以前我上大學那會，學校的就業辦主要就是幫你安排招聘會，從來沒聽說針對面試的輔導或者模擬面試啥的，所有的面試經驗都來源于網上寫的一些文章，然后再在面試的時候通過各種碰壁去揣測面試官在想啥。

前不久美國的西北大學給我們公司HR發郵件，邀請志愿者去學校做模擬面試，我很感興趣，于是也報名參加了。

這次模擬面試主要是Behavioral Based，和專業無關，每個學生大約45分鐘時間，其中30分鐘面試，15分鐘針對面試結果給出反饋，當然根據面試官的風格可以自己調整。

在面試前一天，面試官把第二天要面試的學生簡歷和安排發過來，一起的有詳細的交通路線如何停車等，為了防止面試官準備不充分，還附了一份常見的Behavioral Based面試問題列表。

到了辦公室后，學生簡歷都已經打印好，每個學生會附一份面試評價表，面試官在面試完后要對學生的面試結果的各項指標做一個打分，并且寫出表現好的地方和有待改進的地方。

在模擬面試的過程中，我問了一些我平時面試常問的問題，在學生回答后，我會根據學生的回答，來解釋這個問題我問的目的是什么，期望的結果是什么，可以如何做的更好。以下是一些具體的問題。

“介紹下你做過的項目”

這個問題每個人都能回答，我問這個問題的目的，就是需要通過這問題的答案了解候選人：

在項目中獨立完成了哪些事，取得了什么成績

在項目中是如何和其他人團隊協作的

在回答這個問題時，一個常見的問題是沒有通過數字來量化的解釋他做的事情。比如有個學生他說他去年暑假去一個單位實習，幫助寫了一些Excel的腳本幫助提升了處理報表效率，我建議他可以加上具體的數字，于是他修改了以下，說在沒有用他的腳本之前，公司要有專人每月花10個小時左右的時間處理報表，在用了他的腳本之后，只需要花不到3小時就可以完成。這樣聽起來就讓人印象深刻多了。

還有一個常見問題就是太啰嗦，講了幾分鐘流水賬，沒重點，這在我模擬面試的兩個中國留學生身上比較突出，可能有語言的原因。我給他們的建議是可以先挑做的最好的項目講，撿重點部分講，同時在說完一件事后，可以先停下來問下面試官意見，例如說：“你對我在這個項目中做的事情有沒有想要了解的？”、“我覺得我在這個項目的時候，在和同事之間合作的不錯，有興趣的話我可以給你講講我是怎么做的”，這樣即可以增強互動，也可以掌握主動權。

“當你和團隊成員有沖突時，是如何處理的？”

這是個常見問題，也是個常見場景，目的就是看你如何溝通協作的。有一個學生回答比較好，說他會先去了解背后的原因，然后再思考是不是自己的觀點是錯的，再和對方溝通消除分歧。

“你的職業目標是什么？”

一個有明確目標有計劃的人是會更容易成功一些的，這個問題就是看候選人是不是對自己未來有明確的規劃，以及針對這個目標，有沒有開始制定計劃，開始行動。基本上這個問題稍微準備下都能回答的不錯，除了有一個同學的答案給我感覺不太好，他在說完一個職業目標后，又說了一個完全不一樣的職業目標，我當時就一臉懵逼：同學你將來到底想干嘛呀？

“你是怎么打發你的業余時間的？”

每個回答這個問題的同學都很興奮，開始滔滔不絕講他的興趣愛好。這個問題其實不簡簡單單是想了解一下你興趣愛好，還想了解一下你這個人是不是真的熱愛你的職業。比如說一個程序員，你要說業余時間就是看看電視劇玩玩游戲，也不看書也不寫程序，怎么讓人相信你真的喜歡編程？相反回答說自己業余時間喜歡看看技術文章，在github寫點開源項目的程序員自然會加分很多。

但是也千萬別自作聰明編一些故事，緊接著肯定會針對你的回答有更多問題的，比如說你github賬號是什么？做過什么開源項目？作假的話，回去一看就穿幫了。

“你有沒有什么問題想問我的？”

這通常是面試的最后一個問題，意味著面試要結束了，這個問題主要就是給候選人一個機會，了解一下公司的情況，或者想從面試官那得到一些建議等。正常來講最好是問一個有準備的問題，例如：“你們公司的開發流程是什么樣的？”，“能簡單介紹一下你的日常工作嗎？”，顯得對公司重視有興趣，也可以借此了解一下。

我在模擬面試的時候，也遇到一個學生，他問了一個自己都很難描述清楚的問題，當然也很難回答，我當時感覺就是：同學你這樣連一個問題都描述不清楚，我不禁要懷疑你在工作中是不是能很好和其他人溝通了！如果正式面試中，他前面表現突出還罷了，如果表現一般，這一下基本上就決定了我不會想錄用了。

最后

這種模擬面試針對是個很好的模式，在正式面試過程中，我或者其他面試官是不可能會跟候選人講這些信息的，而通過模擬面試，學生就可以了解到真實的面試官是怎么想的，自己在面試中哪些地方可以做的更好，這樣在針對性準備一下，肯定可以極大提高面試通過概率的。

附一下常見的面試問題：

Common Interview Questions

Questions that could be asked by the interviewer/recruiter

Personal and Motivational Factors:

• Tell me about yourself.
• What three words best describe you?
• How would you describe yourself?
• What motivates you?
• How do you measure success?
• How do you handle failure?
• Why should I hire you?
• What would you like us to know about you?
• What do you want us to remember about you?
• What separates you from the other candidates?
• How would your friends/teachers/employers describe you?

Skills and Abilities:

• What is your greatest strength/weakness?
• How do you try to strengthen your weakness?
• How would you define analytical skills? Discuss yours.
• Can you give an example where you had to persuade someone to do something?
• Can you give an example where you worked on a team and had to confront/persuade a team member?
• Do you consider yourself a team player, team leader, or independent worker? Explain.
• How would you describe your time management skills?
• How do you keep track of multiple projects so that you will meet deadlines?
• How would you describe your communication skills?
• How would you describe your problem solving skills?
• Tell me about a time when you discovered a problem and had to chose one solution over another one?
• Give me an example when someone confronted you in front of others. How did you respond? What did you learn from that situation?
• Describe your leadership style.
• How would you handle difficult people?
• What frustrates you?

Career Goals and Objectives:

• What are your career goals? How have you ‘mapped’ out your career path?
• If you could learn one thing from your co-op experience, what would you want it to be?
• Why do you want to co-op?

Extracurricular Activities and College Experiences:

• How do you spend your spare time?
• What personal accomplishment has given you the most satisfaction? Why?
• If you wish you could rewind time, what would you do differently in your past?
• What was your biggest success?
• Explain your duties as the (president, secretary, publicity/recruitment chair, etc.), of this organization (i.e. fraternity/sorority/band/professional organization, etc.)?
• What challenges did you face in this position?
• What has been your best/worst experience in college? Why?

Academic Programs and Achievements:

• Why did you decide to come to University?
• Why did you decide to major in your chosen field of engineering (i.e. chemical, industrial, mechanical, etc.)??
• What high school/college course(s) did you like the most/least? Why?
• Explain your grade performance levels.
• Do you think your previous quarter grades are a good indication of your academic abilities? Explain.
• What courses are you currently taking? Identify a few major concepts/theories you have learned so far.

Work Experience

• Explain your duties while working at _____?
• Describe your work environment? Did you like it? What would you change if given the opportunity?

Knowledge of Position and Company/Organization:

• In what two ways do you feel you can contribute to this company as a co-op?
• If you could construct your own co-op position, what factors would you include??
• What type of work environment do you like?

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《新程序員》：云原生和全面數字化實踐50位技術專家共同創作，文字、視頻、音頻交互閱讀

總結

以上是生活随笔為你收集整理的一些常见面试问题背后的逻辑是什么？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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