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1、C語(yǔ)言入門(mén)課程安排開(kāi)班人數(shù):2-5人年級(jí):3年級(jí)以上第一課:教學(xué)目標(biāo):了解什么C語(yǔ)言編程。學(xué)習(xí)第一個(gè)C 語(yǔ)言程序。(讓計(jì)算機(jī)開(kāi)口說(shuō)話(huà))。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加減乘除計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):加減乘除計(jì)算。1.為什么要學(xué)習(xí)編程?了解什么是C語(yǔ)言?C語(yǔ)言有什么作用?(C語(yǔ)言是一門(mén)通用計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,應(yīng)用廣泛。C語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)是提供一種能以簡(jiǎn)易的方式編譯、處理低級(jí)存儲(chǔ)器、產(chǎn)生少量的機(jī)器碼以及不需要任何運(yùn)行環(huán)境支持便能運(yùn)行的編程語(yǔ)言。盡管C語(yǔ)言提供了許多低級(jí)處理的功能,但仍然保持著良好跨平臺(tái)的特性,以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格寫(xiě)出的C語(yǔ)言程序可在許多電腦平臺(tái)上進(jìn)行編譯,甚至包含一些嵌入式處理器(單片機(jī)或稱(chēng)MCU)以及超級(jí)電腦等作業(yè)平臺(tái)。
2、。)2.讓計(jì)算機(jī)開(kāi)口說(shuō)話(huà):安裝C語(yǔ)言編譯器(啊哈C)。學(xué)習(xí)啊哈C這個(gè)軟件。學(xué)習(xí)第一個(gè)printf()的含義何用途。換行(n)用什么表示。穿插學(xué)習(xí)Abilix控制器如何用printf。3.多彩一點(diǎn)。系統(tǒng)直接調(diào)取顏色,比如:system(“color5”)。Color 5代表紫色等。4.讓計(jì)算機(jī)做加減乘除。編寫(xiě)一個(gè)程序,寫(xiě)入c=a+b,輸出c的值。5.學(xué)習(xí)vjc4.3如何編寫(xiě)加減乘除。變量。了解什么是變量,什么是常量?(類(lèi)似int a;float a;的形式)。6.數(shù)據(jù)輸出。計(jì)算機(jī)做加減乘除運(yùn)算,計(jì)算機(jī)在輸出時(shí)只顯示一個(gè)結(jié)果。現(xiàn)在輸出1+2=3;(printf(“%d+%d=%d”,a,b,c)第。
3、二課:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)如何從計(jì)算機(jī)出入數(shù)字或者字符串。了解字符類(lèi)型,數(shù)據(jù)類(lèi)型。學(xué)習(xí)交換數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)(三個(gè))數(shù)據(jù)之間的交換。1.數(shù)據(jù)輸入。學(xué)習(xí)如何讓計(jì)算機(jī)能夠輸入我們要的數(shù)值。學(xué)習(xí)輸入的單詞scanf和取地址符&的應(yīng)用。2.數(shù)據(jù)類(lèi)型。了解c語(yǔ)言常見(jiàn)的數(shù)據(jù)類(lèi)型:int(整數(shù)) float(浮點(diǎn))double(極大和極小的浮點(diǎn)) char(字符)類(lèi)型等。3.學(xué)習(xí)字符類(lèi)型char的應(yīng)用。4.交換數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)如何交換兩個(gè)或者三個(gè)數(shù)據(jù)。5.學(xué)習(xí)如何讓代碼更加美觀和簡(jiǎn)潔。第三課:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)Abilix控制器。學(xué)習(xí)循環(huán)語(yǔ)句。寫(xiě)一個(gè)流水燈程序并運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用。1.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮一個(gè)燈。學(xué)習(xí)Ab。
4、ilix控制器如何點(diǎn)亮一個(gè)燈。2.學(xué)習(xí)流水燈程序。學(xué)習(xí)Abilix控制器如何用c語(yǔ)言控制燈的變化,掌握流水燈程序。3.掌握永遠(yuǎn)循環(huán)(while)和多次循環(huán)(for)的運(yùn)用。第四課:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)判斷語(yǔ)句。寫(xiě)一個(gè)開(kāi)關(guān)控制燈的程序并運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):判斷語(yǔ)句的運(yùn)用。1.學(xué)習(xí)大于,小于,等于號(hào)的應(yīng)用。2.學(xué)習(xí)Abilix控制器如何控制一個(gè)按鈕點(diǎn)亮一個(gè)燈。3.判斷正數(shù),偶數(shù)。4.學(xué)習(xí)判斷語(yǔ)句。(if else)。第五課:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)比較兩個(gè)(三個(gè))數(shù)之間的大小。學(xué)習(xí)排列一組數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):排列數(shù)據(jù)。1.學(xué)習(xí)如何從鍵盤(pán)輸入兩個(gè)整數(shù),讓計(jì)算機(jī)判斷哪一個(gè)整數(shù)較大?并把較大的整數(shù)輸出來(lái)。2.學(xué)習(xí)比較3個(gè)數(shù)的大。
5、小。3.學(xué)習(xí)如何從小到大,或者從大到小排列一組數(shù)。4.運(yùn)算符的總結(jié)。第六課:教學(xué)目標(biāo):做一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目:計(jì)算星期。教學(xué)難點(diǎn):循環(huán)語(yǔ)句,判斷語(yǔ)句的運(yùn)用。做一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目:一個(gè)能夠自動(dòng)計(jì)算星期的小工具。輸入幾年幾月幾日,輸出那一年是星期幾。第七課:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)循環(huán)和判斷語(yǔ)句的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):判斷語(yǔ)句嵌套1.學(xué)習(xí)嵌套語(yǔ)句。If-else語(yǔ)句中再嵌套一個(gè)if-else語(yǔ)句。2.if-else 語(yǔ)法總結(jié)。3.復(fù)習(xí)while語(yǔ)句。學(xué)習(xí)掌握while后面()中的關(guān)系表達(dá)式的內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)用while語(yǔ)句表示多次循環(huán)。第八課:教學(xué)目標(biāo):寫(xiě)一個(gè)交通信號(hào)燈的程序并運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用。1.用Abilix控制器做一個(gè)交通信號(hào)燈(兩組)。2.用Abilix控制器做其他任務(wù)。第九課:教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)循環(huán)語(yǔ)句和嵌套。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用1.學(xué)習(xí)循環(huán)嵌套,學(xué)習(xí)并列循環(huán)和嵌套循環(huán)。2.復(fù)習(xí)for循環(huán)。第十課:教學(xué)目標(biāo):60s倒計(jì)時(shí)和奔跑的小人的程序。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用1.學(xué)習(xí)應(yīng)用延時(shí)函數(shù)和清屏函數(shù)2.做一個(gè)60秒倒計(jì)時(shí)的小程序。3.做一個(gè)奔跑的字母的小程序。
總結(jié)
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