“疫”起學(xué)英語(yǔ)

—濱海新區(qū)大港西苑小學(xué)英語(yǔ)組

? ? ? 2020，特殊的寒假，特別的課堂?！巴Ｕn不停學(xué)”因疫情拉開(kāi)帷幕。疫情期間，雖然老師和同學(xué)們不能相約在學(xué)校，卻用一根小小的網(wǎng)線把大家緊密地聯(lián)系在一起。我們大港西苑小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的任務(wù)和要求，開(kāi)展多樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。英語(yǔ)組的老師們積極備戰(zhàn)研討，精心備課，備教學(xué)內(nèi)容，備教學(xué)手段，備學(xué)生情況，確保網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)效性，開(kāi)展有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。采用微課+互動(dòng)答疑+作業(yè)評(píng)價(jià)的方式，結(jié)合自主創(chuàng)新四段式學(xué)習(xí)單為指導(dǎo)。使用樂(lè)教樂(lè)學(xué)、人人通等平臺(tái)。我校領(lǐng)導(dǎo)也給了我們最大的支持和鼓勵(lì)。思路清晰，明確方向，起到帶頭作用。

? ? ? 首先，網(wǎng)絡(luò)教研給我們指明了方向。海濱教育中心的劉芳老師開(kāi)展了各個(gè)年級(jí)的兩次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，還建了海濱小學(xué)英語(yǔ)工作室。給我們提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，分享資源，提醒大家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的注意事項(xiàng)。非常感謝劉芳老師的指導(dǎo)和給老師們提供的優(yōu)質(zhì)資源。

? ? ? 接下來(lái)就是我們的實(shí)戰(zhàn)了。時(shí)間緊，任務(wù)重，我們英語(yǔ)組的每位老師都堅(jiān)守自己的崗位。每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一上課資源，統(tǒng)一流程。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，要掃除迷茫、困惑，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，還不能給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)壓力和負(fù)擔(dān)，大家都是摸索著進(jìn)行，一起分享經(jīng)驗(yàn)。我們的課堂是快樂(lè)的，每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，有的自制微課、錄視頻，做教具，我們的課程有條不紊的進(jìn)行著。

? ? ? 三年級(jí)的重點(diǎn)是字母、詞匯和簡(jiǎn)單會(huì)話教學(xué)?？纯次覀兊某晒伞?/strong>

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? ? ? 四年級(jí)的課堂，有豐富的的活動(dòng)，例如，給物品做英文標(biāo)簽，還有通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、做、說(shuō)來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的單詞和句子，教學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系在一起。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力，還有學(xué)做動(dòng)感音標(biāo)操激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。總之我們的課堂是活潑的，快樂(lè)的！