大學與學院雖相輔相成，卻是不同的實體，在經(jīng)濟上也是獨立的。大學是公有制，由國家撥款，而學院則為私有，自謀生路，自負盈虧。大學負責研究生的，而學院則負責本科生的招生，數(shù)量則由大學統(tǒng)一規(guī)劃。所有學生的教學是由大學負責的，而學院負責學生的生活和本科生的業(yè)余輔導。每年年底，大學按照各學院本科生的成績，按一定規(guī)則打分，把學院排隊，促使學院之間相互競爭。

劍橋大學的校長是由學校參議院選舉產(chǎn)生的，一般都由社會上受人尊敬、有名望的人擔任。校長一職是象征性的，校長很少介入大學事務，一般只負責頒發(fā)榮譽學位和出席學校的各種慶典等，雖然他也可以給副校長和大學管理人員提供建議。真正負責大學日常事務的是副校長，由大學會議（Kouncil）提名，劍橋攝政院（Segent House）投票任命。副校長下面還有多位助理副校長，負責專門的領域，協(xié)助副校長主持日常工作。

攝政院是大學最高立法與權(quán)力機關，由各學院的教職人員組成，有大約3,000名成員。他們可以制訂或修改學校規(guī)章、章程，投票任命副校長、大學會議成員、頒發(fā)學位和榮譽學位。

決策的制定分兩種：第一種是較簡單、意見同意的動議（如任命校長和大學人員），一般都由大學會議提出，發(fā)表在劍橋校刊上發(fā)表公告，如果在10天內(nèi)沒有一定數(shù)目的攝政院成員反對，就算通過。而如果是由大學會議以外人士提出的比較復雜、重大的動議，則也是由提案人先將動議發(fā)表在校刊上，然后舉行公開辯論，最后在提案人考慮過所有意見后，建議攝政院修改提案，然后再發(fā)表在校刊上，如10天內(nèi)無一定數(shù)目的攝政院成員反對就算通過。但如果有一定數(shù)量的成員認為有必要，則攝政院需舉行投票。投票是通過郵寄方式完成的。當攝政院召開會議時由校長主持，如果校長不在則由副校長主持，如副校長也缺席則由其指定的某一學院院長主持。一般都不必開會就可解決，但每年6月份必須召開4次會議，核準學位的頒發(fā)。

行政機構(gòu)

校監(jiān)

劍橋大學的現(xiàn)任校監(jiān)是森斯伯瑞男爵（The Lord Sainsbury of Turville）（2011年接替退休的女王丈夫愛丁堡公爵）

副校監(jiān)

副校監(jiān)是樂思哲教授。校監(jiān)辦公室只是形式上設置的，而副校監(jiān)則是大學實質(zhì)的學術(shù)和行政首腦。大學內(nèi)部的管理是由大學的各個部門獨立進行，而僅有少數(shù)的對外事務由大學中央機構(gòu)委派代表處理。

參議院

大學參議院成員必須擁有研究生或更高的學位，負責選舉產(chǎn)生大學校監(jiān)和英國下議院劍橋大學選區(qū)的成員，直至1950年這一規(guī)定被廢除。在1926年以前，參議院是大學的行政部門，履行攝政院的職責。

攝政院

大學攝政院是大學的行政部門，成員包括大學校長、高級管家、副高級管家、大學代表和來自大學和學院的高級成員。

議會

大學議會是大學政策制定和執(zhí)行機構(gòu)，定期要向攝政院匯報，并監(jiān)督制衡攝政院的權(quán)利職能。大學議會有權(quán)向攝政院報告大學普遍關注的問題，并通過大學官方雜志將問題公布。自從2005年1月，大學議會兩位校外成員，2008年3月攝政院投票將議會校外成員增加至四位，并于2008年7月得到女王批準。

理事會

大學理事會負責大學的學術(shù)和教學工作，由議會負責管理。理事會同時管理大學不同科系的理事會，通過這樣的方式大學的不同部門都由中央行政機構(gòu)管理和監(jiān)督。

科系

劍橋大學現(xiàn)有超過150所科系和研究機構(gòu)，科系的成員通常也是一所或多所學院的成員，通常負責大學的學術(shù)和研究工作。

大學的科系和研究機構(gòu)被組合為六所主要的科系，每個主要科系由許多科系和研究機構(gòu)組成，并擁有一個議會負責監(jiān)督不同機構(gòu)的教學和研究工作。劍橋大學六所主要的科系是：藝術(shù)和人文、生物科學（包括獸醫(yī)醫(yī)藥）、臨床醫(yī)學、人文和社會科學、自然科學、技術(shù)。除此之外，劍橋大學的一些機構(gòu)也負責大學的教學和研究，這包括劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社和大學圖書館

基本介紹

劍橋大學（英語：University of Cambridge；勛銜：Cantab[注 1]）為一所座落于英國劍橋郡劍橋市的研究型大學。它是英語世界中歷史第二悠久的大學[6]，也是世界現(xiàn)存第四古老的大學。劍橋大學的起源為一群牛津大學的學者，因與牛津市民發(fā)生沖突而移居至劍橋[7]。劍橋與牛津這兩所在中世紀建立的英國大學，在校務運作、學術(shù)聲望、社會地位等多方面都非常相似，經(jīng)常合稱為“牛劍”。

劍橋大學是一個由成員學院(College)、學術(shù)學院(School)、專業(yè)學院(Faculty)、與學系(Department)組成的學院聯(lián)邦制學校。由31所成員學院、超過150個學系、及其它附屬機構(gòu)組成[8]。成員學院享有高度自治權(quán)，屬于半獨立機構(gòu)。它們有自己的管理框架、自行招收學生以及學生活動安排。隨著時間的演進，目前的成員學院已經(jīng)減少教學與研究的比重，而是由學系主要負責。學術(shù)學院和專業(yè)學院為負責管理的上層組織。

劍橋大學出版社也屬于大學的一部分，是世界上最古老及第二大的大學出版社。大學擁有8個文化與科學相關的博物館群及一個植物園[9]。劍橋的圖書館群 (包括各學系、學院、與中央圖書館)超過100個，總藏書約有1500萬冊。大學總圖書館也是英國六個法定圖書館之一，因此有權(quán)要求國內(nèi)出版商提供書籍做為館藏。劍橋大學是多個學術(shù)聯(lián)盟的成員之一，亦為英國“金三角名校”及劍橋大學醫(yī)療伙伴聯(lián)盟的一部分。它同時與劍橋地區(qū)的高科技產(chǎn)業(yè)聚落 (硅沼，Silicon Fen) 和劍橋生物醫(yī)學園區(qū) (歐洲最大的生醫(yī)產(chǎn)業(yè)聚落) 有密切的合作 。

除了各學系安排的課程，劍橋的學生也需出席由學院提供的輔導課程。學校共設八間文藝及科學博物館，并有館藏逾1500萬冊的圖書館系統(tǒng)及全球最古老的大學出版社。[10][11]除了學習，學生可加入各學會、學團及體育校隊，參與不同的課外活動。劍橋大學校友包括多位著名數(shù)學家、科學家、經(jīng)濟學家、作家、哲學家。截止2020年10月，共有121位諾貝爾獲獎者、15位英國首相、11位菲爾茲獎得主、7位圖靈獎得主曾為此校的師生、校友或研究人員。[12][13]

格頓學院

basic info

research resources

研究

劍橋數(shù)學“Tripos”成績公布時的場面
劍橋大學為研究型大學，研究項目均由大學各個學術(shù)部門負責，每年的研究經(jīng)費大約為六億五千萬英鎊。自九十年代起，校方就一直在不同的校園區(qū)添加各種專科研究實驗室。[67] 它也是多個高校研究組織的成員，并為英國“金三角名校”之一。因同樣都在數(shù)理方面有良好的聲譽，劍橋一直還和美國麻省理工學院有學術(shù)上的交流，包括交流生活動以及共同研究項目。

圖書館
劍橋共有114所圖書館。大學中央圖書館為有八百萬館藏量的法定送存圖書館，[68]館方有復印所有在英國或愛爾蘭出版的書刊的權(quán)利。[69]其他學術(shù)學院也有各自專門的圖書館，主要收藏個別學科的刊物。學院的圖書館則為跨學科性質(zhì)，以協(xié)助本科生學習為主。一些古老的學院的圖書館也收藏一些歷史悠久的書刊，例如：三一學院的圖書館，就有二十萬冊在1800年之前出版的書籍，而科珀斯克里斯蒂學院圖書館，則藏有超過六百冊中世紀的手寫稿，數(shù)量在全球最多之列。

博物館
劍橋有八所博物館，涵蓋藝術(shù)、文化及科學領域，另有一個植物園：[70]

菲茨威廉博物館（Fitzwilliam Museum）：藝術(shù)及古代歷史博物館
茶壺院（Kettle’s Yard）：藝術(shù)畫廊
考古與人類博物館（Museum of Archaeology and Anthropology）：專門收藏本地的手寫稿及各地的古制手工藝品
動物學博物館（Museum of Zoology）：收藏各地動物樣本，以其放置在大門口的長須鯨骨骼聞名，這里也收藏一些由查爾斯·達爾文采得的樣本。
古典考古博物館（Museum of Classical Archaeology）
惠普科學歷史博物館（Whipple Museum of the History of Science）
塞德威克地球科學博物館（The Sedgwick Museum of Earth Sciences）：為大學的地質(zhì)學博物館
史考特北極研究所（Scott Polar Research Institute）
植物園（Botanic Garden）：建于1831年，屬大學所有。

ranking

學生組織

過去的故事

組織形式和架構(gòu)

在評議會(Senate)、攝政院(Regent House)、總學部委員會(The General Board
ofthe Faculties)的科層結(jié)構(gòu)鏈條之外，矩陣結(jié)構(gòu)縱向鏈條是學院。學院是劍橋大
學特有的組織，后受到杜倫大學和約克大學效仿。劍橋共有 31 所學院，最早的
是 1284 年建立的彼得豪森學院，最新的是 1979 年建立的魯濱遜學院，相差近 7
個世紀。學院實際上是獨立法人團體，擁有完整的管理系統(tǒng)，依據(jù)大學章程設置
內(nèi)部的規(guī)章制度，對大學評議會負責。學院早期是負責研究生和院士食宿的場所，
后為了統(tǒng)協(xié)管理而吸納了本科生，設有食堂和宿舍。學術(shù)權(quán)力也曾一度收歸學院
控制，后雖然收歸大學，卻仍然保留了“導師制”，設有圖書館、會議室等，使
其成為了教學和科研的輔助性基層學術(shù)組織。
矩陣結(jié)構(gòu)的特征包括：首先，組織邏輯上，橫向按照學科分為學系、中心、
研究所等基層組織，縱向按照招生單位劃分為 31 所學院。橫向和縱向之間相互
交叉點就是師生所處“位置”，即除部分學院專屬院士之外，幾乎全部師生都同
時隸屬于一個學院和一個單科基層學術(shù)組織，既接受學院的個別指導安排，又接
受基層學術(shù)組織公共教學科研活動的安排。其次，權(quán)力分化上，劍橋的學術(shù)權(quán)力
于 19 世紀開始由大學控制，學院則是依據(jù)學生所學課程和學科，為其安排個別
教學和綜合指導。但是，內(nèi)部治理上學院依然擁有很大權(quán)力，大學干涉程度較低。
再次，組織層次上，雖然橫縱向組織都是較為穩(wěn)定的機構(gòu)，但是兩者的交叉點可
能隨著招生行為的變動而發(fā)生小幅度的變化，主要表現(xiàn)為增加、減少或取消某一
學科的招生。最后，學術(shù)活動上，通常以橫向鏈條為主，縱向鏈條的學院為輔。
因為橫向組織具備系統(tǒng)的教學和科研內(nèi)容、科學的方法、完備的設施和杰出的學
者，學術(shù)活動更為專業(yè)化和固定。學院則更為靈活，按照學生的需求和能力而定，
沒有固定的形式，是一種個別教學形式。此外，還有部分跨學科性質(zhì)的科研型基
層學術(shù)組織直接隸屬于大學管理。

另一個緯度的闡述

劍橋大學,University of Cambridge 學校概況

劍橋大學 University of Cambridge 成立于 1209 年，位于英格蘭的劍橋鎮(zhèn)，是英國也是全世界
最頂尖的大學之一。劍橋大學是英國名校聯(lián)盟“羅素大學集團”(Russell Group)和歐洲的大學聯(lián)盟科
英布拉集團(Coimbra Group)的成員。2011 年英國大學排名第 1 名。

劍橋大學 University of Cambridge 和牛津大學 University of Oxford 齊名為英國的兩所最優(yōu)秀
的大學，被合稱為“Oxbridge”，是世界十大名校之一，88 位諾貝爾獎得主出自此校(實際來此校工
作或執(zhí)教過的人數(shù)超過 100 名，但劍橋大學官方的數(shù)據(jù)是根據(jù)學生或教師是否擁有學院的
Membership/Fellowship 而定，所以官方統(tǒng)計數(shù)目為 88，為世界之最)。
劍橋大學 University of Cambridge 在世界品牌實驗室(World Brand Lab)編制的 2006 年度《世
界品牌 500 強》排行榜中名列第五十九。2008-2009 年度劍橋大學總收入約 18.5 億美元(不包括各
個學院收入)，排名世界 top5，為世界上最富有的大學之一; 其中絕大部分的資金來自校友和社會
捐助，其中約 1/4 資金來自政府(此數(shù)據(jù)摘自 2008-2009 年度劍橋大學財務報告)。《007》系列電
影中，羅杰·摩爾扮演的 James Bond 畢業(yè)于劍橋大學，主修東方文學專業(yè)。

劍橋大學 University of Cambridge 有 35 個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各
學院歷史背景不同，實行獨特的學院制，風格各異的 35 所學院經(jīng)濟上自負盈虧;劍橋大學負責生
源規(guī)劃和教學工作，各學院內(nèi)部錄取步驟各異，每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己
的校規(guī)校紀。劍橋大學的第一所學院彼得學院于 1284 年建立，其他的學院在 14 和 15 世紀陸續(xù)建
立。

劍橋大學 University of Cambridge 有教師(教授、副教授、講師)1,000 余名，另外還有 1,000
余名訪問學者。劍橋大學共有全職學生 18071 名，其中包括 5969 名研究生，70%的研究生來自其
它大學，研究生中 38%是歐盟以外的留學生，全校學生中女生占 46.7%; 全校各專業(yè)，各年級留
學生總?cè)藬?shù)美國留學生最多大約 660 名，來自中國的次之約 600 人(其中讀一年制研究生的學生最
多)。大學校長為女王丈夫菲歷普親王(牛津大學校長為前香港總督彭定康)，設一名常務副校長主持
日常工作。

劍橋大學 University of Cambridge 的學生參與多種業(yè)余活動，其中劃船是最流行的體育運動，
劍橋大學各學院間經(jīng)常比賽，而且劍橋大學每年都會與牛津大學舉行劃船比賽。各學院間還舉行其
他各種體育比賽，包括橄欖球、板球、國際象棋等。
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劍橋大學 University of Cambridge 組織機構(gòu)
劍橋大學 University of Cambridge 實際上只是一個組織松散的學院聯(lián)合體，各學院高度自治，
但是都遵守統(tǒng)一的劍橋大學章程，該章程是由大學的立法機構(gòu)起草通過的，每年還會修訂。劍橋大
學只負責考試與學位頒發(fā)，而招收學生的具體標準則由各學院自行決定，并自行招生。
劍橋大學 University of Cambridge 的 35 個學院錯落有致地分布在只有 10 萬人左右的小鎮(zhèn)里。
這些學院建于不同的時代，最早的已有七、八百年歷史了。就像它們的建筑一樣各具特色，每個學
院都有各自的風格和獨立的個性。
大學與學院雖相輔相成，卻是不同的實體，在經(jīng)濟上也是獨立的。大學是公有制，由國家撥款，
而學院則為私有，自謀生路，自負盈虧。大學負責研究生的，而學院則負責本科生的招生，數(shù)量則
由大學統(tǒng)一規(guī)劃。所有學生的教學是由大學負責的，而學院負責學生的生活和本科生的業(yè)余輔導。
每年年底，大學按照各學院本科生的成績，按一定規(guī)則打分，把學院排隊，促使學院之間相互競爭。
劍橋大學 University of Cambridge 的校長是由學校參議院選舉產(chǎn)生的，一般都由社會上受人
尊敬、有名望的人擔任。校長一職是象征性的，校長很少介入大學事務，一般只負責頒發(fā)榮譽學位
和出席學校的各種慶典等，雖然他也可以給副校長和大學管理人員提供建議。真正負責大學日常事
務的是副校長，由大學會議(Kouncil)提名，劍橋攝政院(Segent House)投票任命。副校長下面還有
多位助理副校長，負責專門的領域，協(xié)助副校長主持日常工作。

劍橋大學 University of Cambridge 學術(shù)交流
至 2000 年起，劍橋大學和麻省理工學院每年各送約 30 位品學兼優(yōu)的大三生到對校進行學術(shù)
交流一整個學年(九個月)。此政策使劍橋?qū)W生學習麻省理工世界頂尖的科學技術(shù)，相對地讓麻省理
工學生學習歐洲歷史悠久的人文氣息。每年約上百名學生申請各校的 30 位名額，競爭相當激烈。
麻省理工也是劍橋大學唯一開發(fā)交換學生的姐妹校。

劍橋大學 University of Cambridge 社團組織
與劍橋大學 University of Cambridge 有關的組織包括：劍橋大學學生聯(lián)合會(The Cambridge
University Students Union，CUSU) 劍橋聯(lián)合會(The Camblidge Union Society) 劍橋大學出版
社(Camblidge University Press) 劍橋大學圖書館(Camblidge University Press) 劍橋日立
(Camblidge-Hitachi) 劍橋大學華新基金(Camblidge University CNY Trust)

劍橋大學 University of Cambridge 學習考試
英國的大學不設學分制，要求所有人都得按部就班完成規(guī)定時間的學習才能拿到學位。英國大
學生的上課時間并不多，但每次上課，老師都會開一大堆的書目(reading list)。在課下都要到圖書
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館去查找，大量的時間就用在了圖書館中。和中國學生有所不同的是，英國學生在進入大學前，心
中就已有了一個研究的方向，在后來的學習中會有意識的發(fā)展這方面的研究。在一邊念書的同時，
一邊從事研究工作，整天忙于實驗室和圖書館。像劍橋、牛津這樣的名校，一些本科生在畢業(yè)前就
會成為學者、科學家，在某個方面取得不小的成就。

劍橋大學 University of Cambridge 科系
劍橋大學 University of Cambridge 現(xiàn)有超過 150 所科系和研究機構(gòu)，科系的成員通常也是一
所或多所學院的成員，通常負責大學的學術(shù)和研究工作。
大學的科系和研究機構(gòu)被組合為六所主要的科系，每個主要科系由許多科系和研究機構(gòu)組成，
并擁有一個議會負責監(jiān)督不同機構(gòu)的教學和研究工作。劍橋大學六所主要的科系是：藝術(shù)和人文
生物科學(包括獸醫(yī)醫(yī)藥) 臨床醫(yī)學 人文和社會科學 物理科學 技術(shù)
除此之外，劍橋大學 University of Cambridge 的一些機構(gòu)也負責大學的教學和研究，這包括
劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社和大學圖書館。

劍橋大學 University of Cambridge 課程設置
一般來說，英國的學制要比美國的短。劍橋大學 University of Cambridge 的本科生一般是三
到四年。上完三年，就可得到學士學位;上完四年，下來就是碩士(MA);如果三年拿到學士學位后就
參加工作，一年以后也可以在工作崗位上再交論文，直接申請碩士學位。所以嚴格說來，劍橋大學
沒有真正的碩士，碩士學位只是一個過渡。副博士是劍橋和牛津的一個稍具特色的學位，因?qū)I(yè)不
同，一般是兩年，授課一年，論文一年，(經(jīng)濟系為一年的課程加論文)。如果課程的考試成績(一般
是四門課)超過 65 分，就可直接轉(zhuǎn)為博士，再讀兩年就可獲得博士學位。
副博士和碩士的區(qū)別有三個：其一，副博士的一年或兩年時間是可以計算到博士的時間，而從
碩士直讀博士，是至少需要三年時間;其二，如果你的最終成績在 65 分以上，學校可以為你提供開
放的時間，在有效時間內(nèi)(如兩年)，你隨時可去上學，再繼續(xù)你的博士學業(yè);其三，劍橋規(guī)定，如果
你拿到副博士學位后，工作滿一定年限，你也可直接提交申請博士學位的論文，學校根據(jù)你的論文
質(zhì)量和工作業(yè)績，可授你博士學位，而碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學位是不太容易的。

劍橋大學 University of Cambridge 專業(yè)設置
建筑和藝術(shù)史系;古希臘和羅馬語言文學系;神學系;英語系;現(xiàn)代和中古語言學系;音樂系;東方
系;經(jīng)濟系;教育系;歷史系;法律系;哲學系;社會和政治科學系;地球科學地理系;工程系;數(shù)學系;物理
化學系;考古和人類學系;醫(yī)藥醫(yī)學系;計算機科學技術(shù);土地經(jīng)濟系;管理系;生物系;心理學
劍橋大學,University of Cambridge 地理位置
“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩” ——劍橋大學所處的劍橋是
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一個擁有 10 萬居民的英格蘭小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)有一條河流穿過，被命名為“劍河”（River Cam，也譯
作“康河”），絕大多數(shù)的學院、研究所、圖書館和實驗室都在這個鎮(zhèn)上，此外還有 20 多所教堂。
劍橋大學在自然科學的成就尤其突出，哺育出牛頓、達爾文這樣開創(chuàng)科學新紀元的科學大師。多位
諾貝爾獎金得主曾在劍橋留下了足跡，這在全世界都是少有的榮光。人們懷著敬佩的心情稱劍橋為
“自然科學的搖籃”。
劍橋大學,University of Cambridge 院系設置
劍橋大學,University of Cambridge 建筑和藝術(shù)史系；古希臘和羅馬語言文學系；神學系；英語
系；現(xiàn)代和中古語言學系；音樂系；東方系；經(jīng)濟系；教育系；歷史系；法律系；哲學系；社會和
政治科學系；地球科學地理系；工程系；數(shù)學系；物理化學系；物理化學系；考古和人類學系；醫(yī)
藥醫(yī)學系；計算機部；科學技術(shù)哲學史系；土地經(jīng)濟系；管理系；生物系學費文科和數(shù)學每年約
8,000 英鎊，科學音樂建筑地理約 9,300 英鎊。另付學院費，本科生約 3,670 英鎊，研究生約 1,676
英鎊。
劍橋大學,University of Cambridge 學院制
劍橋最大的特色是學院制。大學由三十五座學院組成，上至行政財務，下至招生教學，學院都有很
大的自主權(quán)。大學中央不過擔當一個像聯(lián)邦政府的角色，掌管一些"大圍"的事情。在畢業(yè)禮上，最
能看到劍橋如何重視學院。學生要由學院院長牽手引到校長面前跪下，接受祝福，象征他是由學院
教導成材。歷年來有 73 位教職員曾獲貝爾獎（主要包括 28 個物理獎，18 個醫(yī)學獎，17 個化學獎）。

測試信息

formal可以隨便蹭

環(huán)境

學術(shù)能力

討論資源

大佬一對一答疑解惑

快樂

發(fā)展前景

上英國名校牛津劍橋是否真的難若登天、充滿神秘？如何準備面試，確保成功？劍橋大學的香港留學生王樂恒談切身經(jīng)驗。

問：你為什么選擇申請劍橋大學？劍橋和牛津是不是有什么的分別？

王：我選擇報讀劍橋大學主要是因為牛津大學沒有提供我想修讀的學科 - 哲學！雖然學科不一定是大多數(shù)人選擇劍橋或牛津大學的主要原因，但是大學提供的學科在選擇過程中也相當重要。例如，牛津大學提供PPE（政治、哲學和經(jīng)濟學）和PPL（哲學、心理學和語言學）之類的特殊課程，而劍橋則不會。此外，在劍橋，你只能申請報讀Natural Sciences（物理或生物流）； 而在牛津，你可以專門報讀化學、物理、生物和材料科學。但是，對于大多數(shù)同學，在劍橋和牛津之間的選擇在于個人的直覺－ 當你愛上其中一間大學的時候，這不是理智能夠解釋的。

問：你報讀劍橋的時候，你覺得你成功率有多大？假如你覺得成功的機會很微小，你覺得還應該嘗試申請嗎？

王：我報讀的時候真的不太清楚成功的機會有多大，因為畢竟你報讀劍牛時，就必定是在跟國內(nèi)外的尖子競爭。我認為只要你能肯定你非常喜歡你想報讀的學科，你就應該嘗試報讀劍牛。我相信，無論是誰，如果你有足夠的決心和你有準備花時間來預備面試，你成功的機會不會比其他人小。當然，你的成績不能夠跟別人差得太遠。

問：你面試的經(jīng)驗是怎么樣的？

王：我對面試的把握其實真的不大，因為所謂的面試其實更像討論課。當你回答一條問題以后，考官會挑戰(zhàn)你的答案，然后你要從而再作出回應。這自然令我覺得我所給的答案不大正確。但是，其實這并不代表你在面試中做得不好，考官挑戰(zhàn)你的原因是想測試你的學術(shù)能力要多高。所以，當你覺得面試的題目越來越困難的時候，這可能是代表考官覺得你有能力回答更難得題目。因此，在面試中最重要的是嘗試好好回答每一條問題。

問：你對想報讀劍牛的學生有什么建議？

王：報讀你喜歡的學科 － 對學科的熱情是重要的決定因素，而且面試官能準確看出你是否真的喜歡這個學科。

為你的面試做好準備 －這包括閱讀書籍/文章/雜志，嘗試回答模擬面試試題，參與模擬面試，跟其他同學進行學術(shù)討論。

選擇一家你喜歡的學院（college）－不要受名氣擺布。選擇學院的時候也要考慮成功的機會，有些學院比較多人報讀，因而競爭比較大。

問：劍牛是否真的值得追捧？它是否適合每個人，是不是真的值得追捧？

王：劍牛絕對能提供與別不同、世界一流的大學體驗。從博學高深的講師領導的小班教學，到古色古香的校園建筑和其獨特傳統(tǒng)都是不能在別處找到的。然而，在這里讀書會給你帶來較大的工作量 – 修讀人文科學的學生每星期至少要寫一篇文章，理科生每星期至少要做數(shù)張艱深的工作紙（example sheets），還有些醫(yī)科生一星期要寫五篇文章。如果你真的很喜歡的學術(shù)工作，你當然會很享受這種生活。但是，要在此以外參加課外活動和參加運動隊伍，會令自己心身勞累。 不是所有人也適合這種的生活模式的，因此，每年的新生里也經(jīng)常有人選擇離開到別的學校就讀。劍牛是否值得追捧非常在乎你想在大學里得著些什么。

我一天的作息
王：我是書院的劃艇隊的舵手。每星期五早上，我都要跟我的隊友一起到劍河（康河）上訓練。因此，我會在六點半起床，梳洗和快快的吃早餐，然后踏自行車到我們書院的艇會（Boathouse）。訓練的時間通常是一個半小時左右，只要我們能準時在七時開始，就能趕得上九點的課。我平常每一個上午有一到兩節(jié)課， 這有時候包括小組討論課，討論的內(nèi)容是我們過去一個星期讀的一篇文章或是一本書。我下午通常都會待在房間里準備和寫我下一星期要交的文章，偶爾我也會到圖書館瀏覽跟文章有關的書刊。每一星期，我都要跟一位教授或是博士生上節(jié)一對一的討論課。 我們會討論我那一個星期所寫的文章和相關的問題。我們會在書院的大廳吃晚餐，里面的氣氛特別濃厚，大廳里看起來非常想哈利波特電影中的樣子。我們有時候更會穿上特別的禮袍去吃晚餐。雖然我們每一天的晚餐看似很奢華 － 每一道菜也是由服務員送上的（每一個書院也有自己的用膳安排），但是其實價錢非常實惠，一頓飯三道菜也都只是四英鎊。飯后，如果沒有特別的活動，我會回到房間里嘗試的書或是開始做我的作業(yè)。晚點的時候，當我開始覺得有點悶的時候， 我會到朋友的房間里聊天。如果大家的工作量允許的話，我們一伙子在晚上也會一起到市中心玩。當然，晚上的活動不只有這一些，有時候我也會看話劇，聽演講，打羽毛球等。

為了方便其他同學了解劍橋面試的更多方面，我也詢問了在劍橋的一位香港同學徐浚維。以下是他的經(jīng)驗：

劍橋面試是一扇大門，要進入劍橋，必須要穿越這扇門。除了能力外，充足的事前準備也是很重要的，當然恒心也是不可或缺的。

我修讀的是Natural Sciences。面試有兩個，一個是關于化學，另一個是關于物理，各若半小時長，分別被安排在早上和下午。當我踏入第一個面試室時，心情緊張，坐下后面試便開始。整個面試主要圍繞學術(shù)上的問題，考官提出了三條問題。問題有不同種類，難度也有不同，更有涉及在學校學到的知識以外的范疇。問題后，面試完結(jié)前，我被問及選擇劍橋以及該學院的原因。而第二個面試中，也只有三條學術(shù)問題。

對我來說，面試是一樣很令人卻步的東西，在緊張氣氛下還要充分表現(xiàn)自己。不過在我的面試當中，我認為氣氛不為想象的嚴肅，面試官多主動說話，嘗試營造較互動的環(huán)境。在我遇到不懂回答的問題時，他們會給予小提示，一步一步地引導我的思維，導向解答問題正確的方向。面試的形式與劍橋及牛津所推行的小班授課很相似，鼓勵學生與教授交流，而非普通的一問一答。

所以，應付面試必須要做足準備功夫。面試前，仔細溫習與所報讀學科相關的高考科目，以及廣泛地閱讀和學科相關的材料。特別是課本以外的知識，和最新的發(fā)現(xiàn)或研究。加深自己對學科的認識，這樣能加強自己在討論學術(shù)問題時的信心。面試時，放松自已，不要被緊張心情影響表現(xiàn)。遇到較難的題目，可以先深吸一口氣，整理思緒才開始說話。回答時，嘗試清楚地解釋自己的答題方法，循序漸進，慢慢建立一個完整的答案，不要直接喊出最后答案。遇到不懂的問題，嘗試采用相同的方法，一步一步去拆解問題。這樣有助自己找出答案，并幫助面試官明白你的思考，給予合適的提示。多與面試官交流，有不明白的地方便向他們發(fā)問。

不論表現(xiàn)如何，把面試看作為一個學習的機會。面試官是相關學術(shù)領域上的學者，與他們交談，討論學術(shù)問題是一個寶貴的學習機會，進一步擴闊自己對學科的認識。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的剑桥大学的组织架构和行政机构：学院高度自制的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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