一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，在任何領(lǐng)域都會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。

最近看到有很多剛步入自媒體的小白都?xì)怵H了，其實(shí)大家的處境都差不多，要么就是內(nèi)容推薦量特別低，要么就是內(nèi)容很少有人看，有好多人甚至懷疑自己能否再堅(jiān)持下去。

為了解決這一問(wèn)題，我看了很多官方起標(biāo)題的課程，才明白推薦量的高低與標(biāo)題的好壞有著很大的關(guān)系。

可能因?yàn)榻坛痰囊曨l時(shí)間很長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)大家很少有人去看，所以我將大部分有關(guān)起標(biāo)題的干貨內(nèi)容總結(jié)了下來(lái)，相信看完這篇文章，您對(duì)如何起好標(biāo)題會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這里共有9個(gè)技巧，內(nèi)容較多，建議先碼再看。

01 三段式起標(biāo)題技巧

大家都知道，頭條對(duì)標(biāo)題的文字?jǐn)?shù)目是有要求的，最多30個(gè)字，在這寸字寸金的標(biāo)題欄里，最重要的一點(diǎn)是能夠用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)講明要說(shuō)的內(nèi)容。

大家仔細(xì)觀察后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多標(biāo)題都采用了三段式的小技巧：《誰(shuí)來(lái)講+什么內(nèi)容+對(duì)觀眾有什么幫助》，或者《什么內(nèi)容+特點(diǎn)是什么+對(duì)用戶(hù)有什么幫助》

我看到的一個(gè)播放60多萬(wàn)的視頻標(biāo)題是這樣起的：《你的手機(jī)盒都扔了嗎？我也是今天才發(fā)現(xiàn)，居然還有5個(gè)隱藏功能》。

最開(kāi)始的“手機(jī)盒扔了嗎”表明了內(nèi)容，“今天才發(fā)現(xiàn)”體現(xiàn)了特點(diǎn)，最后一句“5個(gè)隱藏功能”引起了大家的好奇心。

02 選好關(guān)鍵詞

頭條是根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行推薦的，如果標(biāo)題中關(guān)鍵詞的熱度很高，會(huì)很有可能受到機(jī)器推薦引擎的青睞，那如何查看關(guān)鍵詞的熱度呢？

在個(gè)人中心界面選擇功能實(shí)驗(yàn)室，右側(cè)有一個(gè)熱詞分析，點(diǎn)擊前往可以看到出現(xiàn)的關(guān)鍵詞搜索欄，比如輸入“課程”，就可以看到課程這個(gè)詞的熱度數(shù)據(jù)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，課程這個(gè)詞的熱度平均在3，4百萬(wàn)左右，所以使用它還是算不錯(cuò)的。

03 引用名人名言

第三個(gè)技巧是利用名人效應(yīng)，吸引大家的注意力，比如馬云說(shuō)、劉強(qiáng)東說(shuō)，等等。但是要注意這位名人真的有說(shuō)過(guò)這句話(huà)，不可隨意捏造，否則會(huì)被認(rèn)為是虛假標(biāo)題。

04 標(biāo)題使用對(duì)比

在西奧迪尼所著的《影響力》這本書(shū)中，提到過(guò)這樣一句話(huà)，人類(lèi)在認(rèn)知方面有個(gè)原理叫“對(duì)比原理”。比如當(dāng)我們先拿起一件輕的東西，再去拿一件重的東西，會(huì)感覺(jué)重的東西比實(shí)際重量還要重。

這個(gè)原理就可以運(yùn)用在標(biāo)題中，比如大家在很多的教學(xué)課程中時(shí)常會(huì)看到這樣一個(gè)標(biāo)題：《帶你從零開(kāi)始到精通XXX》，這就是采用了對(duì)比的手法，能夠更強(qiáng)烈地激起觀眾的心理波動(dòng)。

05 口語(yǔ)化表達(dá)標(biāo)題

如今的人工智能還只是相當(dāng)于一個(gè)孩子，成年人如果用的語(yǔ)言太高級(jí)會(huì)很可能使得孩子聽(tīng)不懂，他也就不知道將你的內(nèi)容推薦到哪個(gè)領(lǐng)域里。

所以，我們盡量使用口語(yǔ)化的標(biāo)題，讓機(jī)器能夠看懂，這樣也能讓自己的文章更接地氣。

06 適當(dāng)使用人稱(chēng)代詞

在標(biāo)題中適當(dāng)使用“你”，“我”，“他”，這種方式可以生成很強(qiáng)烈的代入感，在布魯克斯所著的《共情營(yíng)銷(xiāo)》中就十分強(qiáng)調(diào)共情的重要性。

07 標(biāo)題中使用疑問(wèn)句

人都有獵奇的心理，在標(biāo)題中提出一個(gè)問(wèn)題，比如：“你知道嗎......？”會(huì)吊起觀眾的胃口，抱著這份好奇心，他就很可能點(diǎn)進(jìn)去一探究竟。

比如我在網(wǎng)上找到的一個(gè)名為《百事可樂(lè)是可以吃的你知道嗎?......》的視頻,我就很好奇為什么可樂(lè)可以吃，現(xiàn)在這個(gè)視頻的播放量已經(jīng)有430多萬(wàn)了。

08 讓大家感覺(jué)內(nèi)容易學(xué)

大家學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，普遍都會(huì)認(rèn)為這是件痛苦的事情，如果此時(shí)標(biāo)題再起的晦澀難懂，估計(jì)很少人會(huì)點(diǎn)進(jìn)來(lái)看。

關(guān)于教育類(lèi)內(nèi)容，做的很成功的大v比如李永樂(lè)老師，他就會(huì)將比較復(fù)雜的知識(shí)用淺顯的話(huà)語(yǔ)表達(dá)清楚，所以會(huì)很受大家的歡迎。

所以各位老師在傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該將門(mén)檻降低，才能讓更多的人看得懂。

09 標(biāo)題具有場(chǎng)景感

這個(gè)技巧有著和使用人稱(chēng)代詞一樣的效果，即增強(qiáng)代入感。

比如“菜板的正確保養(yǎng)”，這是個(gè)很生活化的例子，看到這個(gè)標(biāo)題，我猜大家腦子里馬上會(huì)想一想自己家的菜板該如何處理，于是就很容易點(diǎn)進(jìn)去看看。

上述的9個(gè)標(biāo)題技巧您學(xué)會(huì)了嗎，既然看到這里了，就點(diǎn)個(gè)關(guān)注吧@周周小課堂，我會(huì)一直分享自媒體知識(shí)，歡迎您的加入。

自媒體之路因?yàn)橛心?#xff0c;而不再孤單。

總結(jié)

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