闪电模型数学_初中数学|23种几何模型汇总(中)
學習幾何的目標與要求
??能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。
經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念, 培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動手操作能力,經(jīng)歷問題解決的過程,提高解決問題的能力。
?積極參與教學活動過程,形成自覺、認真的學習態(tài)度,培養(yǎng)敢于面對學習困難的精神,感受幾何圖形的美感;倡導自主學習和小組合作精神,在獨立思考的基礎(chǔ)上,能從小組交流中獲益,并對學習過程進行正確評價,體會合作學習的重要性。
?從現(xiàn)實物體中抽象出幾何圖形,把立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形是重點;
正確判定圍成立體圖形的面是平面還是曲面,探索點、線、面、體之間的關(guān)系是重點;
畫一條線段等于已知線段,比較兩條線段的長短是一個重點,在現(xiàn)實情境中,了解線段的性質(zhì)“兩點之間,線段最短”是另一個重點。
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總結(jié)
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