作業06-接口、內部類

1. 本周學習總結

1.1 面向對象學習暫告一段落，請使用思維導圖，以封裝、繼承、多態為核心概念畫一張思維導圖或相關筆記，對面向對象思想進行一個總結。

2. 書面作業

1. clone方法

1.1 在test1包中編寫Employee類，在test2包中新建一個Test類，并在其main中新建test1包中的Employee的對象，然后使用clone方法克隆一個新對象，能否成功?為什么？

不能成功；clone被修飾為protected，所以只限類本身和子類訪問，不能跨包訪問。

1.2 如果要為自定義的類覆蓋clone方法，需注意什么？

• 實現Cloneable接口；
• 將clone聲明為public；
• 調用父類的方法進行克隆操作，（super.clone）；

1.3 Object對象中的toString, equals, hashCode方法都使用public修飾，而clone方法卻被protected修飾，請嘗試解釋原因。為什么不聲明為public呢？

利用protected修飾clone方法,是為了安全考慮。Object類中的clone方法是淺拷貝，如果是對象，它拷貝的只是這個對象的一個引用，而這個引用仍然指向那個對象，當我們改變這個引用的屬性時，原來對象也會跟著改變，這不是我們希望看到的，但是Object類肯定做不到深拷貝，因為它不知道你的類里有哪些引用類型，所以把修飾符定義為protected，這樣想要在其他任何地方調用這個類的clone方法，這個類就必須去重寫clone方法并且把修飾符改為public，并且把修飾符修改為public，這樣在任何地方都可以調用這個類的clone方了。

詳細解釋

2. 內部類

2.1 使用匿名類與Lambda表達式改寫題集面向對象2-進階-多態接口內部類的題目7-2。請貼圖關鍵代碼與運行結果，請在運行結果中出現你的學號與姓名。

2.2. 分析下列代碼，回答shapeComparator所指向的對象與Comparator接口有什么關系？Comparator<Shape> shapeComparator = new Comparator<Shape>() { @Override public int compare(Shape o1, Shape o2) { //你的代碼 } };

實現Comparator接口，重寫了compare方法。

2.3 題集：6-1(匿名內部類)實驗總結。你覺得使用匿名內部類有什么好處？

簡化代碼，對只使用一次的類不用額外再創建。

3. PTA實驗總結

3.1 PTA(自定義接口)。并回答：相比較不寫接口，直接寫一個類包含IntegerStack相應的方法來說，定義IntegerStack接口，然后定義其實現類這種方式有什么好處？

定義IntegerStack接口可直接對它進行操作，簡單方便。

3.2 PTA(靜態內部類)。并回答：你覺得什么時候應該使用靜態內部類？靜態內部類與內部類有什么區別？

• 當內部類對象與其外圍類對象之間有聯系時可使用靜態內部類；
• 靜態內部類不需要有指向外部類的引用；而內部類需要持有對外部類的引用。

3.3 PTA（繼承覆蓋綜合練習-Person、Student、Employee、Company）。并回答：使用Collections.sort對引用類型數組進行排序需要有一個什么前提條件？

實現Comparable接口。

4.大作業-繼續完善(嘗試使用接口改造你們的系統)

4.1 現在希望將系統中購物車的操作抽象到相應的DAO接口。

接口類：

4.2 為該接口定義至少兩個實現（如數組、列表、文件）。截圖自己負責部分的關鍵代碼，要求出現名字與學號

購物車類：



User類（調用購物車）：

UserList類：

4.3 給出你們的Main程序，說明定義DAO接口的好處。

實現Dao接口后可以調用多種類實現功能，而修改時不用修改類。

5. 代碼閱讀：PersonTest.java(abstract、多態、super)

5.1 畫出類的繼承關系

5.2 main函數的代碼實現什么功能？

將四個人的年齡進行升序輸出。

5.3 如果將子類中的super構造函數去掉行不行？

不行；去掉super構造函數后子類就無法調用父類中的方法了。

5.4 PersonTest.java中哪里體現了多態？

• Student，Employee等類繼承了Person類；

• 這些類又重寫了toString()方法，使得類本身有自身的屬性和方法，體現了多態性。

  3.碼云及PTA

  3.1. 碼云代碼提交記錄

  
  

  3.2 截圖PTA題集完成情況圖

  
  
  
  

  3.3 統計本周完成的代碼量

周次總代碼量新增代碼量總文件數新增文件數

1	0	0	0	0
2	0	0	0	0
3	0	0	0	0
4	0	0	0	0
5	322	322	5	5
6	729	407	12	7
7	1074	245	20	8

轉載于:https://www.cnblogs.com/lsyuan/p/7747361.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201621123079《java程序设计》第六周作业总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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