【轉(zhuǎn)】這是一篇轉(zhuǎn)載的文章，小斑我參考這篇文章的方法，閱讀拿了30分哦！！現(xiàn)在推薦給大家！


【背景介紹】? ???? ?? ???先報(bào)個(gè)分er~

29??+??29??+??24??+??28??=??110

分?jǐn)?shù)并不算太高，不過(guò)也達(dá)到我個(gè)人的要求了，我的最高目標(biāo)是110，最低目標(biāo)是105，考完感覺(jué)也就107左右吧，結(jié)果出來(lái)有點(diǎn)小意外、小驚喜，但大體還是在意料之中。
　　我個(gè)人呢，是復(fù)旦大學(xué)大三的學(xué)生，周?chē)呤秩缭?#xff0c;至于我的英文水平，一直也還不錯(cuò)，我看很多人都愛(ài)用四、六級(jí)來(lái)說(shuō)明自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，那我也說(shuō)說(shuō)，我六級(jí)600，說(shuō)實(shí)話(huà)六級(jí)沒(méi)準(zhǔn)備的，就是上場(chǎng)才看instruction那種，幸好有人跟我說(shuō)過(guò)時(shí)間很緊，所以上場(chǎng)瘋狂做，時(shí)間把握的比較好。
英語(yǔ)方面長(zhǎng)項(xiàng)是詞匯量，對(duì)外宣稱(chēng)12000，大概也就10000左右，都是以前的老本。口語(yǔ)發(fā)音還不錯(cuò)，美音。哦，另外，我是男生。



【本篇托福考試經(jīng)驗(yàn)使用指南和常見(jiàn)誤區(qū)】
有一點(diǎn)我非常想向大家說(shuō)明，就是英文水平在不同層次的人準(zhǔn)備托福考試方案肯定是不一樣的，落實(shí)到個(gè)人的準(zhǔn)備方法也肯定不一樣。所以沒(méi)有一把斬龍劍可以幫助每一個(gè)人下滄海。

所以，我這篇文章可能更適合英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)較好的朋友借鑒，就是目標(biāo)在100或105以上的朋友。如果你是神，就是完全不準(zhǔn)備，上場(chǎng)直接看instruction還能考114的(譬如我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人是這樣的，但未必可信)，那你可以直接無(wú)視這篇文章了，我想你這樣的神應(yīng)該也不會(huì)泡論壇吧~而如果你目標(biāo)是90+或者更低，那么我依然歡迎你看這篇文章，并期待聽(tīng)到你的寶貴意見(jiàn)，但我要提醒你，有些方法可能不是很適合你。

好了，現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)，我對(duì)三個(gè)可能的誤區(qū)的澄清：
? ?? ? 1， 考托福是否要報(bào)班?
　　如果你自學(xué)能力差，不知從何下手，對(duì)自己的能力也不了解，不知道怎么制定計(jì)劃，或者惰性很強(qiáng)，那么你可以報(bào)班。反之，有決心、有自學(xué)能力、有電腦不報(bào)也罷。

2， 復(fù)習(xí)托福就是做delta,longman,barren這些東西嗎?
　　非也，現(xiàn)在你還在堅(jiān)持這種觀(guān)點(diǎn)只能說(shuō)你已經(jīng)out了，TPO才是王道，王道中的王道。道理很簡(jiǎn)單，你說(shuō)是模擬題比較有參考價(jià)值呢還是真題有參考價(jià)值呢?這些資料我或多或少都接觸過(guò)一點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)跟TPO完全不是一個(gè)檔次，水平參差不齊，容易給人誤導(dǎo)。所以如果你時(shí)間不多就果斷拋棄，直接TPO，如果你時(shí)間很多，那你可以先做這些模擬的練練手，熟悉下題型，等還有1、2個(gè)月的時(shí)候做TPO正思路。

3， 機(jī)經(jīng)那些重要嗎?

? ?? ?這樣說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得閱讀和聽(tīng)力的機(jī)經(jīng)不重要，第一題海浩瀚你看不了那么多，第二你看了就算被你碰上又怎么樣，你還記得多少，第三機(jī)經(jīng)也都是背景的粗
　　略介紹，很多都沒(méi)有題，你知道背景又怎么樣。但是寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)倒是可以看看，尤其是獨(dú)立的部分，你可以用考過(guò)的題來(lái)練思路。
　　橘寶書(shū)我下過(guò)很多版本，但最終都沒(méi)讀。結(jié)果考試考的都是新題，根本沒(méi)有跟以前的題重復(fù)。橘寶書(shū)和機(jī)經(jīng)一樣，也有機(jī)經(jīng)的三個(gè)問(wèn)題，而且這些投機(jī)取巧的辦法我一直不是很相信。所以我建議大家一定要看經(jīng)典加試，一個(gè)是很容易考，一個(gè)是現(xiàn)在經(jīng)典加試的總結(jié)都有題目和答案，多看幾遍有印象。像我聽(tīng)力加試就全是經(jīng)典加試，答案我都背過(guò)。

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【托福考試聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)具體經(jīng)驗(yàn)介紹】

在說(shuō)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)版塊之前，我先說(shuō)下詞匯問(wèn)題，我其實(shí)對(duì)這一塊最不知道該怎么說(shuō)，應(yīng)為我高一之后詞匯量就一直有10000， 到現(xiàn)在也沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)，所以我沒(méi)有辦法和大家推薦什么單詞書(shū)。大家如果問(wèn)我這些詞匯哪來(lái)的，我只能回答大家，我高一的時(shí)候很瘋狂的背了一年單詞，就是亂背，上到白矮星、極光、隕石，下到方解石、石英、巖漿全部都背過(guò)，后來(lái)陸續(xù)忘了一些，但也在不斷背新的，一邊增一邊減，大體詞匯量沒(méi)多大變化。如果你詞匯 薄弱，那可能要買(mǎi)點(diǎn)詞匯書(shū)來(lái)背，詞匯沒(méi)有什么捷徑可走，就是背，看多了就記住了。不要迷信任何吹噓得神乎其神的背單詞方法，你要相信艾賓浩斯，他指出了人類(lèi)遺忘的不可避免性。所以，背單詞，沒(méi)什么技術(shù)含量，重復(fù)而已。

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【閱讀篇】

我一站就是敗在閱讀上，是我太托大了，周?chē)耐瑢W(xué)都跟我說(shuō)閱讀不難，我們中國(guó)人最不怕閱讀了，室友們的閱讀也很高，還有個(gè)30分的。所以我自問(wèn)我的閱讀水平應(yīng)該也不必室友們差到哪去吧。結(jié)果就沒(méi)怎么準(zhǔn)備，上場(chǎng)就悲劇。
　　二戰(zhàn)，我吸取了教訓(xùn)，好好復(fù)習(xí)閱讀，再也不敢自以為是、自命不凡、師心自用。這也提醒各位看官，不要輕看了閱讀，托福的閱讀其實(shí)是很有難度的，即使你平時(shí)閱讀一直很不錯(cuò)，但不意味著托福閱讀就能拿高分，閱讀時(shí)全中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)，也不代
　　表就是你的強(qiáng)項(xiàng)，起碼絕對(duì)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　托福復(fù)習(xí)的資料首推文勇老師的“黃金閱讀”，版本不斷在更新。非常感謝文勇老師的貢獻(xiàn)。各大論壇都可以下到，很容易，大家上網(wǎng)百度一下就可以了。一般在黃金閱讀前面，都有文勇老師“自吹自擂”的一段話(huà)，說(shuō)這個(gè)黃金閱讀如何如何好。我就一句話(huà)，從來(lái)沒(méi)看過(guò)那么實(shí)在的“自吹自擂”，他對(duì)這篇資料的夸獎(jiǎng)無(wú)絲毫言過(guò)其實(shí)。 的確，你做了黃金閱讀，其他模考軟件都別做了。差距太大。黃金閱讀里面搜集了新托福的真題，從TPO全部都有，還有OG上面的文章，總之篇篇經(jīng)典。

　　有段時(shí)間我做巴朗的閱讀能12分鐘全對(duì)，做黃金閱讀20分鐘還要錯(cuò)3個(gè)。所以你一定要明確做delta，巴朗這些閱讀，你再厲害也不證明什么，做黃金閱讀篇篇全對(duì)才真正說(shuō)明實(shí)力。

另外提醒大家黃金閱讀的使用一定要計(jì)時(shí)，20分鐘一篇，絕不多做。只有這樣你才能體會(huì)托福閱讀對(duì)你閱讀速度的要求，和那種考場(chǎng)上的緊迫感。而且，不要浪費(fèi)這種寶貴資源，不要一天做個(gè)5、6篇，沒(méi)效果，太多了。一天做1到3篇比較合適，做完了之后好好對(duì)答案，思考自己錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)。而且把文章仔仔細(xì)細(xì)地讀，這些文章都是經(jīng)過(guò)精心打磨的文章，它們的表達(dá)、用詞都十分高明，把這些你不熟悉的優(yōu)質(zhì)表達(dá)記下來(lái)，作文口語(yǔ)都可以用。
　　我做黃金閱讀的感覺(jué)就是，看到自己在進(jìn)步，一開(kāi)始一篇20分鐘根本做不完，后來(lái)慢慢有了速度，一篇要錯(cuò)個(gè)4道，再后來(lái)錯(cuò)3道，2道，1道，慢慢地走上了正軌。所以如果想把閱讀考好，黃金閱讀實(shí)在是繞不過(guò)的資料。
　　如果你覺(jué)得黃金閱讀的資料還不夠你做，那你可以做下高分閱讀120分，是個(gè)模考軟件，整體來(lái)說(shuō)我感覺(jué)這個(gè)軟件難度和真題相仿，但你要小心，有的時(shí)候做高分120挫敗感很強(qiáng)，我經(jīng)常狂錯(cuò)。如果你想找信心不要做這個(gè)。

　　做題策略也和大家探討一下：
　　我一開(kāi)始是讀完全文再做題，果斷告訴大家，這個(gè)絕對(duì)是悲劇的辦法，除非你是頂尖高手，完全不在乎出招的方式，因?yàn)槟愕膬?nèi)功實(shí)在太強(qiáng)了，那么你可以用這個(gè)方法。實(shí)力比較強(qiáng)但還在正常范圍的朋友們不要這樣，時(shí)間耗不起，因?yàn)橥懈ｉ喿x中有很多信息不回考的，你多讀這么多信息，時(shí)間花費(fèi)太多，不值得。
　　后來(lái)，我變成先看每段的首句再看題，再看文章。這個(gè)辦法可行，對(duì)文章有個(gè)整體把握再做題很好。但說(shuō)實(shí)話(huà)在真正的考場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)都沒(méi)時(shí)間，果斷先看題再看文章。總之因人而異，大家可以選擇。

也談?wù)剬?shí)際的做題技巧吧：
　　大家要把握第一要義是，不要想當(dāng)然，不要yy，文章說(shuō)什么就是什么，大家經(jīng)常有這種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)選項(xiàng)說(shuō)得天衣無(wú)縫，符合常識(shí)符合設(shè)想，合情合理，就是沒(méi)在文中提過(guò)。這種選項(xiàng)果斷拋棄，大家記住“文本本位主義”，文章怎么說(shuō)就怎么選，說(shuō)了的選，不說(shuō)的不選，即使是推斷題也一定能在文章中某句話(huà)找到本源，如果找不到源頭，但推斷很合理，不能選。
　　詞匯題很多，情況無(wú)外乎兩種，你認(rèn)識(shí)VS你不認(rèn)識(shí)。你認(rèn)識(shí)的詞也要帶回原文看意思，這里有一個(gè)很細(xì)的技巧，我不知道對(duì)不對(duì)，但我這樣做的。就是如果你知道這個(gè)詞的意思，比如conceive，你知道它有想象的意思，而選項(xiàng)中出現(xiàn)imagine和describe，(這個(gè)是我在考試時(shí)遇到的一道題)帶回原文你發(fā)現(xiàn)describe更能說(shuō)得通，但你又知道conceive和imagine的意思相近，這個(gè)時(shí)候我建議你選imagine，就像我選的一樣。也就是說(shuō)如果這個(gè)詞你知道它的意思，但選項(xiàng)中出現(xiàn)了一個(gè)你明知不是這個(gè)詞的意思，但帶回原文卻驚人契合的時(shí)候，建議你還是選和這個(gè)詞意思一致的詞。
如果這個(gè)詞你不認(rèn)識(shí)，反而簡(jiǎn)單，帶回原文猜，好好看上下文，很可能有暗示。比如這次我碰到的inadvertently，說(shuō)實(shí)話(huà)我1萬(wàn)2的詞匯量(對(duì)外宣稱(chēng))還真不知道是什么意思，回原文考察，覺(jué)得unintentionally更合意思。果斷選，果斷得分。
　　所以詞匯題肯定是你知道的越多勝率越高，我詞匯題基本不糾結(jié)，抓住就選了，因?yàn)樵~匯量大嘛。但即使你詞匯量大，也不要掉以輕心，詞匯千萬(wàn)，肯定有你不知道的。
　　還有就是你要有常識(shí)，沒(méi)常識(shí)有點(diǎn)痛苦，比如還是我遇到的一道插句子的題，如果你不知道哺乳動(dòng)物是有脊柱動(dòng)物恐怕你很難做對(duì)。
　　最后一道主旨題，記得，沒(méi)有細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)沒(méi)有細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)。
　　好吧，說(shuō)得有點(diǎn)多，總之閱讀要重視，復(fù)習(xí)時(shí)用好黃金閱讀，練習(xí)一定要計(jì)時(shí)，上場(chǎng)不要慌，時(shí)間把握好，不要想當(dāng)然，基本就可以了。
　　一切的技巧都是建立在大量的訓(xùn)練上，但有誤導(dǎo)性的訓(xùn)練可能會(huì)導(dǎo)致你總結(jié)出錯(cuò)誤的技巧，這就是我不敢相信巴朗，delta的原因。

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【聽(tīng)力篇】
　　我一向自負(fù)自己聽(tīng)力很好，因?yàn)槊绖】戳撕芏?#xff0c;電影看了很多，基本都不看字幕，聽(tīng)力基礎(chǔ)是很好的，一戰(zhàn)的時(shí)候所有聽(tīng)力段子我基本一詞不差聽(tīng)得懂，但分?jǐn)?shù)下來(lái)之后打擊很大。我就總結(jié)了，聽(tīng)得懂跟選得對(duì)中間有很大差距。
　　在進(jìn)入正題之前，先說(shuō)說(shuō)一種貌似很風(fēng)靡的復(fù)習(xí)手段叫做“聽(tīng)寫(xiě)”，顧名思義，就是一邊聽(tīng)一邊把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，再對(duì)照聽(tīng)力文本，看自己差在哪。這種辦法被馬駿老師稱(chēng)為提高聽(tīng)力的唯一途徑。論壇上的很多朋友都把這種復(fù)習(xí)方法視為金科玉律。
　　我無(wú)意反對(duì)這種方法，我只是想說(shuō)，這個(gè)方法不適合聽(tīng)力基礎(chǔ)本來(lái)已經(jīng)很好的人。如果你聽(tīng)美劇，電影，廣播，乃至cnn這些都沒(méi)有問(wèn)題，那你聽(tīng)寫(xiě)做什么?我覺(jué)得這種方法是針對(duì)那些聽(tīng)力水平比較薄弱，對(duì)美語(yǔ)發(fā)音規(guī)律把握不夠，連讀聽(tīng)不出的朋友，他們用這種方法可以快速找到自己的弱點(diǎn)所在，查漏補(bǔ)缺。
　　這個(gè)方法的缺點(diǎn)是耗費(fèi)時(shí)間太多，聽(tīng)寫(xiě)一篇文章需要花很多時(shí)間，如果你復(fù)習(xí)時(shí)間很緊根本無(wú)力負(fù)擔(dān)這么沉重的時(shí)間支出。
所以，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)不高的朋友，你們要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，你是根本就聽(tīng)不懂呢，還是聽(tīng)懂了老做不對(duì)呢?
　　如果你聽(tīng)不懂，聽(tīng)不清，老覺(jué)得前面還沒(méi)理解好，后面就來(lái)了，或者很多詞匯的發(fā)音你都分不清楚，經(jīng)常把關(guān)鍵詞搞錯(cuò)，又或者你消極詞匯太多，教授讀的很多單詞你都反應(yīng)不過(guò)來(lái)或者反應(yīng)時(shí)間很長(zhǎng)。那么很明顯你屬于第一類(lèi)，聽(tīng)不懂。
　　聽(tīng)不懂的話(huà)，解決方法我很難給出，因?yàn)槲覜](méi)有這方面突破訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我只能說(shuō)時(shí)間充裕你可以采用聽(tīng)寫(xiě)的方法，另外把自己的娛樂(lè)時(shí)間花在看美劇，或者英語(yǔ)發(fā)音的電影上(大愛(ài)Friends)，比如我在考試之前，那是一面對(duì)電腦連中文都不敢沾，玩?zhèn)€網(wǎng)游都是放著聽(tīng)力的，看電影更是全看英文的。從聽(tīng)不懂到聽(tīng)得懂，不是個(gè)7天或者10突破的問(wèn)題，是長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。
　　如果你屬于第二類(lèi)，那我可以跟你分享下我的經(jīng)驗(yàn)。我就是教授講的我都聽(tīng)得懂，選的時(shí)候還是會(huì)犯迷糊。
我的辦法還是做真題，只有了解托福的聽(tīng)力出題思路你才能知道怎么答題。TPO真題非常寶貴，每一個(gè)段子一定要好好聽(tīng)，聽(tīng)完先做題，然后對(duì)答案，揣摩做錯(cuò)的原因，然后看文本，再聽(tīng)，看自己什么地方?jīng)]聽(tīng)出來(lái)，記筆記什么點(diǎn)漏掉了。
　　做完TPO真題，你的思路基本就正了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)托福出聽(tīng)力很多時(shí)候很*蕩，很細(xì)節(jié)，錯(cuò)誤選項(xiàng)很誘惑。
　　其他的模考資料的聽(tīng)力都可以用來(lái)培養(yǎng)自己聽(tīng)力的感覺(jué)，但那些題用來(lái)把握思路不好，比如巴朗就是讀得很快，但題很簡(jiǎn)單。
　　另外我還是想強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境，我反正在考試前1個(gè)月，一切娛樂(lè)活動(dòng)以英語(yǔ)聽(tīng)力為綱，隨時(shí)保持英文在耳邊響起，要有那種，叫你說(shuō)中文你都磕磕絆絆，聽(tīng)別人說(shuō)中文你都開(kāi)始有障礙的程度(@@ 開(kāi)玩笑……)。
　　至于CNN，這些要不要聽(tīng)，我建議還是不要了，政治、新聞?lì)惖奈恼潞屯懈？嫉膶W(xué)術(shù)類(lèi)文章差距比較大，術(shù)語(yǔ)重復(fù)的幾率小很多，要聽(tīng)就把巴朗，和做過(guò)的TPO的段子放在耳朵邊聽(tīng)。而且聽(tīng)多了，你還增加了很多背景小知識(shí)，尤其像我這種文科男，也長(zhǎng)長(zhǎng)理科的見(jiàn)識(shí)嘛，什么分子結(jié)構(gòu)啊，天文物理啊這些。不需要你特別補(bǔ)課，就在這些真題和模擬題的訓(xùn)練過(guò)程中獲得吧。
　　真正考的時(shí)候是聽(tīng)力加試，全是經(jīng)典加試，我都事先準(zhǔn)備過(guò)，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，而且我還懷疑這些經(jīng)典加試可能算了分的，因?yàn)槲液艽_定我有兩道題做錯(cuò)了，但總分還是29，是不是經(jīng)典加試一部分算分了呢?猜測(cè)而已。

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【口語(yǔ)篇】
　　說(shuō)到口語(yǔ)我只能說(shuō)自己沒(méi)資格談經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得要26+的牛人才能說(shuō)口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，我一戰(zhàn)口語(yǔ)23，二戰(zhàn)24，沒(méi)什么區(qū)別基本上。
　　首先我想說(shuō)，發(fā)音好不好不是最重要的，所以如果你發(fā)音很一般但還不至于聽(tīng)不懂，那么你不用太擔(dān)心托福的口語(yǔ)，如果你發(fā)音很好，也不要驕傲覺(jué)得你肯定26+。我自認(rèn)為發(fā)音還不錯(cuò)，但兩次都上不了25，我一個(gè)很牛很牛的朋友，那口語(yǔ)完全是native speaker，她的口語(yǔ)也才24，更印證了我的觀(guān)點(diǎn)。
　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)口語(yǔ)29大牛的錄音，聽(tīng)了我就震驚了。這~~這~~這發(fā)音也能29，發(fā)China都是卷舌的。但后來(lái)一想，人家牛不是發(fā)音牛，人家是思路組織得好，有點(diǎn)又有例子。所以看得出來(lái)發(fā)音絕對(duì)不是最重要的，甚至說(shuō)不上重要，能不能表達(dá)觀(guān)點(diǎn)才是重要的，想想也有道理，你說(shuō)那些印度和日本的托友，他們那口音，要是按發(fā)音純正打分，他們不就掛了。
　　口語(yǔ)的task1,task2都 是自己說(shuō)的，我覺(jué)得還是要考模板，但是又不能僵化地用模板，我是把幾個(gè)常用模板，拆開(kāi)之后唯我所用做成萬(wàn)能理由，不管你什么題我都能套幾個(gè)上去。比如你就可以先寫(xiě)幾句話(huà)表明增加就業(yè)，或者排遣壓力，或者更好的交友，或者提高藝術(shù)修養(yǎng)，或者更容易成功等等，然后就套到題里面去。我建議大家考前把黃金80題(到處可以下)一道一道掐時(shí)間練了，看自己能不能把這些萬(wàn)能理由用上去，做完之后你基本就出師了。上考場(chǎng)也不要太拘泥于你的萬(wàn)能理由，實(shí)在不行也只能現(xiàn)場(chǎng)編，比如說(shuō)我就是~~
　　至于后面的task3、4、5、6，建議大家去找口語(yǔ)真經(jīng)，大家考前1個(gè)月每天練一套，基本就沒(méi)問(wèn)題了，關(guān)鍵是熟悉這種出題的方式。話(huà)說(shuō)我只有最難的academic topic 是good。

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【作文篇】
　　作文是我聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)里面的最長(zhǎng)項(xiàng)，作文說(shuō)句實(shí)話(huà)也是基本功，長(zhǎng)期積累的結(jié)果，但是作文還有個(gè)特點(diǎn)就是長(zhǎng)期積累固然重要，臨陣磨槍也很有效果，我在復(fù)習(xí)托福的這段時(shí)間，只要在復(fù)習(xí)任何版塊時(shí)看到好詞好句通通摘錄下來(lái)放到一個(gè)叫日積月累的word文檔中，到考前積攢了很多，狂背狂看。。
　　綜合寫(xiě)作，其實(shí)簡(jiǎn)單，大家老老實(shí)實(shí)用模板，沒(méi)什么技巧，只要你能聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂參見(jiàn)聽(tīng)力篇。只是提醒下，大家考前2到3天做模擬
　　題做個(gè)3、4道 就足夠了。但是現(xiàn)在市面上綜合寫(xiě)作的模擬題實(shí)在都不怎么樣，很多和基本出題模式都不一樣，基本模式就是閱讀材料有一個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，然后三個(gè)分論點(diǎn)，聽(tīng)力教授講一個(gè)顛覆閱讀材料的基本觀(guān)點(diǎn)，然后針對(duì)三個(gè)分論點(diǎn)一一反駁。如果你發(fā)現(xiàn)你的模考資料中的綜合寫(xiě)作部分不是這個(gè)模式，就別做了，浪費(fèi)時(shí)間。
　　所以寫(xiě)綜合寫(xiě)作的模式也和這個(gè)基本模式相合，我推薦5段寫(xiě)法，第一段說(shuō)教授總的來(lái)說(shuō)不同意閱讀中觀(guān)點(diǎn)，234段說(shuō)三個(gè)反駁分論點(diǎn)，第五段收束全文說(shuō)教授就是這樣反駁的。
　　獨(dú)立寫(xiě)作，就是常說(shuō)的大作文我想說(shuō)幾點(diǎn)：
其一，字?jǐn)?shù)很重要，有個(gè)說(shuō)法，說(shuō)字?jǐn)?shù)上500，沒(méi)有太大錯(cuò)誤基本都是滿(mǎn)分。我半信半疑但覺(jué)得大部分有道理。字?jǐn)?shù)要多，我建議大家不要懶，在考前8天左右最好能做到1天1到2篇的練筆，題目在機(jī)經(jīng)里面找。打字不快，那更要練，連盲打都不能做到，那你真的很危險(xiǎn)。我練筆的幾篇掐著時(shí)間都能寫(xiě)上500，到了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)里面的鍵盤(pán)那叫一個(gè)好啊，所以真實(shí)考試我打了570個(gè)字還意猶未盡……字?jǐn)?shù)要想多，就不能花時(shí)間構(gòu)思，看到題目馬上打字，邊打殺手锏邊構(gòu)思整個(gè)文章，這樣速度才能提起來(lái)。
其二，學(xué)幾招殺手锏，伺機(jī)而發(fā)。我就有這么幾招，比如“Recently,some people hold their banner high declaring XXX”，這種話(huà)什么題目基本都可以用，可以用來(lái)開(kāi)局，再比如“Althoughinitially appealing, I found the statement not unassailable but XX”這句是我在黃金閱讀里學(xué)的，大家可以發(fā)現(xiàn)這些東西不管什么題目都可以用。另外大家再學(xué)些剽悍些的功能詞，不要永遠(yuǎn)都是first, second, third。你可以用“firstand foremost”,“Another point worth mentioning”,“l(fā)ast but not the least”，這些殺手锏你沒(méi)有你敢上場(chǎng)嗎?你如果問(wèn)我這些事從哪來(lái)的，我會(huì)告訴你，復(fù)習(xí)閱讀聽(tīng)力口語(yǔ)的時(shí)候留個(gè)心眼，泡論壇看別人作文里面精彩的表達(dá)，看范文，把好的用法摘錄下來(lái)。
其三，要有例子，說(shuō)理清楚。其實(shí)我不想過(guò)于強(qiáng)調(diào)例子的作用，對(duì)于永遠(yuǎn)提供例子和細(xì)節(jié)的做法我不是很有好感，舉個(gè)例子吧，我一站作文， 通篇一個(gè)例子沒(méi)有，全是說(shuō)理，得分27，可見(jiàn)例子也不是像傳言中那么關(guān)鍵、致命。但還是建議大家舉例子，舉完例子還要說(shuō)理，說(shuō)明例子為什么證明的你的觀(guān)點(diǎn)，有論點(diǎn)、有論據(jù)、有論證。
　　其四，結(jié)構(gòu)。你的創(chuàng)意沒(méi)必要在這種標(biāo)準(zhǔn)化的考試中發(fā)揮，老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)五段八股文吧，建議大家5段，開(kāi)頭引入，扔幾個(gè)殺手锏，震懾住閱卷的，中間三段分三個(gè)段說(shuō)理，我比較推崇“理由1+理由2+讓步”的三段式，總之中間三段要有例子有說(shuō)理，不要空。最后一段結(jié)尾，還是可以殺手锏。如果到時(shí)候沒(méi)時(shí)間，最后一段也不能不要，一句話(huà)也好。
　　最后，句型和詞匯能不重復(fù)就不重復(fù)，你要向老師展示，你不僅可以定語(yǔ)從句，你還可以倒裝，你不僅可以這樣倒，你還可以那樣倒，你不僅知道障礙時(shí)barrier，你還是知道障礙可以表達(dá)稱(chēng)obstacle，總之就是一個(gè)字，變!!變得老師眼花繚亂、心花怒放。
　　作文部分講究積累，還講究積累的運(yùn)用，大家先把彈藥儲(chǔ)備充足，然后在寫(xiě)模擬作文的時(shí)候看自己能不能把積累的殺手锏使出來(lái)，如果可以的話(huà)那你作文基本就過(guò)關(guān)了。
　　其實(shí)我當(dāng)時(shí)考完托福坐地鐵還覺(jué)得這次托福也就作文考得好，我還指望作文滿(mǎn)分呢，結(jié)果28，也還不錯(cuò)啦。
【托福考試臨場(chǎng)提醒】
　　考場(chǎng)上，不建議大家很早到，到那么早干嘛，看那些小女生嘰嘰喳喳說(shuō)，“哎呀，這個(gè)你回去看沒(méi)有?”“哎呀，這個(gè)據(jù)說(shuō)預(yù)測(cè)要考!”“哎呀，閱讀昨天我還錯(cuò)了5道。”聽(tīng)了這些會(huì)徒增你的緊張，
　　你要相信只要你自己覺(jué)得準(zhǔn)備好了，就好了。
　　帶吃的帶水，我悲劇，沒(méi)帶水，休息的時(shí)候喝自來(lái)水(好可憐~~)。不用帶筆。
　　閱讀第一篇情緒一定要穩(wěn)住，有一種，我今天就是來(lái)玩的，考不好沒(méi)關(guān)系的心態(tài)。
　　我到口語(yǔ)的時(shí)候明顯感覺(jué)體力不支，因?yàn)?/span>8號(hào)那天網(wǎng)絡(luò)出了點(diǎn)問(wèn)題，等了1個(gè)小時(shí)才開(kāi)考，早飯的能量消耗完了。但一定要強(qiáng)打精神。說(shuō)口語(yǔ)不要怕大聲，不要不好意思。我一直覺(jué)得很多詞不好發(fā)音，但只要你大聲說(shuō)就能發(fā)得很清楚，所以不要一個(gè)人在那嘀咕，要大聲說(shuō)出來(lái)。
　　記筆記要發(fā)明些自己認(rèn)識(shí)的符號(hào)，單詞記個(gè)一大半就可以了，最好能夠記出層次，比如123，反正就是要眼疾手快。

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總結(jié)

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