原標(biāo)題：高一被清華姚班錄取, 高三委拒谷歌offer, 一個(gè)重度網(wǎng)癮少年到理論計(jì)算機(jī)科學(xué)家的蛻變

今年的理論計(jì)算機(jī)頂會(huì)FOCS，一位來自浙江湖州的小伙子陳立杰一口氣中了3篇論文，還拿下了最佳學(xué)生論文獎(jiǎng)。

然而，而這不是陳立杰第一次獲得最佳學(xué)生論文獎(jiǎng)，早在今年3月份，他就攬下了ACM 計(jì)算理論年會(huì)(STOC)的最佳學(xué)生論文。

他幾乎沒有借助任何外界的力量，完全憑借自己的努力，各種暴虐OI、ACM賽事，成為了中國(guó)最著名、最有實(shí)力的OI選手，在全國(guó)OIers行業(yè)幾乎無人不知這位超人。他是如何做到的？

本文來源：超級(jí)數(shù)學(xué)建模(ID：supermodeling)。如果您喜歡藍(lán)橡樹的文章，請(qǐng)記得要把我們“設(shè)為星標(biāo)”哦！

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并非從小是優(yōu)等生，曾是重度網(wǎng)癮少年

年少稱霸O(shè)I，如今享譽(yù)世界，陳立杰小小年紀(jì)就活成了無數(shù)學(xué)子夢(mèng)想的樣子。或許大家會(huì)認(rèn)為陳立杰不是天賦異稟就是智力非凡，其實(shí)不然。

小學(xué)的時(shí)候，陳立杰的整體成績(jī)其實(shí)并不算突出，唯獨(dú)一門數(shù)學(xué)還算是不錯(cuò)。學(xué)習(xí)不上心，反倒是對(duì)信息技術(shù)特別感興趣，說得通俗點(diǎn)就是喜歡玩游戲，而且還是個(gè)魔獸世界的小迷弟，小學(xué)就能自己制作魔獸世界的地圖了。

右一陳立杰

上初中之后，陳立杰開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂節(jié)奏類游戲，瘋狂沉迷于一款叫做“OSU！”的游戲，為此他還創(chuàng)下三天兩夜不睡覺的記錄，就是為了擠進(jìn)世界排名 TOP100，據(jù)陳立杰本人回憶，當(dāng)年和他水平相當(dāng)?shù)娜?#xff0c;如今都已成為了世界 TOP10.

我覺得沒差，反正現(xiàn)在陳立杰在理論計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域也是TOP啊~

陳立杰

后來陳立杰恍然大悟，天天玩游戲也不是個(gè)事兒，整天玩電腦不學(xué)點(diǎn)啥，指不定哪天就被送去“電療戒網(wǎng)癮”了。

于是他便開始自學(xué)編程，并自告奮勇地去參加了不少信息學(xué)競(jìng)賽，但在眾多科班出身的參賽選手當(dāng)中，陳立杰半路出家的自學(xué)水平根本不夠看的，所以他在編程初期，一直沒取到什么好名次。

后來，那段時(shí)間成為了陳立杰人生中的第一個(gè)迷茫期，編程道路屢屢受挫，學(xué)習(xí)成績(jī)又上不去，當(dāng)時(shí)的陳立杰和“優(yōu)等生”這三個(gè)字沒有半毛錢關(guān)系，甚至就連他的爸媽都開始勸他放棄了，不停地暗示他換條路走。

然而誰能想到這名十幾歲的初中生有著如此堅(jiān)定的信念，陳立杰不僅沒有輕言放棄，還愈戰(zhàn)愈勇，用成績(jī)證明了自己。

高一被清華錄取，高三委拒谷歌offer

上了初三之后，陳立杰依然是每天都泡在學(xué)校的微機(jī)室里，吃喝拉撒基本上都在里面，不過與以往不同的是，陳立杰幾乎放棄了他鐘愛的游戲，開始不斷地刷題、實(shí)操。

遇上不懂題目或知識(shí)點(diǎn)，陳立杰就跑到“Verycd”等網(wǎng)站上找教程，偶爾還會(huì)求助于網(wǎng)友們(計(jì)算機(jī)高手)，還因此認(rèn)識(shí)了不少高手。

陳立杰

為了學(xué)編程，有時(shí)陳立杰甚至?xí)炎粤?xí)課都給逃掉，然后偷偷跑到機(jī)房刷題，如果遇上“不好說話的”機(jī)房值班老師，他就跑到天臺(tái)一個(gè)人靜靜地想題目。

當(dāng)身邊的同學(xué)朋友都在偷偷用手機(jī)跟女同學(xué)聊天的時(shí)候，陳立杰的手機(jī)里卻只有OI和ACM的題目；當(dāng)大家都在絞盡腦汁地去約女生吃飯、看電影、逛公園的時(shí)候，陳立杰卻在機(jī)房默默啃著泡面刷著 WA(wrong answer)。

“如今，我的朋友們跟女同學(xué)都過著幸福的生活，不過我覺得我跟我的電腦過得比他們更幸福。”

也正如他所說的，“那時(shí)我還很年輕，也沒有想到以后會(huì)怎么樣，就是想要呆在機(jī)房里，為了做出題目這樣純粹的感動(dòng)而活下去。”

這種日子一直持續(xù)到了高中，而且他的高中老師萬春彬被他的毅力給折服了，還給了他一項(xiàng)“特權(quán)”——把翹課變成了請(qǐng)假。

功夫不負(fù)有心人，陳立杰揮灑在機(jī)房里的汗水沒有白費(fèi)。從他15歲那年開始，仿佛跟開了掛一樣，一鳴驚人，勢(shì)不可擋。

2010年8月，全國(guó)信息學(xué)競(jìng)賽在線賽全場(chǎng)第2名；

2010年11月，全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)；

2011年5月，亞太地區(qū)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌；

2011年5月，中國(guó)隊(duì)選拔賽，非集訓(xùn)隊(duì)第2名；

2011年11月，全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽浙江賽區(qū)第1名；

2013年2月，全國(guó)信息學(xué)冬令營(yíng)全場(chǎng)第1名；

2013年7月，國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽第1名。

從此之后，全校都重新認(rèn)識(shí)了這位“泡”在機(jī)房里的天才，與此同時(shí)，陳立杰這個(gè)名字在信息學(xué)競(jìng)賽圈也沸騰起來了，與他較量過的人都對(duì)他贊嘆不已。

2011年，高一剛開學(xué)不久，陳立杰就收到了清華大學(xué)的錄取通知書，但這位大神表示并不著急，想跟著同學(xué)們一起讀完高中再去上大學(xué)。

到了高三，陳立杰又收到了谷歌的實(shí)習(xí)邀請(qǐng)，但他覺得現(xiàn)在加入工作為時(shí)過早，甚至還會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)，所以委婉地拒絕了。

被天才打擊，再次陷入迷惘

高中畢業(yè)后，陳立杰應(yīng)邀來到清華大學(xué)，就讀于交叉信息研究院(清華姚班)。在別人看來，陳立杰年少成名，前途無可限量，但誰又能想到這位天才剛?cè)雽W(xué)就迷失了自我。

對(duì)未來感到害怕了，不知夢(mèng)想在何方，以后的路又在哪兒？和許多剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生一樣，陳立杰一旦離開熟悉的機(jī)房，一切都讓他無所適從。

天才云集的姚班，讓陳立杰陷入了前所未有的迷惘，最讓他難受是，昔日舍友兼好友范浩強(qiáng)利用軍訓(xùn)的閑暇時(shí)間，已經(jīng)在計(jì)算機(jī)視覺頂級(jí)會(huì)議國(guó)際計(jì)算機(jī)視覺大會(huì)上發(fā)表了一篇論文了，而他還在操場(chǎng)里徘徊著思考人生...

范浩強(qiáng)

范浩強(qiáng)小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)，12歲開始學(xué)習(xí)編程，小學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)兒，他僅用兩個(gè)星期便速成C語言了(自學(xué))。高一的時(shí)候，范浩強(qiáng)代表中國(guó)隊(duì)(共四人)前往泰國(guó)芭提雅參賽，并以599分(滿分600)奪得第23屆IOI金牌第二名，回國(guó)后直接被保送到清華。

雖然陳立杰無心與他人比高下，但倆人作為朋友，成長(zhǎng)軌跡又如此雷同，無意間總會(huì)讓陳立杰形成心理落差，甚至讓他感覺到了巨大的壓力。

一次偶然的機(jī)會(huì)，陳立杰旁聽到唐平中教授的《博弈論》，卻無意間讓他頓悟，重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、奮斗的目標(biāo)：從競(jìng)賽模式轉(zhuǎn)變成科研模式。

后來，陳立杰更是在唐平中教授的指導(dǎo)下，完成了人生當(dāng)中第一篇學(xué)術(shù)論文：《受限圖靈機(jī)的有限理性》，成功踏出了科研生涯的第一步。

慢慢地，陳立杰便找回了中學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大二時(shí)，他不僅提前修完了大部分的計(jì)算機(jī)理論課，還選修了一門研究生課程《高等理論計(jì)算機(jī)科學(xué)》，為此，他每周至少花 20 個(gè)小時(shí)在這門課程上。

后來公布考試成績(jī)時(shí)，陳立杰是唯一能到 100分的考生(滿分為 80，其中 20分是Bouns)，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一度陷入尷尬。

拿到成績(jī)單的陳立杰激動(dòng)不已，他終于又找到了人生的方向——“我要成為一名理論計(jì)算機(jī)科學(xué)家！”

驚艷MIT的中國(guó)交換生

到了大三，陳立杰便開始大展身手了，不僅在 COLT 2016(理論計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)的國(guó)際會(huì)議)上發(fā)表了文章，還親自前往紐約會(huì)場(chǎng)作了兩篇口頭報(bào)告。

陳立杰

回國(guó)不久，陳立杰再度收拾行囊，前往MIT進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，師從量子信息著名學(xué)者Scott Aaronson教授。

Scott Aaronson教授有一個(gè)習(xí)慣，每次布置課后作業(yè)時(shí)，總喜歡多留一道附加題(他本人正在研究的問題)，目的不是在于要求學(xué)生去解答，只是想鼓勵(lì)大家開動(dòng)腦筋去思考，當(dāng)時(shí)陳立杰就對(duì)教授留的附加題特別感興趣。

有一次，教授留了一道自己和團(tuán)隊(duì)探討了一年都沒有成果的問題，被陳立杰僅用了三個(gè)星期就解答出來了，為此教授還專門表彰了他，果然，是金子到哪都會(huì)發(fā)光。

陳立杰與Scott Aaronson教授

后來的日子，陳立杰先是在 FOCS 2017(計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)年會(huì))上發(fā)表了論文，成為了首位在計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)年會(huì)上發(fā)文的中國(guó)本科生。

截止陳立杰大學(xué)畢業(yè)之前，他已經(jīng)在各個(gè)國(guó)際會(huì)議上發(fā)表了四篇學(xué)術(shù)論文，一篇獲得 ISAAC 會(huì)議最佳學(xué)生論文獎(jiǎng)，還有一篇獲得了 ACM 計(jì)算理論年會(huì)(STOC)Danny Lewin 最佳學(xué)生論文獎(jiǎng)(文章開頭有提到)。

從那以后，陳立杰在圈內(nèi)的名聲是越來越大了，慕名而來找他合作搞科研的小伙伴也是絡(luò)繹不絕，而這一切都正合陳立杰的意愿，對(duì)于一直單打獨(dú)斗的他來說，有隊(duì)友一起并肩共進(jìn)是最好不過的事情了。

2016年，陳立杰在參加清華特獎(jiǎng)(清華大學(xué)榮譽(yù)最高的獎(jiǎng)學(xué)金)的答辯時(shí)，他向大家展示了一張“姚班論文合作網(wǎng)絡(luò)”圖，在他的帶領(lǐng)下，姚班有越來越多的同學(xué)都立志要從事理論計(jì)算機(jī)科學(xué)行業(yè)了，其中33名同學(xué)一共發(fā)表了23篇paper！

陳立杰左(左一)

當(dāng)答辯評(píng)委問及他將來的人生規(guī)劃時(shí)，“你想解決計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的核心問題 P=NP ？”陳立杰是這樣回答的：

對(duì)，是這樣子的！這個(gè)問題已經(jīng)困擾了計(jì)算機(jī)學(xué)界，可以說是從計(jì)算機(jī)這個(gè)領(lǐng)域一開始以來就有的問題。我現(xiàn)在作為一個(gè)大四的學(xué)生，可能確實(shí)暫時(shí)還沒什么想法，但我相信隨著我的知識(shí)的拓展，在我有生之年我能夠看到這個(gè)問題的解決。

當(dāng)時(shí)陳立杰的答辯現(xiàn)場(chǎng)視頻 ▼

2017年，陳立杰大學(xué)畢業(yè)后，又來到了昔日奮戰(zhàn)的 MIT，繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)博士學(xué)位，師從Ryan Williams副教授(一位計(jì)算機(jī)科學(xué)界的大牛，三十多歲就當(dāng)上了斯坦福的教授)。

雖然如今陳立杰離自己的目標(biāo)(理論計(jì)算機(jī)科學(xué)家)已經(jīng)越來越近了，但將來的挑戰(zhàn)也必將接踵而至，畢竟我們都等著你早日把圖靈獎(jiǎng)收入囊中呢。

作者簡(jiǎn)介：超模君，數(shù)學(xué)與交叉科學(xué)教育自媒體博主。愛分享有用的數(shù)學(xué)建模知識(shí)，愛深挖有趣的交叉科學(xué)人物故事，愛為靠譜的現(xiàn)代教育產(chǎn)品打call。著有，由清華大學(xué)出版社2019年出版。

意猶未盡

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總結(jié)

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