一、實驗作業(yè)（5分）

1.1 PTA題目 遞歸法對任意10個數(shù)據(jù)按降序排序

設(shè)計思路
void sort(int a[],int n){
如果從主函數(shù)傳進(jìn)來的是1 直接退出
定義min=2147483647存放最小值,定義i=10-n,temp,t;
for i=0 to i=9 {
如果a[i]>=0{
if(a[i]<min){
min=a[i];
t=i;}}}
交換第10-n個數(shù)和剩下的最大數(shù)：
temp=a[10-n];
a[10-n]=min;
a[t]=temp;
sort(a,n-1);
}
end for
代碼截圖

調(diào)試問題
在寫的時候運行出現(xiàn)只有第一個放了，后將a[0]換成a[10-n]就全換了

1.2 學(xué)生成績管理系統(tǒng)

1.2.1 畫函數(shù)模塊圖，簡要介紹函數(shù)功能：

1.2.2 截圖展示你的工程文件：

1.2.3 函數(shù)代碼部分截圖

1.2.3 函數(shù)代碼部分截圖

本系統(tǒng)代碼總行數(shù)：285
要求截圖你的頭文件、插入學(xué)生信息及學(xué)生成績信息代碼、刪除學(xué)生成績信息代碼、總分排序代碼。
代碼中務(wù)必加入必要的注釋。

1.2.4 調(diào)試結(jié)果展示

要求分別展示菜單、每個命令運行結(jié)果，對非法數(shù)據(jù)必須有檢驗并提示，如用戶學(xué)號輸入非法、或者輸入重復(fù)學(xué)號，提示插入失敗。查詢不到相應(yīng)學(xué)生信息給予提示等等。
測試樣例越多，分值越高
要求截圖你的頭文件、插入學(xué)生信息及學(xué)生成績信息代碼、刪除學(xué)生成績信息代碼、總分排序代碼。

未輸入成績輸出：
正確輸入：
排序：

代碼中務(wù)必加入必要的注釋。

二、截圖本周題目集的PTA最后排名。（2分）

三、閱讀代碼（2分）

char * strcat(char s, const char append)
{
//將s所指向的字符串的首地址保存下來，以便使用
char *save = s;

//將s所指向的字符串的首指針移至串尾處，s指針指向的字符元素為'\0' for (; *s; ++s); //將append所指的字符串的元素復(fù)制到s所指向的字符串尾部，直至遇到'\0' while ((*s++ = *append++) != '\0'); //返回追加后的字符串首地址 return(save);

}
這是OpenBSD對strcat的源代碼，本函數(shù)的重點是將s所指向的字符串的首指針移至串尾處，十分巧妙。

四、本周學(xué)習(xí)總結(jié)（1分）

1.總結(jié)本周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1.1 鏈表是什么?

鏈表是一種物理存儲單元上非連續(xù)、非順序的存儲結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)元素的邏輯順序是通過鏈表中的指針鏈接次序?qū)崿F(xiàn)的。

1.2 鏈表由什么組成

鏈表由一系列結(jié)點組成

1.3遞歸函數(shù)

就是反復(fù)調(diào)用自己 直到找到出口的函數(shù)

2.羅列本周一些錯題。

2.1

錯選C 答案D 錯誤原因：看錯

2.2

錯選B 答案A 按照B選項修改后可能導(dǎo)致文件編譯不過

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/linyipeng/p/8110779.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的函数嵌套调用的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。