項目團隊建設的目標

(1)提高項目團隊成員的個人技能，以提高他們完成項目活動的能力，與此同時降低成本、縮短工期、改進質(zhì)量并提交績效。
(2)提高項目團隊成員之間的責任感和凝聚力，以提高士氣，降低沖突，促進團隊合作。
(3)創(chuàng)建動態(tài)的、團結(jié)合作的團隊文化，以促進個人與團隊的生產(chǎn)率、團隊精神和團隊協(xié)作，鼓勵團隊成員之間交叉培訓和切磋以共享經(jīng)驗和知識。

項目團隊的五個階段

形成→震蕩→正規(guī)(規(guī)范)→表現(xiàn)(成熟)→結(jié)束

1.形成期，團隊的個體成員轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊成員，開始形成共同目標；
2.震蕩期，團隊成員開始執(zhí)行分配的任務，遇到困難，遭遇現(xiàn)實；
3.正規(guī)期(規(guī)范)，團隊經(jīng)歷磨合，成員開始磨合，管理人員能夠確立正確的關系；
4.表現(xiàn)期(發(fā)揮)，團隊開始默契，形成向心力。
5.結(jié)束

團隊建設的關鍵：激勵理論　影響和能力　提高有效性

馬斯洛需求理論

馬斯洛需求理論有兩個基本論點：

人的需求取決于他已經(jīng)得到的和尚未得到的；

人的需求是分層次的：生理的需要，安全的需要，社交的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要

信息系統(tǒng)團隊的建設與發(fā)展的建議

(1)對團隊成員要有耐心、友好及信心；
(2)解決問題而不責備人；
(3)經(jīng)常召開會議，注重項目的實現(xiàn)以及長期有效的結(jié)果；
(4)把項目團隊建設計劃放到項目計劃中去，讓項目干系人有更多的了解；
(5)教育培養(yǎng)團隊成員，提供培訓機會，使團隊成為一個有效的整體；
(6)認可個人和團隊的成績；
(7)盡早的進行團隊建設，使整個項目生命周期中進行項目團隊建設。

如何管理項目組成員

管人要想管事轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)個人意愿和價值，側(cè)重監(jiān)管工作進度、質(zhì)量和結(jié)果；

激活個體的主觀能動性，建立公平公正和公開的內(nèi)部競爭環(huán)境；

要完善薪酬激勵機制，全面推行績效考核管理，滿足員工素質(zhì)不斷提高的個人需求，激發(fā)知識員工的工作熱情和創(chuàng)造力；

在職業(yè)教育和職業(yè)生涯設計相結(jié)合，營造實現(xiàn)自我價值的廣闊空間。

建設高效項目團隊的舉措

增強項目經(jīng)理的領導才能；
①增強和發(fā)揮項目經(jīng)理的指導作用；
②充分發(fā)揮項目經(jīng)理的溝通和協(xié)調(diào)作用；
③充分發(fā)揮項目經(jīng)理的激勵作用；

靈活授權(quán)，及時決策；

充分發(fā)揮團隊凝聚力；

知識型員工的特點及管理方法

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具有相應的專業(yè)特長和較高的個人素質(zhì)

具有實現(xiàn)自我價值的強烈愿望

具有很高的創(chuàng)造性和自主性

強烈的個性及對權(quán)勢的蔑視

工作過程難以實行監(jiān)督控制

工作成果不易加以直接測量和評價

工作選擇的高流動性

總結(jié)

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