掌握思維導圖工具助力新華百貨現代物流

時間：2020年11月10日? ?上午9:00—12:00

地點：新華百貨現代物流

參會人員：高志軍教授及其團隊成員(宋歌、高天宇)、新百現代物流管理干部21人

? ? ? ?在11月10日這一天，高教授及其團隊成員一行來到了新華百貨現代物流，來進行一次特殊的培訓活動，這次的培訓活動面向的不再是學生，而是公司的管理人員，來體會思維導圖的魅力。

? ? ? ?寧夏新華百貨現代物流有限公司是銀川新華百貨商業集團股份有限公司的全資子公司，注冊資金1.5億，規劃占地406畝，園區位于銀川永寧望遠。新百現代物流力爭效率第一、質量第一、品質第一、安全第一、服務至上，為了推動現代化物流的發展，效率則成了亟待解決的問題，而思維導圖則是提高工作效率行之有效的工具！

01

介紹思維導圖工具

? ? ? ?首先，新百現代物流的張總介紹了高志軍教授及其團隊在視覺閱讀取得的豐碩的成果。之后，高教授也向參會員工們介紹了在其他公司思維導圖的推廣及使用情況，對于公司工作效率的提升立竿見影，引起了員工對思維導圖神奇之處的好奇。

? ? ? ?為了使員工們在正式上課前的思維進行發散，高教授采用了幾個活動，來引發了員工們的頭腦風暴，活動有趣且十分新穎。

? ? ? ?員工們以小組為單位，紛紛展開了激烈的討論，并以小組的形式進行匯報，員工們的回答都引起了現場的陣陣掌聲。

? ? ? ?接下來，為了讓員工們進一步認識到思維導圖的重要性，高教授帶領員工們現場進行了一個小測試，即在一分鐘之內記憶屏幕上的21個字詞。時間到，通過提問了現場的員工，發現員工們雖然認真記憶了，但是沒有能夠全部記住21個字詞，由此可見，普通的記憶方法是有一定的弊端的。于是，高教授便采用思維導圖的方式帶領員工們再次用一分鐘的時間記憶了21個字詞，通過再次提問，員工們的記憶率有了大幅度的提升，員工們開始初步體會到了思維導圖的魅力。

? ? ? ?使用一種方法，就要有理有據。為了證明思維導圖方法的科學性，高教授用通俗易懂的方式向員工們簡單講解了思維導圖所基于的理論，分別有：艾賓浩斯遺忘曲線、戴爾的經驗之塔理論、奧蘇貝爾的有意義學習理論、學習金字塔理論、左右腦分工理論以及可視化理論。為了讓理論與實踐相結合，高教授以新百現代物流公司的配送半徑為例，向員工們生動的講解了可視化理論。

? ? ? ?使用思維導圖，自然與我們的大腦有著密切的聯系，為了向員工們展示我們大腦的無限潛力，高教授又在現場做了一個小測試——五分鐘以內進行50個數字的記憶。

? ? ? ?五分鐘時間到，通過對在場員工的提問，員工們并沒有完全記憶下50個數字。為了讓員工們相信我們大腦的潛力，高教授團隊的高天宇、宋歌同學上臺展示了在五分鐘之內50個數字的正背、倒背、以及行列抽背，員工們對于如何背誦充滿了好奇。高教授表示，只要通過訓練，我們每個人都可以成為“最強大腦”。

? ? ? ?這使得員工們對于接下來的學習充滿了信心與期待！

02

手繪思維導圖

? ? ? ?實干勝于空談！

? ? ? 了解了思維導圖，我們更要學會如何繪制思維導圖。在向員工們介紹了思維導圖的繪制規則后，分為了四個小組，以小組為單位進行了思維導圖的繪制，主題為“50年后，社會、科技、生活……將會是什么樣子？”

? ? ? ?手繪思維導圖，讓已經參與工作的員工們仿佛回到了學生時代，大家都迫不及待的拿起了手中的畫筆，暢想著未來50年后的美麗生活，每位員工都認真思考、討論。有的小組如文思泉涌，立馬提筆，在畫紙上開始繪制；也有小組先認真的思考，打草稿之后，再在畫紙上進行繪制。

? ? ? ?課前的頭腦風暴使每位員工的大腦都活躍了起來，每位員工都非常的認真，努力發揮自己的想象力，并且積極踴躍的向組員表達自己的觀點，小組分工明確，再一次的體現了公司內部的團結合作精神。在繪制過程中，高教授認真的觀摩每一組的繪制情況，并進行了及時的指導。新百現代物流的趙軍龍總經理也參與到了員工們的激烈探討中。

? ? ? ?40分鐘的繪制結束后，每一組分別展示了手繪思維導圖，高教授也為每一組進行了認真點評。通過小組練習，員工們的思維開始發散，他們所暢想的50年后的生活讓人聽后憧憬不已。通過親自動手練習，員工們開始為思維導圖的魅力所著迷。

? ? ? ?小組繪制之后，為了鞏固員工們對于思維導圖的掌握，又進行了一組個人繪制思維導圖練習，練習的文章內容為：一樁奇特的訴訟案。與小組繪制不同的是，個人文章繪制需要使員工們經過對文章的認真、仔細的閱讀后，自行劃分文章層次，認真構思后進行繪制，員工們都非常投入的閱讀文章，并繪制思維導圖。

? ? ? ?兩輪的繪制結束后，相信員工們已經對思維導圖有了更近一步的了解，高教授又向員工們簡單介紹了幾幅優秀的思維導圖作品，并且再次強調了思維導圖繪制的要點，并且向員工們也提出了在工作上的建議——實踐出真知！

? ? ? ?接下來，高教授又向員工們介紹了受益于團隊課題的鮮明的例子。例如考入北京大學的平炎、中央民族大學的周子青、2019年銀川市中考狀元邊古玥等等，用現實的例子給了員工們學習思維導圖的信心。

? ? ? ?我們也可由此看出——方法比努力更重要！

03

總結展望

? ? ? ?在此次培訓的最后，公司的張總進行了此次培訓的總結發言。張總表示，在今天的思維導圖培訓課上，看到了員工們更多優秀的方面，員工們今天的表現非常的積極，認識到了思維導圖工具的強大之處，公司計劃將以后的讀書分享會、開會筆記以思維導圖的方式來對員工提出要求，逐步在公司的各個方面將思維導圖深入其中，從而提高日常工作效率，建設更強的新華百貨現代物流！

? ? ? ?同時，張總也再次向高教授及其團隊的到來表示深深的感謝，希望能夠在以后與高教授及其團隊有著更進一步的合作！

【視覺閱讀課題組】

【排版、圖文：高天宇】

總結

以上是生活随笔為你收集整理的大学物理光学思维导图_思维导图走进新华百货现代物流的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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