最近了聽了一節(jié)直播課，一位二十幾年軟件開發(fā)的老碼農(nóng)，網(wǎng)名“左耳朵耗子”，課程中重點(diǎn)分享了關(guān)于學(xué)習(xí)相關(guān)的話題，這些觀點(diǎn)很值得我們?nèi)ニ伎己腕w味，希望閱讀此文的讀者也能夠從中所有收獲。學(xué)習(xí)不易，堅(jiān)持更難，愿你不斷進(jìn)步！

目錄

學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)

學(xué)習(xí)的一些方法

學(xué)習(xí)的一些技巧

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學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)

1. 學(xué)習(xí)是為了找到方法

學(xué)習(xí)不是找答案，而是找到通往答案的方法

2. 學(xué)習(xí)是為了認(rèn)識(shí)原理和本質(zhì)

理解原理和本質(zhì)就可以一通百通

3. 學(xué)習(xí)是為了打開自己的認(rèn)知

你不知道你不知道的東西

4. 學(xué)習(xí)是為了改善自己

思維方式-更為的邏輯和科學(xué)

行動(dòng)方式-更為的高效

【個(gè)人解讀】

從小到大我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了增長知識(shí)，長本領(lǐng)，長見識(shí)，這無可厚非?？僧?dāng)我們隨著年齡的增長和閱歷不斷豐富的時(shí)候，比如對(duì)于現(xiàn)在80后的我們重新理解學(xué)習(xí)，無不對(duì)上面提到的四點(diǎn)有更加深刻的理解。找到方法，認(rèn)識(shí)原理和本質(zhì)，打開自己的認(rèn)知，改善自己這些簡短的總結(jié)為我們直達(dá)學(xué)習(xí)的目的或初心提供了深刻有力的方向指導(dǎo)。

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學(xué)習(xí)的一些方法

1. 挑選知識(shí)和信息源

第一手資料非常重要（英文非常重要）

2. 注意基礎(chǔ)和原理

我可以忘了這個(gè)技術(shù)，但我可以自己徒手打造出來

3. 使用知識(shí)圖系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

通過知識(shí)關(guān)聯(lián)可以進(jìn)行“順藤摸瓜”

4. 舉一反三

用不同的方法學(xué)同一個(gè)東西

學(xué)一樣?xùn)|西的同時(shí)把周邊的也學(xué)了

5. 總結(jié)和歸納

形成框架，套路和方法論

6. 實(shí)踐和堅(jiān)持

實(shí)踐才能把知識(shí)變成技能，堅(jiān)持才能有沉淀

【個(gè)人解讀】

學(xué)習(xí)方法因人而異，有效的方法往往是前人經(jīng)過無數(shù)實(shí)踐總結(jié)出來的。上面提到的六點(diǎn)從不同維度對(duì)學(xué)習(xí)方法提出了簡單有效的行動(dòng)指南。我們首先要解決學(xué)習(xí)對(duì)象甄別和有效篩選，這是前提。同時(shí)也非常強(qiáng)調(diào)了透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，原理，不死記硬背。學(xué)習(xí)要系統(tǒng)化，借助思維導(dǎo)圖，聯(lián)系記憶，有助于學(xué)習(xí)從點(diǎn)到線，從線到面記憶。學(xué)習(xí)還要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，慢慢上升到通用的體系認(rèn)知，從而能夠萬變不離其宗，以不變應(yīng)萬變。最后非常重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，不能紙上談兵，同時(shí)要堅(jiān)持鉆研，不可一曝十寒，半途而廢、

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學(xué)習(xí)的一些技巧

1. 如何閱讀代碼

基礎(chǔ)知識(shí)，文檔，代碼結(jié)構(gòu)

模塊，接口，關(guān)鍵業(yè)務(wù)路徑

代碼邏輯，運(yùn)行時(shí)調(diào)試

2. 如何面對(duì)枯燥和硬核的知識(shí)

找到應(yīng)用場(chǎng)景和牛人

補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)

咬牙使勁啃

3. 其他小技巧

不要記憶

把信息壓縮

經(jīng)常犯錯(cuò)

寫blog

他山之石可以攻玉

【個(gè)人解讀】

作為【程序員】閱讀別人代碼是必不可少，尤其是開源代碼。如何更有效率提升學(xué)習(xí)能力，就必須提高閱讀代碼的能力。針對(duì)一些不太容易掌握的知識(shí)需要下笨功夫，耗子叔不惜用八年的時(shí)間沉默用來啃這些極其枯燥的知識(shí)，相比之下當(dāng)我們所花的時(shí)間去啃《代碼大全》《JAVA編程思想》《架構(gòu)即未來》《JAVA虛擬機(jī)》都不算什么了。數(shù)年時(shí)間，當(dāng)你堅(jiān)持啃完再回過頭來，看看自己是否對(duì)這個(gè)知識(shí)有新的認(rèn)識(shí)，是否還愿意繼續(xù)深耕下去?？傊痪湓?#xff0c;舍得用大量的時(shí)間投資自己，而不是因?yàn)楦鞣N借口荒廢掉，最后定能夠遇見更好的自己。

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贈(zèng)言：

1. 不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。?

2. 讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。?

3. 正確的道路是這樣，汲取你的前輩所做的一切，然后再往前走。?

4. 只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性，預(yù)見性，主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足，本領(lǐng)恐慌，本領(lǐng)落后的問題。?

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【洞见】认知学习的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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